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1、部编版三年级上语文第六单元测试姓名姓名班级一、选择题1.2.“严严实实”中“严”的意思是（）A.紧密、没空隙B.认真、不放松C.使人感到敬畏3.“海滨小城”的沙滩上有许多（)oA.贝壳B.螃蟹C.小鸟4.我们观察一处景物可以采取的顺序有（）。（多项选择）A.按从远到近的顺序B.按事情的开展顺序C.按时间顺序D.按地点变换的顺序二、填空题.读句子，在括号里填上“ABB”式的词语。（1）人们上了火车以后，原本的站台一下子变得的。（2）下课铃一响，同学们地跑出教室，只有李明地趴在桌子上。4 .按课文内容填空。（1）“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，茂盛的枝叶长得密不透风,可以遮太阳，挡风雨。”这
2、句话描写了榕树数（2）作者留心观察了小城的三处景物:三处景物不是面面俱到,而是抓住了6 .选择合适的词填空。的香味的大鱼的家乡的街道的大海的军舰的玄朵的贝壳7 .以下诗句写的是哪个季节的风景？填一填。（1）好雨知时节，当（）乃发生。（2）空山新雨后，天气晚来（)o（3）岭外音书断，经（）复历春。（4）力尽不知热，但惜（日长。三、现代文阅读阅读短文，完成练习。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了 腹部，刺猬浑身长满了像钢
3、针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把 身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有方法。刺猬 不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦 乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的 牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bEi bei） 着瓜溜走了。8 .选择文中括号里正确的读音或字词，用“J”画出来。9 .文章是围绕哪句关键句来写的？用“”画出来。10 .读了短文中划“”的句子，我知道刺猬的硬刺有2个作用，一是,二是O阅读课文片段，完成练习。夏天，树木长得葱葱笼茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，
4、挡 住了人们的视线，遮住了篮蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 （浸 侵）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万（缕 搂）像利剑一样的金 光，穿过树（稍 梢），照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花 红的 白的 黄的 紫的真像个美丽的大花坛11 .选择括号中正确的字。（浸 侵）在千万（缕 搂）树（稍梢）12 .在横线上里填上正确的标点符号。草地上盛开着各种各样的野花红的 白的 黄的紫的 真像个美丽的大花坛13 .画线句子中 字用得妙，让我们感受到A.小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。B.小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。14 .用波浪线画出文段中的两个比喻句。这两个比
5、喻句分别将 比作，将 比作。15 .这一段先后通过哪些景物来描写小兴安岭的夏天？（）A.树木和树叶、阳光、雾、草地上的花B.树木和枝叶、雾、阳光、草地上的花C.树木和枝叶、雾、草地上的花、阳光16 .朗读这段文字时要用 的语调。（）A.缓慢消沉B.欢快有力C.深情舒缓四、书面表达17 .习作。向同学介绍一处风景优美的地方。提示：介绍时要按一定的顺序，介绍的内容要清楚，准确，也可以加上自己 的设想。参考答案1 . A. A2 . AC.闹哄哄 静悄悄 兴冲冲 懒洋洋3 .多而形美。庭院 公园 街道 重点 特点.浓浓 奇怪 美丽 长长 蓝蓝 漂亮 洁白五颜六色4 .春 秋 冬 夏.肢保护bei5
6、.刺猬是一种有趣的小动物。6 .保护自己搬东西.浸缕梢12，、 ，浸A13. 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。阳光利剑 草地 大花坛14. B坚持学习重要吗?学习不是一朝一夕的事情，任何人的成功也不是一蹴而就的。坚持学习可以保证学习的连贯性，一个环节的空缺会影响整条学习链的完整。01提高思维能力。坚持学习可以提高思考问题和解决问题的能力。02提高阅读的能力。一个人的阅读能力是通过不断的学习、思考和理解慢 慢获得的。03提高分析事物的能力。在不断的学习和实践中，能够有效的提高分析问 题的能力。04完善自我。坚持学习来培育理性思维，提升思想的高度与深度。保持正确的学习习惯尤为重要。