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1、高二体育教学工作计划表怎么写1.高二体育教学工作计划表怎么写本学期，为了使高二所有班级每位同学都能通过体育课到达 锤炼身体、提高运动技能的目的，并能形成一个自觉参与体育锤炼的意 识，为毕生体育打下基础，为此我制定了更具体，具有针对性的教学工 作计划。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实学校体育工作条例和 新课标精神，积极推动素养教育，强调体育在增进学生全面发展上的突 出作用；重在提高教学质量，坚持建立“健康第一”的思想，提高学生 身体、心理和社会适应能力的整体健康水平，通过情势多样的教学手段, 培养学生对体育的爱好和爱好，并形成坚持锤炼的习惯和毕生体育意识, 知道科学锤炼身体的方法。为
2、培养“德、智、体、美”全面发展的高素 养人才打下坚定的基础。二、工作目标：1、坚持学校体育工作的方向，以提高学生整体素养为根本主 旨，重视培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新 意识和创新能力。培养学生自主进行体育锤炼的习惯。2、建立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标。3、加强自身基本功锤炼，环绕体育课堂教学，提高自身素养 水平。4、努力工作，认真完成学校安排的各项工作。三、具体工作：1、认真备课，保证每节课都有内容，都能使学生在很快乐的 学习氛围中到达锤炼身体的目的；认真研究教材，改进教学方法，提高 体育课教学成效。2、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，能
3、熟练 掌控自己所教班级的教材内容，积极参加教科研活动，积极撰写论文， 用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克服体育教师在教科研 上欠缺的老毛病。3、充分利用运动场地、器材。在体育课或体育活动前，做好 准备工作，检查体育器材的安全性，排除不安全隐患，在活动中加强学 生的安全教育和保护，避免显现事故，发觉问题及时处理或上报，显现 问题，找学校负责领导协商解决。4、加强学生的健康教育，上好健康课。5、积极参加学校组织的各种活动，把学校交给的各项工作做 好。总之做好一个体育老师不容易，但是我会努力的，这么多年的工作 体会给我提供了极大的帮助，让我知道如何辅导好学生和保持好和学生 之间良好的关系。
4、2.高二体育教学工作计划表怎么写一、指导思想：根据学校及教务部门本学期教育教学工作的精神和要求，本 备课组依照学科特点及本学期教育教学工作重点，我们高中体育组以“ 健康第一，全面提高学生身体素养”为中心，以课程改革为契机，大力 提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，认真落实学校体育工作， 在教学，教研，训练，比赛，群体活动等方面有进一步的突破。二、教学内容:为了满足学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求， 标准将高中体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内 容是对全部学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满足学生选项 学习的需要，我们高中备课组开设五个模块系列(田径、健美操、三
5、大 球类)。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所 选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成绩合格即 可获得1个学分。高中三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项 目系列必修1学分，健康教育专题系列必修1学分)方可到达体育与健 康课程的毕业要求。高中体育与健康课程通常按每周2学时安排。高三 年级第二学期学校仍应保证学生必要的体育活动时间。三、教学措施及要求：在教学中尽量采取多种练习方法和游戏提高学生学习的爱好 和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生毕生体育打基 础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维能力和研 究性学习的能力。四、备课组
6、重点工作：1、抓好日常体育教育教学工作。(1)抓好体育教师的师德建设。(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本 功培训。(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。(4)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂 的教学模式。(5)抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：(1)重视课堂教学的安全教育。(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。(3)重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教育。(4)重视学生的全面健康发展。(5)重视加强教师角色的转变，增强角色意识。3、配合局、校做好各赛事裁判工作。五、具体安排：1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学计划、单
7、 元教学计划。2、开学初积极落实备课组的集体备课工作，统一教案。3、本备课组集体讨论关于加强对本年级学生体育课课堂常规 的管理，并于第一节课进行常规管理的教育。4、开学初认真抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管 理工作。5、认真进行本年级学生的体育课安全教育工作，并落实到课 堂教学中。6、认真制定好本学期表备课组推磨听课计划安排表。7、认真依照计划定期进行组内成员间的相互听课评课工作。3,高二体育教学工作计划表怎么写一、指导思想全面落实哦素养教育，认真贯彻体育教学方针，面向全部学 生，全面提高学生身体素养和心理素养，提高健康观念。二、学情分析学生进入高二，身体素养较高一有了明显提高，各方面
8、能力 也在增长，而同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术性, 要以提高学生进行体育锤炼的爱好为主导，使学生在体育课上广泛参与, 提高身体素养，减轻学习压力。三、本学期学习的主要任务和要求1、学习障碍跑，俯卧式跳高等田径项目的技术动作，发觉有 体育特长的学生，要有针对性训练，参加体育高考。2、学习一些基本体操动作技能，加强和谐性练习。3、通过素养练习，提高学生跑、跳、投的能力。4、温习高一学过的篮球、排球的基本技术动作，进行实战的 运用。同时学习战术以及理论知识，以理论联系实际，使之学为所用。5、上好每一节体育与健康课，让学生更深一步的知道健康的 真正含义。6、让学生了解学生体质测评的
9、内容和意义，并进行针对性练 习，以便更好地完成测评考核。要求：在教学进程中讲授要清楚，有条理。示范动作要标准, 要多运用各种示范方法，使学生容易接受并掌控。坚持理论教学与室外 教学同步进行，使学生的理论知识更加丰富。四、教材的重点和难点重占.1、田径中的俯卧式跳高，障碍跑。2、双杠摆动中的前（后）摆挺身下。3、篮球、排球的简单战术配合。难点：1、俯卧式跳高的助跑，过杆的技术。2、双杠教学中的气力与和谐性很好结合。3、球类战术在实战中的具体运用。五、提高教学质量的方法1、上课讲授时，声音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，灵活 多变。2、学习基本体操时可结合音乐。3、组织进行一些小型比赛，提高学生排、篮球的技术和战术 水平。