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1、建议书如何写(通用13篇)发布时间:2022-11-25建议书如何写(通用13篇)建议书如何写篇1建议书同学们:常言说得好“保护环境,人人有责二保护 环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高, 而保护环境的意识却越来越淡薄。我们经常可以看到有些.潮阳区环保局:现在,我们周围的环境变好了。不过,当人们走过护城河时,一 看护城河就觉得恶心,因此,我向你们提几条建议:一、通过宣传或广告的形式来增强人们的环境保护意识。二、让各个厂家处理好“三废”问题,一定要加强管理“三废” 问题。三、在护城河旁立个警示牌,不让人们向护城河扔垃圾。四、落实护城河清理工作。环保局的叔叔阿姨们,大家们,让
2、我们一起让护城河变回往日的 清澈吧!年月日建议书如何写篇2襄樊市环保局的叔叔阿姨们:你们好!谁不想让自己的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更 年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是 为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的!因为你 们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建 工厂,导致大气层受破坏!我作为襄城实小学的一名小学生!我想给你们提一点建议:1 .开展环保宣传,为保护环境作打算;.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识;三、爱护班级课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不 拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护班级公
3、共设施,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留 下任何印迹。六、爱护班级资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电, 不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿,不做损公肥私、损人利己的事情。同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍 惜自己的身体一样,珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看 似简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起 手来,杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物,从我做起,让和- 谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜 人吧。建议书如何写篇13亲爱的同学
4、们:当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我 们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅 的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅.开学以来,我校大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,不 少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了 一个洁净的学 习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有 一些不和-谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、 楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放 零乱、墙壁上有污迹等,这些严重破坏了我校的校园环境,影响了我 校的整体形象。为进一步增强全校学生的环境意识,提升我校的校园卫生水
5、平, 在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议:一、以构建和-谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护校园的 整洁卫生。二、认真做好每天的卫生打扫工作。三、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。四、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。六、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生 的卫士。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和 -谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动起 来,自觉增强保护校园环
6、境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!台头一小四年级二班2 .保护环境,不乱砍滥伐;请你们听取并采纳我的建议!让我们携手共创美好未来吧!建议书如何写篇3地球上的人类:地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各 种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。 正如只有一个地球那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球 移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终 究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的 地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:1 .珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废 气也会随之减少。可喜的是,我们看
7、到政府已将许多重污染的工厂叫 停,限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气, 倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林, 森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍伐森林的行为, 要少破坏大自然。2 .不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水 如果这些资源 被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时, 我们就无法生存了。3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球 上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺 水,所以,我们要节约用水。目前,学校倡导我们在家里的马桶水箱 里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗
8、?用洗菜、淘米的水 浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要全国人民都从 身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的 笑脸!建议人:日期:20xx年x月xx日建议书如何写篇4亲爱的同学们:教室,是我们学习工作的重要场所,教室卫 生环境直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室卫 生环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的直观影 响因素。在优雅清净、和谐温馨的研究生楼教室里学习是我们共同的 愿望。为给大家创造一个更好的学习环境,进一步树立文明进取的校 园形象,校方特向全体在校学生发出“维护教室卫生,
9、创建文明学习 环境”的倡议,具体如下:1、请勿将早餐、零食等带进教室。请多走两步,将纸屑等垃圾 放入垃圾筐内,勿“投篮”,您放入的是垃圾,留下的是清洁;2、请保持教室安静,勿喧哗、嬉戏或高声朗读妨碍他人学习。 进入教室后请将手机关机或调为振动状态,走路要轻,就座时请轻推 轻放;3、请不要在教室内吸烟、随地吐痰,这是您个人的一小步,却 是文明的一大步;4、请主动清理垃圾,您拾起的虽是脏物,体现的却是品德;5、请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;6、请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7、请尊重管理人员的劳动,服从他们的管理,共同保持教室整 洁。同学们,“众人同心,其利断金”,研究生
10、楼文明教室的创建需要 全体在校研究生的共同努力和积极参与,让我们大家真诚地携起手来, 为促进校园文明建设,创建和谐校园而共同努力建议书如何写篇5同学们:常言说得好”保护环境,人人有责。保护环境的确是一个值得大 家关注的问题。现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越 来越淡薄。我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美 丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣 着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢”为此,有 关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人 家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔。而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会
11、得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地 寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴, 它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境, 随意砍伐树木的人们造成的结果可见保护环境是多么的重要啊。为此,我建议:1、从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾, 不随地吐痰。2、爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地。3、爱花鸟类,保护鸟类,保护动物。4、节约用水,爱护资源。同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的 家园出一点力吧!建议人:日期:20xx年x月xx日建议书如何写篇6亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你
12、想在一个娓紫 嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的 校园里成才吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我 们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优 雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍 惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境, 让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。 在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。 校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师 和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程 度的重要标志
13、,是学校对外形象的窗口。拣起这个纸团,你拣到了一 种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德。爱护我们的校园,让 我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境, 并及时制止其他人破坏校园的行为。爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环 境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清 洁、和-谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装扮 我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护我 们校园的清洁让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让我 们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所美 丽的校园一定
14、会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我们 每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无论任 何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃圾桶里, 看到有同学乱扔垃圾要及时制止爱护校园环境,自我约束,相互检查, 明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要你、需要我、 需要我们大家共同的努力。当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获 一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,让 它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果实。政教处建议书如何写篇7尊敬的老师:根据国家规定,本
15、学期法定假期放假一天。为了确保我们节 日生活过得安全愉快。我们会遵守以下要求,与父母积极配合搞好假 期的安全工作:1、我们要主动做家务,孝敬父母,关爱他人;自觉遵纪守法,不 破坏公共设施,爱护周边环境。参加各种有益的社会实践活动。2、我们会不参加各种宗教活动。3、我们会不去“三室一厅”,不玩不利于身心健康的游戏。4、我们在无大人的带领下不会去爬山,游泳或外出游玩,以防 事故发生。5、我们承诺在节日中不做任何违规违纪的事。6、节日期间我们不会在马路上骑自行车,追车,在马路上玩耍 追逐打闹,以防发生交通事故。7、在节日期间我们会注意防煤气中毒,放触电,防骗,防火, 防溺水,不随意与陌生人交往,增强
16、自我防护意识。我们承诺绝不发生任何安全事故,安全快乐的过好节假日。承诺人:20_年8月6日建议书如何写篇8县长伯伯:您好!您知道吗?在我们学校旁边的菜市场上,许多卖菜的老爷爷,老 奶奶,他们卖完菜之后,就自顾自地走了,而没看见地上的烂菜。第 二天,便有许多苍蝇在烂菜上乱飞,路人走过都捂着鼻子走开了。这 样恶臭的县城,有谁还会呆下去?所以,我建议您:1、让环卫工人曲清扫菜市场。2、在路旁多贴一些关于环保的标语,让那些没有环保意识。3、建议县民少用塑料袋。我看到一则新闻,上面说一只海龟看 到一个白色塑料袋,以为事水母,便把它吞噬,因为塑料袋滞留在胃 中,消化不了而死亡。据了解,塑料袋在大海中需要1
17、020xx年才能 分解。1020xx年,多么惊人的数字。4、建议全县县民节约用水。地球上覆盖了水,但能用的还不到 十分之一,如果不加节制的用下去,水源就会枯竭,我们会被渴死。5、多走路,少坐车。如果我们都坐车,那么会造成大气污染。建议人:日期:20xx年x月xx日建议书如何写篇9敬爱的市环保局局长:您好!地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她 给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的 地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大 量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气 这些危害注意 危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影20xx
18、的场面一 样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议:1 .我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共 场所吸烟,不制造噪音。2 .我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的 家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护 野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!3 .减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车, 单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行 车去公司。4 .不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可 降解的一次性饭盒
19、,这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保 的袋子,例如:布做成的环保袋。5 .减少化工厂的黑气排放和污水排放,污水可以变成清水,然后 再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西 这样可以减少黑气。希望局长能提用我的建议。建议人:日期:20xx年x月xx日建议书如何写篇10同学们:我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿 出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在 墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的 宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地, 宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,
20、雪白的 墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环 境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上, 草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物; 走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜 在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入 目,它们仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的罪行。在我们学校,更不 乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处 展板弄破,撕坏。同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象 严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费
21、,有的影响 了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发 出倡议:一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不 攀折花木。二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃 零食,保持环境卫生。三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅 要轻拿轻放。四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留 下任何印迹。六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电, 不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄
22、每一 个部件,以免损坏。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱 护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。 让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小 事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得 更加绚丽多姿,更加舒适宜人。建议书如何写篇11全体师生员工:学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、 发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重 视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和 净化、美化校园环境起到了积极作用。然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人
23、为破 坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。 特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给 学生洗浴带来影响,而且造成水资源的严重浪费。为此,我们向全体师生员工倡议:一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处 做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护 环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自 己良好的公德风尚影响身边人。二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害校园 公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者 和倡导者。尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱
24、护学 校的公共设施。学校是我家,爱护靠大家。让我们积极行动起来吧!建议书如何写篇12亲爱的同学们:班级是学习的场所,是我们共同的家。陶铸先生曾经说过:一个 人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德, 再崇高再伟大的理想也是不能达到。我们想要健康地发展,想要将来 有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物, 节约水电,反对破坏公物,浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造 成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同 学发出倡议:为提高全体同学爱护公物意识,培养爱护公物的良好行 为习惯,我们向全班同学发出倡议:一、爱护班级清扫用具,不得毁坏。二、爱护班级环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在班 级内吃零食,保持环境卫生。