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1、家长学习科学育儿心得体会八篇【一】我是XX的家长。很高兴能够利用这个机会和各位家长进行 交流，为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。每一个孩子都有自己的特点，所以教育孩子不能以偏概全, 根据孩子的特点，制定相对科学的教育方式。我的孩子在小的时候，我特意去培养他自己能够完成的事 情，都要自己去做。我记得XX刚会跑的时候，经常会摔倒，我 会假装没有看到，有意让他自己学会爬起来，慢慢地让他意识 到自己不在别人的帮助下也可以做到。潜意识的让他学会，遇 到什么事情都要努力去寻找解决问题的方法。独立去思考问题, 解决问题。所以，现在学习上遇到什么问题，我会去引导他思 考解决方法，而不是去告诉他结果
2、。在孩子刚上学前班时，我就给他制定每天的作息安排。早 上7： 15起床，洗刷，吃饭。7： 40上学。上午放学后，自己 回家，在我们没有回家时，可以看一下电视，我下班后让他告 诉我今天上午学的什么知识，让我心里有数。下午放学回家后, 自己先做作业，如果是拼音的话，先读后写，最后我再让他默 写。如果是数学，让他先做，我再给他检查，如有错的，给他 讲明白，再做一些类似的题型，让他明白错的原因。晚上会让 他复习一下今天的知识，把学到的东西和我们分享一下，为了 调动他的积极性，让他当老师，我和他妈妈当学生，让他教我 们知识，用另一种方式加深一下学到的知识。很多孩子说：我也不知道我以后要干吗！家长也会说：
3、我也不 知道该怎么办！这样的迷惑越来越低龄化，因为这个浮躁的年 代让我们家长在所谓的素质教育和知识教育中摇摆，“学习唯 一论”和“学习无用论”经常会影响着我们的判断。在我看来现在的“学习”更多的是一种形式和能力，而不 是内容，尤其是在小学阶段，学习唯一论和无用论都是片面的, 我对小学的看法是：学习是一种生活，一种成长，一种让他们 认识世界的过程，而不是任务！由于我们家亲戚基本上都在国外，因此我受到国外的教育 理念的影响比较大，那就是“从小不玩好，长大学不好“，在 他们眼中，中国的孩子真的很会学习，但是他们真的不会生活! 当然我不能完全照搬这个观点，毕竟这是在中国，谁也说不好 将来会如何，所以作
4、为家长不可能在教育方面做任何的赌注， 而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法，并且要针对家庭 的环境和孩子的具体情况实施。因此我在这半年里大约12个 月会总结一下孩子的学习生活情况，现在回头看看写的总结日 志，我发现出现最多的几个概念：“学习为先，因材施教，为 己读书；顺其自然，慢慢学习，学以致用；换位思考，信任理 解，平等交流”。二、学习为先，因材施教，为己读书我们有时候同样迷茫，迷茫的时候出路就是多学习，多借 鉴，现在到新华书店会发现有太多的关于素质教育和家庭教育 的书，都是很多作者自己的亲身经历，比如好妈妈胜过好老 师我反复的看其中的一些好的方法，比如针对小学时期的“做作业陪还是不陪”的
5、问题，为什么“不考100分”，什么 是“不管是最好的管”等。还有12年级，塑造孩子一生的 关键一书，这两本书我是在孩子上一年级之前就很认真地阅 读过，而且在第一学期真的很派上用场。在这个寒假我还买了乐在小学、陪女儿说说话、怎么教孩子才肯主动 学，正准备看，这些书中的学习我想并不仅局限在学习知识 上，而更多的.是如何培养学习的能力。除了书本，我关注相关的微博和博客，也经常和其他家长 进行交流，因为书本上的毕竟和我们所处的环境差异很大，而 身边的家长，甚至是我学校的大学生，了解他们的成长过程， 更重要的是针对孩子的特点，我的女儿是一个在外不太爱表现 自己，而内心是比较有自己想法的孩子，我在很多时候
6、都是要 征求她的意见，让她自己做决定，“但是必须要对自己所做的 决定负责“一一这是我和她爸爸说的最多的话。读懂孩子是家长最需要学习的，让孩子为自己负责是我们 最需要培养孩子的一项能力。因此我也读一些心理学方面的书, 分析孩子的内心活动，采取积极的对策。比如有一次孩子因为 数学口算未能得到星星而埋怨我没有给她检查，非常生气发脾 气还哭了，我一开始也有点不知所措，是否应该马上承认自己 的失误以导致孩子心理受到伤害，后来我还是让速度慢下来， 先分析一下孩子的状况再进行交流。从这个事情上可以看出孩 子其实还是很好强，虽然她平时在外面表现并不突出，但是在 她的内心深处还是很希望得到别人的赞赏和认可，并不
7、是无所 谓的，而有时候不爱表现是不自信在作怪。于是我和孩子坐下来仔细分析了这件事情的来龙去脉，哪 些地方应该是由谁来负责，而不都是归咎于一个人，而我也对 孩子的上进心作了很好的表扬，同时也指出她对妈妈大吼大叫 的不礼貌行为。很多时候家长最重要的就是要有学会分析和有 耐心，最终达到的目的就是告诉孩子读书为了自己，任何情况 应该先想想自己是否做好了，再去考虑是否需要家长的帮助！三、顺其自然，慢慢学习，学以致用我一直认为每一个孩子都是热爱学习的，因为人类的发展 就是学习的过程，所以我觉得我们不能把学习只是看成是学校 的知识学习，而更多的是学习如何做人，学习培养自己的兴趣， 最终学习找到自己在社会上的
8、位置，为自己和家人，进而为社 会做贡献。胡老师让孩子们学习的“弟子规”我非常的赞同， 这是孩子必须要学习的第一堂课，因此我自己和孩子一起学习 弟子规，一起理解里面的意思，只有学好做人，才能学好知识。 现在每天我们吃晚饭，迟迟都会自己把碗拿到洗碗槽，然后和 大家说声：我吃好了，你们慢慢吃！家长学习科学育儿心得体会八篇【五】有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。” 我很赞同这个观点。那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不 仅仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。下面我来谈谈 自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子 性格特点与优缺点。应对孩子教育我们
9、应当有稳定的情绪，健 康的情感。哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的必须不要事事顺着孩子，要学会怎样拒绝孩子，要让他 明白，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么要让他明白有 时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不必须都会 事事如意，就算不如意，他也懂得怎样做。2、要重视品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培 养成怎样的人，家长就应明白“先学做人，后成才”的道理。 只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们 比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要 教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。 一
10、般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。例如：你这 天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。 但是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲聊，同时给以 孩子更多的肯定和鼓励。俗话说：“数子十过，不如奖子一 长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬， 这对培养孩子的自信心是十分有益的。当然一个温馨、和睦的 家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的 性格、用心的人生态度，让孩子健康愉快的成长。4、注意开拓思维，要求全面发展。孩子的兴趣是多方面的, 而且是经常变换的。要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子 的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。同时家长也应顺
11、应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识, 以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的：即家长要 多参与孩子的活动。5、多鼓励，少训斥。千万不要当着孩子的面说她 “笨” “不乖” “没出息”等之类的话。因为此刻的小孩自尊 心都很强，这样你的孩子幼小的心灵会受到伤害的。其实当你 责备她不争气的时候，你能够蹲下身子用鼓励的口吻，鼓励他。6、寓教育于实践中。要多给孩子以练习的机会，而不要直 接加以指责。比如说常让孩子去买盐、香皂之类的东西。开始, 孩子可能会算错帐，这时我们不要责备他，然后再让他去买一 次回来。几次之后，孩子再买东西时一般会很少再出错。这种 不责备孩子的.失败，而是想
12、办法让孩子反复练习、实践、体验 的方法，总能取得很好的效果。父母是孩子最好的老师，教育孩子是一个长期的过程，我 们在教育孩子过程中，不就应操之过急，而就应思考孩子的生 理、心理状况，给以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最 棒的！家长学习科学育儿心得体会八篇【六】在现今社会有一个普遍的现象，就是爸爸妈妈由于工作繁 忙或其他原因，把孩子的教育、生活等责任全部交给了爷爷、 奶奶、外公、外婆，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代 的“现代父母”，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育我们把它俗 称为“隔代教育”。在我们班有这样一个孩子：眼睛大大的，皮肤白白的，嘴 巴甜甜的，看上去特别的可爱，特别的讨人喜欢，这
13、是我在班 级最先认识并且印象最深刻的一个男孩一一齐冉。因为喜欢他 所以对他关注就多一些，随着关注的多了，就发现这个孩子身上有很多坏习惯。比如：老师正在上课时，他会随便走动，不 遵守上课常规；玩桌面玩具会抢其他小朋友的玩具；中午吃饭 的时候一边吃一边讲话，还会把勺子伸到其他小朋友的餐盘； 午睡时，在床上翻来翻去或找邻床小朋友说话，或拽邻床小朋 友的被子针对这些情况，在孩子的姥姥来接孩子时我及时和老人做了交流和沟通。姥姥非常客气的说：“这个 孩子爸爸妈妈平时上班比较忙，没时间管孩子，孩子吃喝拉撒 都是我一个人的，老师我回去好好说说孩子，老师你辛苦了！”第二天，齐冉的表现稍微有所好转，我和带班老师及
14、时表 扬了齐冉。并随时关注齐冉的表现和状态。差不多三四天的时 间，齐冉不仅故态重生，反而有些变本加厉的表现。于是，在 齐冉姥姥来送孩子时，我又及时和老人沟通，把冉冉的表现告 诉他。结果，这一次他的姥姥说：“老师，我们家齐冉你得多 多表扬，他犯错误时，你也要表扬，他是个顺毛驴，就喜欢听 好听的话。他还倔，不听劝，都随他爸爸，他妈妈可不是这样 的。”我语重心长的告诉老人，孩子在幼儿园犯错是在所难免的， 犯错误时，老师会根据情况选择提醒、督促和批评，当孩子改 正之后，我们一定会进行表扬和鼓励。而不是一味地进行表扬 和夸赞。如果不论孩子怎样做，成人只是顺着孩子的脾气，不 让孩子明白自己错在哪，到底应该
15、怎样做，这不是爱孩子，而 是在害孩子。特别是老人带孩子，很多情况下因为特别疼爱， 所以会舍不得、不忍心批评。殊不知，这不是爱孩子而是害孩子的表现。不知是为了迎合老师还是冉冉的姥姥真的听进去了, 她连连点头：“是的、是的，谢谢老师！”冉冉的姥姥离开之后，我不禁思考：面对这样的的隔代教 育，老师应该怎么样面对？作为父母应该怎么做呢？首先，作为老师应该明确自己的立场，不能因为和家长的 意见不统一而有所顾忌甚至一味地去迎合家长。但是和家长交 流出现意见不一致时，老师一定要注意自己的语气和态度，不 能生硬、抵触。而是应该把孩子摆在第一位，委婉的.告诉家长 应该怎样做才是对孩子最好的。当家长特别是老人意识
16、到老师 这样做是为了关心孩子、是对孩子的成长更有利，他们不仅会 特别感谢老师，而且认为和老师有了相同的目标，思想和情感 上会更贴近。其次，父母才是孩子的第一抚养人，作为父母即使工作再 忙，也不能把孩子的教育问题全部交给老人。不是说老人教育 不好孩子，而是很多的老人会溺爱孩子，老人感觉只要让孩子 开心就是对的！冉冉的姥姥就是这样想并且这样做的。年轻的 父母不要忘记自己的责任，一定要抽出时间多陪陪孩子，并经 常和老人聊聊天，了解孩子的成长情况，并向老人灌输一些科 学的育儿经验，增强祖辈对隔代教育的理解和改进，从而真正 达到目标同向、教育同步的状态。“一切为了孩子，为了孩子的一切“，相信为了 “孩子
17、” 这个共同的目标和希望，老师、父母和老人，一定会相互理解、 相互包容、相互支持、相互配合，让“隔代教育”之花灿烂开 放！家长学习科学育儿心得体会八篇【七】坦白地讲，刚看到这题目时，我觉得潼爸爸比我更适合来 写这篇心得，虽然我曾经当过助产士，接生过许许多多可爱的 小天使，但接生与育儿却是两门截然不同的学问，更何况由于 我现在的工作单位离家较远，无法每天都回家陪伴潼潼，潼潼 在家的生活起居大多数时间都是由潼奶奶和潼爸爸照顾的，所 以育儿方面潼爸爸比我更有心得，可惜潼爸爸工作繁忙，所以 只能由我代笔，浅显地说说这几年初为人母的一些体会。在初次得知有幸成为潼潼的爸爸妈妈时，喜悦之余，我和 潼爸爸对她
18、的愿望就是：健康，快乐！在潼爸爸如临大敌般买 了许多育儿宝典，以求接下来的.日子能做到兵来将挡水来土掩 一劳永逸天下太平时，我却认为每个生命都是独一无二的个体, 都是爸爸和妈妈的结合体，身上潜意识里自然有爸爸妈妈的影 子，宝典仅供参考，真正的秘笈却在我们自己身上，所以我经 常思考与审视自己和潼爸爸身上的优点和缺点，我们各自的成 长环境及父母对自己的影响等等，然后取其精华去其糟粕，以 求给潼潼一个幸福快乐充满爱的原生家庭，这种思考与反省一 直都不曾间断过，也将一直持续下去对于潼潼的教育，我和潼爸爸都没有特别的规划或要求， 相对比较注重言传身教，寓教于乐，换位思考，平等对话。记 得潼潼两岁多时，有
19、一次潼奶奶不舒服，躺在床上休息，潼潼 轻轻地开门进去，问奶奶好点没有，然后爬上凳子拿着保温瓶 给奶奶倒水喝，虽然过后跟她说这样做很危险，但却不得不表 扬她，贴心，懂得嘘寒问暖关心照顾奶奶，潼潼奶声奶气地说,因为爸爸妈妈也是这样做的至于报的兴趣班，画画，舞蹈，钢 琴，都是潼潼在接触后主动要求要学的，报名之前，我很明确 地告诉她，学习是一件很有趣的事情，但也可能会遭遇种种困 难，能不能努力克服，坚持下去，为自己的选择而努力和负责 呢。潼潼肯定地告诉我会的。虽然我不知道她当时是不是真的 读懂我的意思，但至少到现在为止，她的表现一直都很棒，从 刚开始舞蹈课压腿痛得直飙泪挨批到现在主动练习被表扬进步 明
20、显，这过程，潼潼丝毫没有放弃或打退堂鼓，这一点，我和 潼爸爸都以她为傲。毕竟，如何积极面对困难持之以恒不轻言 放弃才是学习的重点，至于学习的内容，音乐和画画，我和潼 爸爸都是外行，不懂，只能引导，并尽量给她创造机会，学习 多一种表达自己的方式。读万卷书，走万里路，世界这么大，我想去看看，也想带 潼潼去看看。潼潼未满两周岁时，我和潼爸爸开始带着她周边 自驾游，X, X, X, X, X, X, X, X短则两三天，长则一个礼拜, 计划行程时，都会先和潼潼沟通，并讲讲每个地方的历史故事, 或神话传说，或特色美食，或与众不同的建筑结构；准备行李 时，也是让潼潼自己先收拾，再根据实际情况一起商量着增减
21、 整理。沿途遇到的问题，我也习惯问潼潼怎么办，跟着一起思 考解决或许去过的地方，听过的故事，沿途认识的小伙伴，看 过的风景，尝过的美食，潼潼都会渐渐遗忘或无法记住，但我 觉得这些经历会像电脑程序一样隐藏在她的脑海深处，潜移默 化地影响着她。由于工作原因，无法每天都回家，幸亏有潼奶奶帮忙照顾 接送，潼奶奶非常地能干与疼爱潼潼，但这是一把双刃剑，过 度疼爱就成了溺爱，过度能干就不自觉会包办，后果就是潼潼 自己能做的事情，非要奶奶代劳，知道自己做错了，马上投机 取巧找奶奶寻求庇护，这是现阶段我和潼爸爸面临的一大棘手 问题，当下的办法除了多和潼奶奶沟通，还是沟通，如果老师 或其它家长在这方面有更行之有
22、效的方法，还望多多交流指点 迷津，谢谢。在此，特别要感谢幼儿园诸位老师的辛勤付出，绝非客套, 而是发自肺腑的感激！最后，我想对潼潼说：“潼潼，谢谢你让我做你的妈妈， 以后，咱们继续一起玩耍，一起觅食，一起学习，一起成长， 努力做到，你已长大，我还未老”。家长学习科学育儿心得体会八篇【八】光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀 呀的小宝宝变成了如今的“小大人” 了。随着年龄的增长，自 我意识、独立意识的增强，也不在是你眼中曾经的那个宝宝了， 她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑大人的心 里了。面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印 件”，所以我们平常也要注意什么样
23、的教育会给孩子带来什么 样的影响呢？做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划，一 但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出到了星期六，星期天会让他复习一下一星期所学的知识。 孩子在学习每科的时间上控制在20分钟左右，不能太长，那样 会让孩子厌烦学习，对学习失去乐趣，会起到相反的作用。所 以，学习目标应该放在“量”上，而不是“时间”上（这里的 “量”不是数量，而是学习的质量）。我对填鸭式的教学方式, 比较厌烦。所以，只要孩子会了，我不会再让他去重复地去做, 而是让他掌握某一类型的共性就可以了，但是，经常性的复习 时必不可少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟，如果时 间长了，
24、接下来的学习质量会下降，因为玩的心思没有收敛。 当注意力不在学习上时，不要去强迫，应该让他做他感兴趣的 事情。玩的时候让他彻底地放松，那样的话会让他做任何事情 会专一，不会干着这件事，想着那件事。培养孩子的主动学习 意向，而不是强制学习的方式。这是我教育孩子一些方法，我认为对我的孩子起到了一定 的作用。这里面与老师的辛勤劳动是分不开的，我认为在和老 师沟通的基础上，我们家长要互相沟通，互相交流。因为家长 都有自己教育孩子的一些独特的方法，只有通过沟通、交流， 才能取长补短，才能更好为孩子提供良好的学习模式，方法。家长学习科学育儿心得体会八篇【二】一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大
25、声地呵斥：“你怎么连这 都不知道。”“快点过来，听到没有？！ ”这样的事在我自 己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命息”，等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。 首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自 己设计的未曾完成“宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去完成。曾 经犯错改了就不是问题，相同的错误重演就是问题了。少年的 时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的只是“引导” 和“鼓励”。我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计任 何的远X想，我们只是希望她开开心心上学，开开心心生活， 健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是要帮助她 找出差错
26、的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗心大意的小 毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选 择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔，培养她 自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教 育思想和规则，由于家庭结构问题，老人都会把孩子当做“宝” 来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时，会使 孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久， 在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投 机取巧”，家庭和睦联盟，是培养孩子的规则意识、纪律感的 教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背 靠着孩子的沟通方式，而不要当着孩子的面前争执
27、不休。父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子开 始学会独立思考，不再盲目服从；平时我们多采用沟通办法， 口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临下的家 长制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被 树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做 的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮 助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这 样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，比如说看电视、玩 电脑时间长了，我们采用“提醒制”，告诉她再过几分钟该休 息了，应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱
28、和原则，就是孩 子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把 事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持 续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少， 继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升 起责任心，更主动地去做功课。在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程, 甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣， 都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生 倦意的起因。我们提出四个建议：1、多给孩子讲一些励志故事或典故。2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。3、改掉孩子三分钟热度的习惯。4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实
29、力。父母是孩 子的老师，父母应该注意平时生活中的细节问题，做好榜样， 带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也 以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子 的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容 心的家长。令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过 另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要 对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一 高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后 和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，
30、用这样的方 式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行 你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至 是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更 开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来 了，你用和蔼的口气和他说话。二、保护孩子的自尊心当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩 子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他 做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他 幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。 如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是 你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头
31、，那就说明不能那 么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”三、尊重孩子的独立意识随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂 他吃假时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己 穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的 机会，否则孩子将永远不会“长大”。四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要 把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用 一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压 抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说: “宝宝又长大一
32、岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了“ ；又 如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下 个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖 好被子。”五、相互间多多交流幼儿育儿知识不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩 子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知 识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜 欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子 敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父 母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。家长学习科学育儿心得体会八篇【三】对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进的，我始终认为 对于
33、孩子的教育不能一刀切，要根据每个孩子的特点进行教育, 美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士于1983年 提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，每 个人都拥有不同的智能优势组合，如：爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常，但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示 出同等过人的天分；舟舟虽然是个先天愚型儿，但在音乐方面 却是一个奇才，进一步证明了 “天生我材必有用”、“行行出 状元”，每个孩子都有他的优势智能，每个人都有自己的特 殊的智能优势，我们做家长的要善于发现孩子的闪光点，善于 发现孩子的智能优势。对于孩子的教育，我有几点体会。一、培养他的学习兴趣。孩子具有好奇、好问、好动
34、的特点，我们应充分利用它来 激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知 识，可我对这方面的知识了解的很少，我就鼓励孩子利用电脑 来查相关的资料，通过查找资料，孩子从电脑中学到了许多知 识，如今我儿子只要有他不知道的，他就利用电脑查找，电脑 成为我儿子学习的工具。对于学习方面，我经常鼓励我的儿子，考试只要还过得过 去，我经常是鼓励表扬他，我不会说人家孩子考的这么好，你 怎么考的这么差，对于孩子的每一次考试，我始终持肯定的态 度，我经常对孩子说：你考的不错，非常棒！我觉得好孩子是 夸出来的，多表扬表扬你的孩子，你会发现你的孩子会越来越 棒。相反，你如果一味地批评他，如果你的孩子因为没考
35、到 100分，你就批评他，那久而久之，你的孩子会失去了对学习 的兴趣。记得我有一次去接孩子，正好在路上听见一孩子正对 他的妈妈说，他今天体育考试得了 98分，班级最高分，我想这 孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句，可我只听到他的妈妈说了 这么一句话：体育考试得第一名有啥用，你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。一 味的去追求孩子的分数，而忽视了孩子其他方面的发展，这样 的教育注定会失败。我的孩子正因为我的“鼓励”教育，我发觉孩子学习是很 轻松的，考试没有压力，不象有的孩子对于每一次考试压力都 很大，生怕考不好被父母批评，越是患得患失，越是考不好， 这样的孩子会对学习
36、感兴趣吗？！二、正确引导孩子知心姐姐卢勤老师指出，有三种孩子容易网络成瘾。第一 种是学习失败的孩子；第二种是学习特别好的学生；第三种是 家庭关系不和谐的。这三种孩子共同的心理特点是“孤独”， 所以，要预防孩子上网成瘾，首先要解决的是孩子的学习问题、 心理压力问题和良好的家庭环境问题。我觉得家长的引导很重要，我儿子不玩游戏，他是利用电 脑来学知识，作业做好了，我就让他玩一会电脑，所谓的玩电 脑，无非就是查查资料，做幻灯片。记得一年级时，他好奇心 特别强，问我幻灯片怎么做，教教他，可我当时还真不会做， 我就叫他自己去摸索，结果被他“摸索”出来了，一年级的时候就喜欢做幻灯片，后来逐步的他摸索着做电
37、子小报了，老师布置的要求做电子小报的作业，都是他独立完 成的，我从来不代劳。我觉得培养孩子的自立能力很重要，尽 管他的电子小报做的不怎么样，但我觉得他已经很棒了。这个 学期他摸索出如何做xx,还有照片的剪辑，还有他把旅游去的 照片做成电影的模式放映，还有他能把图片做成3D的模式。在我看来，儿子的电脑技术很高，我们给他提供了自己去探索的空间。我们鼓励孩子创新。我发现有的家长经常以奖励的方式来给孩子玩游戏，如这 次考试成绩很好，就奖励孩子玩一个小时的游戏，我觉得以这 种方式来奖励孩子不可取，这无形中培养了孩子玩游戏的习惯。 记住：良好的习惯会使您的孩子受用终生的，做家长的一定要 正确引导孩子，不要
38、让您的孩子养成玩游戏的习惯，我觉得每 个孩子生下来都是一张白纸，关键是家长如何在这张白纸上描 绘。可见，家长的正确教育和引导至关重要。三、培养孩子阅读的习惯。高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。读书的好处, 应该是众人皆知的。孩子对读书的兴趣，很大程度上是受家长的影响，从小时 侯起，我就有意识的培养孩子阅读的习惯，我们一家人经常一 起看书，我们大人看报，小孩看书，这无形中给孩子营造了一 个阅读的良好氛围。我们很多孩子对阅读没有兴趣，很大程度上是受家长的影 响。问一问自己：我们一天中有多少时间是花在阅读上呢？连我 们自己都没有一个好的阅读习惯，怎么能强求孩子们去读书呢？我的儿子非常喜欢看课外
39、书，今年我儿子已看了将近50多 本的书，他的知识面也很丰富，孩子做好作业后，他就看课外 书，在电脑上查资料。四、要善于发现孩子的长处“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使 然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负 担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我儿子是学钢琴的，学了将 近四年的钢琴，我们俩都身心疲惫，儿子在钢琴上花的时间也 很多，每年的暑假花了很多的时间在钢琴上，可我觉得收效微 乎其微，孩子在这方面没有天赋，不感兴趣，如果再投入太多 的时间和精力势必会影响孩子学习和其他方面的发展，我一直 在反思我的教育，我觉得对于孩子的培养要扬长避短，与其花 大力气去补他的短处，还不
40、如在他的长处方面多花点时间，或 许有意外的收获。我的儿子擅长编儿歌，自从幼儿园开始就编儿歌，已经编 了将近60多首的儿歌，其中有一首儿歌三只小鸡被刊登在 小学生拼音报上，最近儿子的另一首诗歌美好的生活被刊登在新金山报 上，还有一首庆“六一”的诗歌将在5月20日被刊登在新 金山报上。儿子很棒，他擅长编儿歌，我应该在这方面加以引 导，不断发挥他的长处。五、多带孩子出去旅游家长对孩子的培养不能只是枯燥的说教与关在室内的“圈 养”，“读万卷书，行万里路”，也能为家庭教育打开一扇崭 新的窗户。因为教育无处不在，关键在于用心去做。我觉得旅游能激发孩子的求知欲，我在带儿子子出去旅游 时，让儿子事先做足准备，
41、如查阅资料，了解当地的地理条件、 风俗民情等，把孩子“想去玩”变成“想去了解”。同时，在游玩的过程中，通过亲身体验，让孩子们更好地了解书本上抽 象的知识，化抽象为具体。我去年暑假带儿子去了二个地方，一个是X, 一个是X。去 X,我们是自助游，在去之前，我让儿子做足准备，日程安排、 旅游路线都是儿子规划的，我们还带了个小电脑，及时查找相 关知识，去年的X游我是跟着孩子去的，都是由他来规划旅游 线路，每天当我们拖着疲惫的身子回到酒店，儿子就开始规划 第二天的旅游路线，查找各旅游景点的相关知识，我只是给他 把关，看他安排的合理与否，这次的X游相信儿子收获不少， 从中儿子的能力也得到了进一步的提高。我
42、觉得孩子不能只会 读书，综合素质更重要。以上是我育儿的几点粗浅心得，我深知，儿子的每一步成 长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、 快乐成长的老师们！家长学习科学育儿心得体会八篇【四】欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得， 我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时 候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦 的，也不像有些人说的很轻松。在这半年里，我们和欣怡摸着 石头过河，一直在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。一、千万别把学习当成任务我们很幸运，我们也很无奈，因为进入了一个信息爆炸的 时代，这是人类前所未有的年代，一不小心我们就会在这个信 息海洋中迷失自己，甚至让孩子也失去方向。我们经常会听到