《解析：青岛版科学六年级下册第三单元测试题（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解析：青岛版科学六年级下册第三单元测试题（原卷版）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、填空题。1.第三单元测试题）的破坏，将会使人类暴露于紫外线之中,会使人皮肤癌发病率增加。2.制作一个简单的降落伞需要三局部组成，分别是（)、(3.降落伞所悬吊的重物越重，那么下降的速度越（）,反之那么越（)o4.大气中由于气温的差异，从而导致（）空气上升，（）空气过来补充，从而形成了风。5.地球大气层最内层是（）,最外层是6.目前我们利用风能的最主要形式是（）,这种形式产生的能源比拟清洁环保。住在沿海的居民容易遭到（）的袭击，这是风有害的一面。二、选择题。（将正确答案填到括号里）7.大型客机飞行时，一般选择的圈层是（)oA.平流层B.对流层C.中间层8.经常发生电闪雷鸣、狂风暴雨的是）。A
2、.平流层B.对流层C.中间层9.降落伞下降快慢与（）有关。A.伞面大小和伞绳长短B.伞面越小下降越慢C.伞绳越长下降越快10.生活在地球上的人，之所以不被阳光晒伤，是因为（）能吸收紫外线保护人类。A.氮气B.氧气C.臭氧11.帆船行驶时正好遇到的是东南风，那么帆船最省力的航向是（A.东南方B.西北方C.可能是南方，也可能是北方12.以下活动中，能制造空气污染的是（A.开车出游B.增加绿化树木C.减少化肥农药使用量13.大气层 物质成分以（）为主。A.二氧化碳和氧气B.氧气和氮气C.氮气和水蒸气14.以下几种活动中，哪一项为哪一项利用了风的益处（A.大风让林火变得更大B.吹倒大树C.风力吹干粮食
3、三、判断题（对的打“，错的打“X”。）.帆船利用风力可以使船快速前进。（）15 .臭氧层具有自我恢复机制，所以遭到破坏不用管它。（）.我们在探究降落伞下降速度时，可以有几个变量。（）16 .风的形成主要是在有冷热差异的情况下。（）.月球上没有风这种现象，主要是因为月球上没有大气层。（）17 .飞船返回舱 减速的伞又大伞绳又长，主要目的是减速。（）.大气层是地球的保护伞，因为它的存在，地球生物才能有一个平安的家园。（）18 .翅膀巨大如雕等大型鸟类，是利用风力的高手。（）.我会连风雨雷电飞机航行臭氧层强对流天气对流层阻挡紫外线逃逸层很容易逃离地球平流层气象卫星外层空间气流平缓五、简答题19 .台
4、风登陆、风力发电等都是风对人类的影响，风对人类有益处，也有害处。请你联系生活举例说明风和人类的关系。20 .海风和陆风是两种不同的风，它们主要在白天和黑夜发生，你能在下列图中用箭头画出海风和陆风的风向 吗？简单说明海陆风的成因。.下列图是个简单的降落伞，请指出降落伞各局部的名称。六、实验题.实验名称：探究影响降落伞下降快慢的因素。实验材料：自制降落伞。实验方案：1.选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面大小不同 两个降落伞。从同一高 度同时释放，记录降落伞落地时间。2 .选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物重显不同的两个降落伞。从同一高度同时释放, 记录降落伞落地时间
5、。3 .选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面材料不同的两个降落伞。从同一高度同时释放, 记录降落伞落地时间。实验现象：1.伞面大 下降得慢。4 .悬吊物重量轻的下降得慢。5 .伞面透气性差的卜.降得慢。实验结论：伞面越大，在空气中张开的面积就大，受到空气阻力就（），降落伞下降得就（）;悬吊物越重，受到的向下拉的力就（），降落伞下降的就（）;伞面透气性差的降落伞，受到的空气阻力（）,降落伞下降得就（）。28 .科学与生活。假如你是一个航天工作人员，回收飞船返回舱是你的主要任务。而回收返I可舱的重点是在大气层如何 减速，最后平安着陆。如果利用减速伞减速的话，你觉得应该怎样设计减速伞？