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1、2020级云计算技术应用专业人才培养方案一、专业名称及代码：专业名称：云计算技术应用专业代码：610213归属系部：机电与信息工程系二、入学要求招生对象：普通高中、职业高中、中等职业学校毕业生。三、修业年限学制：3年，(实行弹性学制，最长学习年限为五年)。四、职业面向1 .就业方向：各企事业单位、IT电商、政府部门、金融保险机构等；2.就业岗位：计算机运维和管理员、数据库管理员、移动互联网程序员、软件测 试员、售前售后技术支持人员、大数据平台运维工程师、数据仓库工程师、数据挖掘工 程师；职业规划发展：技术主管、产品经理、运维经理、架构师、项目经理等等。五、培养目标与培养规格(一)培养目标：培养
2、拥护党的领导，坚持党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要 的，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德。熟悉计算机基础知识，具备web 应用和微服务开发能力，具务较强实践动手能力和基本云计算核心理论基础知识，具备 使用先进云计算技术和工具进行云计算应用等能力。以就业为导向，学生能力为目标， 以平台产品为载体，项目化教学为模式，重点培养具有云计算平台搭建和运维能力的专 业人才。(二)培养规格1、知识要求(1)掌握 HTML、CSS 和 javascript。(2)掌握 java 和 java web。(3)掌握Linux运维。(4)掌握mysql数据库和nosql0(5)掌握vs
3、ocde或eel ipse开发工具。(6)掌握私有云运维。2、能力要求9职业生涯规划与创业就业指 导00110823216161,5*小计182921841081大学英语001206812812801244生.成 木 通 识 课2大学英语（早读）1004114640641-2-3运动与健康00210458016641-222生4运动与健康（早操）00111646406-11-4*活5心理健康与挫折训练001209232161611适6计算机应用基础002107348242413应7应用文写作00420123224822力8高等数学0031013484802*9预防艾滋病教行0021101161
4、601*小计325603042561计算机网络技术基础3441022321616业2HTML语言34410334824241*基3CSS语言3441043482424I*础职课程4javascript 语言34410646432321*业5web前端框架应用4643232* CSS3、javascript语言、java面向对象编程、 sql和nosql数据库技术、Linux基础、java微服务实战、云计算和虚拟化技术、私有 云实战等课程。4 .应用实践课程：这些课程根据完成岗位工作任务对专项技能的需要开设，课程不 能直接对具体的工作岗位，但对完成岗位工作任务形成专门的技能支撑，所训练的同一 项
5、技能往往会在多个不同岗位得到应用。这些课程根据完成岗位工作任务对专项技能的 需要确定教学内容，按照专项技能训练达标需要组织教学过程，采用反复训练逐步提高作为主要教学方式，以熟练操作或形成习惯作为训练目标。这些课程包括：计算机网络组网实训、网页设计和制作实训、Linux服务器运维实 训、私有云实训、java web开发实训、专业综合实训、毕业设计（4周）等校内实训课 程和每学年安排的3-6个月的企业实践，即第一学年的认识实习（12周）、第二学年的 跟岗实习（12周）、第3学年的顶岗实习（20周）等校外实践课程。5 .五创系列课程：是在学生掌握本专业必备知识和技能的基础上根据就业方向和个人 发展需
6、要所开设的选修课程，这类课程包括：创意与创新思维，创业基础与实务，电子 商务与创业实践，创业培训与创业资源筹备等。（二）课程体系：知识、能力、素质结构与课程模块的对应关系5课程 模块专项能力能力要素相应课程思想1 .政治素养2 .思想品德 修养和职业 道德3 .参加公益 活动，提升公 益意识4 .职业发展 规划1 .具备良好的思想政治素养；2 . 了解相关理论体系；3.了解中国国防 安全；L思想品德修养与法律 基础2 .和体系概论3 .形势与政策教育4 .入学和安全教育5 .国防教育理论课品德 课程4 . J解和天女至知识，具伺目我保:犷日勺目匕 力；5 .参加公益活动，培养参与公益意识；6
7、.了解就业动态，尽早做好职业生涯规划；6 .十六职业品质培养教 程7 .劳动与公益8.职业生涯规划与创就 业发展与就业指导基本 通识 课程1 .外语应用 能力2 .计算机应 用能力3 .应用写作 能力4 .心理素质5 .身体素质1 .公共英语通过B级考试，专业英语能阅 读英语技术资料；2 .学会科学锻炼身体的方法和基本技能；3 .具有良好的健康心理，能承受一定的生 活、学习、工作的压力和挫折；4 .具备办公自动化能力，熟练使用计算机， 掌握计算机操作与应用；5 .具有良好的公文、文案写作能力；1 .大学英语2 .大学英语（早读）3 .运动与健康4 .运动与健康（早操）5 .心理健康与挫折训练6
8、 .计算机应用基础7 .应用文写作8 .经济应用数学质升程 素提课1 .人文素养2 .文化素质3 .语言表达4 .艺术修养5 .新媒体技 术1 . 了解中华文化，掌握一定的人文知识；2 . 了解幸福的定义和内涵；3 .进行良好的社会应变能力和公关技巧， 具备良好的沟通能力；4 .具有一定的审美和艺术鉴赏能力；5 .了解新媒体技术发展趋势1 .中华文化精粹2 .幸福人生3 .演讲与口才4 .文明与礼仪5 .审美与艺术鉴赏6 .人工智能7 .环境保护与可持续发 展8.数字媒体新技术业力程 职能课职业通用和 专门能力： 1.编码能力2 .理解需求 能力3 .解决问题 能力4 .自学能力1 .掌握 H
9、TML、CSS、javascript 语言；2 .掌握mysql数据库开发；3 .掌握java和java web开发：4 .掌握java微服务开发。5 .掌握linux运维。6 .掌握私有云部署和运维。1. 计算机组装与维护2. 计算机网络技术基础3. HTML语言4. CSS语言5. javascript 语言6. java面向对象编程7. sql和nosql数据库技 术8. Linux 基础9. java web 开发10. 云计算和虚拟化技术11. 私有云实战创列程 五系课职业拓展能力：1 .岗位迁移2 .创新创业1 .具有职业人的综合素质和创业能力；2 . 了解掌握创业的流程、运营模式
10、、创业 风险等基本常识；3 .培养学生创业的意识；4 .具有良好的职业道德和敬业精神。1 .五创教育与企业家精 神2 .创业培训与创业资源 筹备3 .公关与沟通4 .创新与创意思维5 .创业基础与实务6 .电子商务与创业实践7 .互联网营销概论8 .行业概述/专业创业讲 座实践 教学职业综合 能力1 .具有良好的职业道德（学院十六德职业 品质）2 .具有将专业知识转化为研究问题、分析 问题、解决问题的实际工作能力。3 .具有解决相应实际问题的决策能力、组 织协调能力和沟通管理能力。4 .具有创新、热爱公益，不断提升自我， 再学习的能力。L军训、国防教育2 .认识实习3 .跟岗实习4 .毕业设计
11、5 .预就业顶岗实习6 .创新和公益劳动类学 分7 .计算机网络组网实训8 .网页设计和制作实训9 . Linux服务器运维实训10 . java微服务开发实训11 .私有云实训.专业主干课程设置（1） javascript 语言（代码：344106 学分：4 学时：64 ）本课程从最基础JavaScript初识、JavaScript必备基础知识、JavaScript技能提 升来讲解，由浅入深、全面剖析JavaScript脚本语言的使用，利用它可以前端开发和 制作出各种高级交互效果，是提升用户体验度最好的一种方式。JavaScript程序教程包 括 JavaScript 简介、JavaScri
12、pt 基本语法、JavaScript 程序构成、JavaScript 对象、JavaScript数组、窗口和框架、document对象、表单、算法、特效这10大部分组成，通 过课程的学习，可以JavaScript快速入门、比较全面细致成体系的掌握JavaScript脚本 语言、在实际项目中应用JavaScript脚本语言进行编程、学会制作常用特效。(2) java面向对象编程(代码：344107学分：4学时：64 )本课程内容讲包括Java简介、Java开发环境搭建、基本类型及运算符、控制执行 流程、字符串、面向对象、集合数组、文件及流、日期时间、异常反射枚举、并发编程 等等内容，讲解java
13、语言的使用，同时形成Java基础的知识体系，为后续进一步提高 打下坚实的基础。(3) sql和nosql数据库技术(代码：344112,课时：64学分：4)本课程主要讲解MySQL的使用和开发，包括了解MySQL数据库、数据类型、常用操作、 查询、函数和存储过程、视图、游标和触发器；同时可以掌握数据库高性能调优，如何 使用索引、如何进行MySQL高性能优化、如何管理MySQL数据库。了解NoSQL的使用场 景和概念，快速掌握Redis的安装配置、五大数据类型、常用操作命令、Redis持久化、 主从复制、事务控制。(4) Linux基础(代码：344109,课时：48学分：3)本课程讲解Linu
14、x起源和发展、vmware安装使用和Centos 7. 2安装及相关配置、 Linux网络基础、openssh实现网络安全连接、VI文本编辑器、用户和用户组管理、磁 盘管理、Linux文件和目录管理、Linux终端常用命令、Linux系统监测与维护，学生可 以快速的掌握Linux特点，搭建Linux环境和掌握Linux基本操作，为学习更高级的 Linux系统服务搭建和管理打下基础。(5) android 开发(代码：344111,课时：64 学分：4)本课程讲解如何使用java开发android应用。介绍了 Android APP开发入门教程， 从SDK下载、开发环境搭建、代码编写、APP打包
15、等,掌握android主要组件、网络通讯、存 储、UI开发和多媒体开发等。(6)云计算和虚拟化技术(代码：344113学分：4学时：64)本系课程讲解虚拟化技术的历史演变、实现原理、常用软件以及与云计算的关系； 虚拟化软件KVM为，讲解创建KVM虚拟机、CPU虚拟化、内存虚拟化、网络虚拟化、存 储虚拟化、资源限制、分布式文件系统管理和管理虚拟机等常用操作；容器虚拟化技术 Docker的基本应用。(6) 践教学环节(1)军训、国防教育(代码：009101 课时：32学分：2)军训是学生入学的第一课，通过学习军事知识和队列、内务训练等，对学生加强组 织纪律教育，并结合军训进行革命传统教育，强化学生
16、内务管理能力。入学教育要着重 对学生进行专业教育和校规、校纪教育，使学生明确学习目的，热爱本专业，具有良好的学习态度。（2）认识实习（代码：009102课时：96,学分：6）主要是通过组织学生到企业和工作现场直接体验和感受职业环境，接受职业道德规 范和职业行为规范的教育，目的是培养学生具有良好的职业道德意识和职业素质。（3）跟岗实习（代码：005209课时：64,学分：4）主要是组织学生到企业进行对口实践，企业要为学生提供专业的指导，补充完善学 生在课堂教学的不足，并填写学院相关的跟岗实习材料。（4）预就业顶岗实习（代码：005210 课时：96,学分：6）主要是组织学生通过到工作岗位顶岗实习
17、，接受就业教育，最终顺利实现就业。在 顶岗实习中能全面运用所学的基本理论和专业知识解决某一管理操作或活动组织问题， 训练和提高学生分析、解决工作实际问题和独立工作的能力。（5）私有云实战（代码：344120学分：4学时：64）主要是组织学生对Openstack的企业私有云的服务器虚拟化桌面虚拟化安装配 置，运维，合理规划企业私有云。(7) 新和公益劳动类学分（对冲学分：）大一、大二的学生每学期至少按排半天（4学时）的公益劳动课，创新和公益劳动 类对冲学分的计算按学院相关规定执行，学生获得的学分可冲抵任选课的学分。七、教学进程总体安排（见附录：专业课程设置与教学时间安排表）八、实施保障（一）师资
18、队伍1 .专任教师（1）具有高校教师资格证；（2）精通 HTML, CSS, javascript, java, mysql, nosql, spring MVC, Linux,openstack；（3）精通 vscode/eclipse/git 等开发工具；（4）具有较强的教研与科研能力。2 .兼职教师（1）具有5年以上企事业单位管理相关岗位工作经历，有丰富的实际工作经验；（2）具有较强的教学组织能力。（二）教学设施.基本教学条件学院拥有多媒体教室、语音教室、电脑机房、标准跑道运动场、蓝球场等教学设施设备，保障基本教学。1 .校内实训基地实训场所：充分利用学院行政处室，安排学生分期分批到行政
19、处室进行实习, 对行政管理涉及的办文办事、档案收集、协调、执行等学习内容实地学习了解。（2）利用学院举行各项重大活动平台，组织学生亲自参与各项活动。3、校外实习基地目前我校已与梦之岛购物中心、广州珠江啤酒集团有限公司、百佳华百货公司、深 圳比亚迪汽车和益而佳商业广场等10多家企业达成学生实践合作，并与5家联系紧密 的企也共建专业实践基地，包括百货大楼有限责任公司、人人乐商也有限公司、大家乐 （中国）有限公司、南城百货有限公司、中通速递公司等。（三）教学资源1 .教材选用：思政课程按规定使用“马工程”重点教材，其他教材按规定选用最近 三年出版的优秀教材，优先使用规划教材、精品课程课程教材。2 .
20、鼓励使用自编教材。（四）教学方法本专业教学组织遵循“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展”的高职教育教 学理念，采用“理实一体教学、校内仿真实训、校外顶岗实习”的递进的形式组织教学。 理实一体教学以专任教师为主、兼职教师为辅，运用“六步法”组织课堂教学；校内仿 真实训由专任教师、兼职教师、实训指导教师共同完成，通过分岗实训、混岗实训相结 合的形式组织实训教学；校外顶岗实习以校外指导教师为主、校内指导教师为辅，通过 在生产、经营、管理一线顶岗实践组织教学。职业品质“十六德”教育与综合素质课、 职业能力课、各种教育教学活动有机的结合起来，有教育教学活动安排，有“十六德” 的考核，将“十六德”教育
21、真正落实到学生在校期间的教育教学中。（五）学习评价按学院五维人才培养模式，即品德与价值观指引力、生存生活适应力、专业职业竞 争力、应用实践执行力与创新潜能突破力五个维度，从德育、素质教育、专业教育、实 践教育、创新教育五个方面建立评价体系，从学生、教师、学校、社会四个方面进行综 合评价，以课堂教学、实践教学、考试、专业等内容为对象，以各环节质量标准为目标进行评价。1 .学生评教评学2 .教师评教（领导评价、督导评价、同行评价、专家评价）（六）质量管理教学质量监控的对象是各教学主要环节的教学质量和教学工作水平,主要手段是开 展质量监控利教学评价，包括教学过程监控和校内校外评价。教学质量监控主要内
22、容由 组织机构及工作职能、专家委员会及工作职能、人才培养质量保障体系、教学评价及程 序、信息反馈及持续改进等五部分组成。教学过程监控按层级分包括校级监控和系级监控；按内容分包括课堂教学监控和实践 教学监控。课堂教学监控乂包括期初监控、期中监控、期末监控和领导干部听课四个环 节。实践教学监控又包括实验监控、实习监控、课程设计监控和毕业设计监控。同时还 有学生信息员的教学动态监控等。校内评价包括课堂教学、实践教学、考试、专业等评 价，是以课堂教学、实践教学、考试、专业等内容为对象，以各环节质量标准为目标，考 察学校教学过程的质量目标达成度。学院工作评价是对学院整体教学工作的考核。校外 评价包括用人
23、单位满意度评价、毕业生满意度评价和工程（专业）认证等。九、毕业要求毕业与学分标准完成教学计划规定的课程学习，达到基本考核要求，成绩合格，取得毕业证书。毕 业学分：总学分为150. 5学分。十、附录：1.教学进程安排表1()2021级云计算技术应用专业课程设置和教学进度安排表课程类别序号课程名称课程课程代码学分学时分配考试考查学期/周学时计划 总学 时理论课时实践 课时12345619+3 周16+4 周9+12 周14+6 周8+12 周20周品 德 和 价 值 观 指 引 力思 想品德，；课 程1思想道德与法治0011013183216132和社会主义理论体系概论00110246448162122*3形势与政策教育0011121161241-4讲座讲座讲座讲座4入学和安全教育00110423216161-4*5国防教育理论课001105236360126十六职业品质培养教程00110611688117劳动与公益0011092320321-4*8民族理论与政策6614171161602*