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1、述职报告尊敬的各位领导、同志们大家好：当新的一年即将来临之际，回首望去，既有辛勤付出所带来的成功的 喜悦，也有荆棘丛生所给人的困惑与遗憾，为了更好地进行下段工作，现 将本年度工作从以下几方面进行总结：一、思想品德方面作为一名学校的中层领导理应具有坚定的政治立场，敢于坚 持原则，为职工群众讲实话，同广大职工群众同呼吸共命运，切实维护 教职工的合法权益，作风民主，密切联系群众，虚心听取和接受教职工的 意见，促进学校教育教学改革的发展。在工作中，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教 育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好德育管理工作。无论做什 么事情，我都能以高度的责任感和事业心将所
2、有的热情投入到工作中去， 以培养有抱负、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任, 志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行为人师表、管理育人的神圣 职责。a 二、业务精湛、敬业爱岗、作为一名富有经验的领导，在管理上我可以做到张弛有度，严 格与关爱相间，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，与其我领导可以 密切配合，积极开展工作；在工作中我可以耐心辅导学生,对学生严而有 度，与学生们真诚相处,用爱与学生沟通。在工作中我还可以与老师打成 一片，虚心听取教师的呼声，与广大教师共同开展德育工作，取得了较好 的效果。现在无论老师还是学生都认为我是一个值得依赖的领导、工作 经验丰富的教师，又是一个密
3、切的好朋友。由于有了爱和喜欢，学生有 事乐意找我，知心的话乐意和我说；老师也乐意和我交流，排解生活和工 作的烦恼，分享生活和工作的快乐。对工作我总是满腔热情、一丝不苟。 在工作中我团结老同志，带领新同志，认真贯彻学校部署安排的各项工 作。同时我敢于开展批评与自我批评，虚心向我人学习，把自己的教学经 验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她，教师 们中间有难以开展的工作也交给她。我也总是以自己特有的人格魅力带 动和影响身边的教师，在解决和解决问题时总是换位思考，替别人想的 多。正是由于我的崇高的人格魅力，同事们碰到不顺心的事，都乐意跟她 说，我也总是耐心地倾听，对我们进行开导，
4、帮助我们解决困难。为了学 校的发展做出了自己的奉献。得到了全体教职工们的一致认可。三、工作扎实、成绩显著a我自任德育领导以来,在德育工作中，我可以从小处着手,贴近学生生活的办法开展德育工作。1、我可以狠抓学生的养成教育。在工作中，依据德育制度，以“六 个一”为载体，结合小学生平常行为规范和守则的学习，狠抓学 生的行为规范养成教育。现在学生的操行合格率达100虬2、注重物质文化建设，美化校园环境。结合学校创建校园文化精品示范校之机，加大了校园文化建设硬件 建设的力度，使学校的绿化面积、品位均有了较大的提高。学校果园内 绿树成荫，硕果累累。游园内鲜花烂漫，绿篱围绕，垂榆玉立，呦呦鹿鸣, 翩翩鹤舞，
5、彩蝶纷飞，儿童奔走嬉戏于其间，其乐融融。学校还在走廊、 教室和专用教室，张挂、书写了名言警句、教育家头像、师生活动照片 和师生的实践作品等，真正做到了让每一面墙壁都发挥教育作用，使学 生在赏心悦目的环境中身心得到陶冶,拓展了学生的视野，对我们的品德 和行为产生了潜移默化的影响。3、注重活动文化建设，丰富校园生活。丰富多彩的课内外活动是校 园文化的重要载体之一，我数年来十分重视学生活动文化的建设，形成 了以严格执行课程计划为手段，以艺术教育为重要的学生特色课外活动。 A (1) ,严格课外活动的管理。我校的课外活动遵循自主性、实践性、发展性和教育性的原则，每 一种爱好小组、每一次活动都规定做到有
6、计划、有记录、有成果、有总 结，并且要定人员、定期间、定地点、定内容，对爱好小组活动学校还规 定负责老师记好台帐，学校定期检查活动的开展情况。(2) .丰富课外活动的内容。数年来,学校课外活动的开展能在兼顾教育与情趣、知识与娱乐的 前题下,努力让学生根据天资所好，各得其所,充足发挥学生的主观能动 性,鼓励学生自己组织开展活动。现在学校B前有学科爱好小组、文学社、 田径队、合唱队、舞蹈队、书法组、美术组等稳定的课外活动小组，尚 有体育节、艺术节、科技节、文艺汇演、影视欣赏、学雷锋活动、社会 实践等专题性群众性的学校传统活动。A4、注重舆论文化建设，形成优良校风。学校是一个大集体，班级是个小集体，
7、学生处在集体中，思想行为 容易受到集体舆论的制约和同化，产生“从众心理”效应。我十分重视 舆论文化的建设，真正做到“以对的的舆论教导人”，收到了良好的教育 效果。(1).加强政治思想学习，注重养成教育。学校通过校会、晨会、班会等机会，组织学生认真学习与青少年健 康成长有关的政治文献、法规制度、道德修养、爱国爱校爱家乡等文章。 学校还扎实开展宣传阵地建设，充足发挥黑板报、阅报栏、宣传橱窗、 图书阅览室、名人名言警示牌的作用，大张旗鼓地宣传好人、好事、好风 气、好习惯，使学校处处充满着对的的舆论氛围，从而不断提高学生的思 想结识水平，树立对的的世界观、人生观、价值观，使学生养成了良好 的道德习惯。
8、.确立共同奋斗目的,激发师生凝聚力。学校根据教育发展趋势和学校的办学现状,提出了 “创建校园文化 精品示范校”的奋斗目的，积极开展多种“争先创优”活动，强化集体意 识的培养，在全校形成了一股“比、学、赶、帮、超”的热潮，取得了明 显的成效。学校在年末的督学评估中，每年都获得好成绩。A (3).强 化学校“三风”建设，营造向上主流。一所学校的生存与学校的“三风”有着密切关系，学校通过数年的 积淀，形成了 “探索求知、敬业务实、文明守纪”的校风，“会学、乐学、 勤学、博学”的学风，“活教、善教、精教、广教”的教风。学校在教学 楼前的醒目处，写出了我校“三风”内容，以此时刻警示全校每一位师生。 A(
9、4).清除校园文化垃圾，净化校园风气。A 学校严禁传阅不健 康的书报杂志，严禁传看不健康的电子音像读物,严禁传唱不健康的流行 歌曲，严禁传说不健康的流行语，严禁浏览不健康的网站网页，严禁进入 “三厅一吧:学校还清理了课桌、书本文具盒上的不健康的图画及语言 文字，规定每一位学生做到“六个一”，学校还认真办好校刊浪花集 和校广播站，定期开放图书室、阅览室，让同学们在知识的海洋里畅游, 从而使学生能自觉抵制“悲观文化”、“角落文化”、“垃圾文化”的侵蚀。我就是这样用我一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献; 用实际行动体现自己的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的 业绩,为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。