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1、2022.2023学年山东省济宁市邹城市高三（上）期中英语试卷A2022 Writing CompetitionsThe Bristol Short Story PrizeIt*s an international writing competition founded by the editors of the quarterly cultural magazine BristolReview of Books in 2OO7.The 2022 Bristol Short Story Prize is open to everyone.The first prize is 1,OOO.Ent
2、ries must be previously unpublished stories with a maximum of 4, 000 words.The judges are TomDrake一 Lee, Irenosen Okojie and Jessica Taylor.Entry fee： 89The Bath Novel AwardSince its launch nine years ago, the international Bath Novel Award has helped spotlight and supportemerging writers.The prize
3、is 3， OOO.In the event of a joint win, the prize money will be shared equallybetween winners.Its open to unpublished and independently published novelists.This yeafs judge is NelleAndrew.All genres (体裁)are welcome.Writers must submit the first 5， 000 words plus onepageabstract of the novel.Entry fee
4、： 29The BBC National Short Story AwardThe BBC National Short Story Award 2022 with Cambridge University invites entries of short stories upto 8, 000 words.Its an award that has enriched the careers of writers since it was founded seventeen yearsago.The winner of the contest for single short stories
5、will receive 15, OOO.This yeafs judges are authorElizabeth Day and broadcaster Katie Thistleton.Entry fee： freeThe Creative Future Writers* AwardFounded in 2013, its an annual development program for talented writers who lack opportunities due tohealth issues or social circumstances.This years theme
6、 is How It Started.Prizes include 10, 000 of cashand top writing development prizes supplied by publishers and development agencies.Writers shouldsubmit one piece of writing in one category (50linepoetry to the maximum or 2, 000word fiction tothe maximum) .The judges are Dorothy Koomson, Joelle Tayl
7、or, Aki Schilz and Sarala Estruch.Entry fee： free1. Who may act as a judge for The Bristol Short Story Prize in 2022 ? 答案和解析13.【答案】D、A、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段中 The judges are Tom Drake一Lee, Irenosen Okojie and Jessica Taylor.（评委是 Tom Drake-Lee, Irensen Okojie Jessica Taylor）可知，Jessica Taylor 将担任 2022 年布
8、里斯托尔短篇小说奖的评委。故选D。（2）细节理解题。根据第二段中 Since its launch nine years ago, the international Bath Novel Award has helped spotlight and support new writers.（自9年前设立以来，国际巴斯小说奖一直在关注和支 持新作家）以及最后一部分中 Founded in 2013, its an annual development program for talented writers who lack opportunities due to health proble
9、ms or social circumstances.（它成立于 2013 年，是一个为 那些因健康问题或社会环境而缺乏机会的有才华的作家设立的年度发展计划）可知，第二届和第 四届比赛的共同之处是都是2013年成立的。故选A。（3）细节理解题。根据最后部分中 Founded in 2013, its an annual development program for talented writers who lack opportunities due to health problems or social circumstances.（它成立于 2013 年, 是 一个为那些因健康问题或社
10、会环境而缺乏机会的有才华的作家设立的年度发展计划）可知，The Creative Future Writers Award对身体残疾的申请人有利。故选Co这是一篇说明文。文章主要介绍了四个写作比赛的情况，包括成立时间、评委和收费等。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。47.【答案】C、D、A、B【解析 J（ 1）细节理解题。根据第一段 On May 3,1 awoke to a green s
11、o amazing as to be almost electric, as if spring were simply a matter of pressing a switch. （ 5月 3 日，当我醒来时,我看到了一片令人 惊叹的绿色，仿佛春天只是按下一个开关。）可知，作者对风景的突然改变感到很惊讶。故选C。（2）细节理解题o 根据第三段 No sooner had I arrived under the tree than neighbors opened their windows and stepped onto their porches （门廊）.These were peo
12、ple I barely knew, but it was as if I had come uninvited into their personal gardens.My mobile-home neighbor was the first to speak. Youre not going to cut it down, are you? n she asked anxiously.（我刚到树下,邻居们就打开窗户，走出门廊。 这些人我几乎不认识，但就好像我不请自来地进入了他们的私人花园。我的活动房屋邻居是第一 个开口的。”你不会把它砍倒吧？”她焦急地问。）可知，邻居们打开窗户并走出来，是
13、因为他们 想知道这棵树会发生什么事。故选D。（3）推理判断题。根据第四段 It was as if the old apple tree was gathering us under its branches for the purpose of both acquaintanceship and shared wonder.（就好像那棵老苹果树把我们聚集在它的树枝 下，目的是为了认识我们，分享我们的惊奇。）可知，从附近的苹果树可以推断出它是一种纽带。 故选Ao（4）推理判断题。根据最后一段 He remarked how this recent winter had been especia
14、lly long and complained of not having seen or spoken at length to anyone in our neighborhood.（他说最近这个冬天 特别漫长，抱怨说没有长时间地和我们附近的任何人见面或说话。）可知，根据最后一段，邻居 最看重邻里聚会。故选B。本文是一篇记叙文。文章讲述了作者修剪苹果枝的行为，引来了很多的邻居聚在一起的故事。 阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅
15、读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。811 .【答案】A、D、B、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段中的Residents are required to separate their food waste from the rest of their rubbish and throw it separately i n a centralized dustbin.（居民们被要求将食物垃圾与其他垃圾分开，分别扔进一个集中的垃圾箱。） 可知，集中垃圾箱的设计目的是保存食品垃圾。故选A。（2）段落大意题。根据第二段内容As of now,South Korea has three met
16、hods in place to charge citizens for the food thrown away.One is through an R FID （Radio Frequency Identification） card一when users tap this card over a specially designed food waste bin,the cap will open.This waste is automatically weighed and recorded in the users account.The user needs to settle t
17、his bill on a monthly basis.The second billing method is through prepaid garbage bags.These specially designed bags are priced based on volume.For instance, in Seoul,a 10liter garbage bag costs around $ 1 .Theres also a bar code（条7核码）management system in place, in which citizens throw food waste dir
18、ectly into compost bins （月R料箱）and pay for it by purchasing bar code stickers attached to the bin.（至U 目前为止， 韩国有三种方法向市 民收取丢弃食物的费用。一种是通过RFID （无线射频识别）卡一当用户在一个特别设计的食物 垃圾桶上轻按这张卡时，盖子就会打开。这些废物会自动称重并记录在用户的帐户中。用户需要 按月结算这笔账单。第二种计费方式是通过预付费垃圾袋。这些特别设计的袋子根据体积定价。 例如，在首尔，一个10升的垃圾袋的价格约为1美元。还有一个条形码管理系统，市民直接将食 物垃圾扔进堆肥箱
19、，并通过购买贴在垃圾桶上的条形码贴纸来支付费用。）可知，关于这三种支 付方式，第二段主要告诉我们其操作原理。故选D。（3）细节理解题。根据倒数第二段中的 Even before the pay一by一weight system was introduced,South Koreans were still being charged for food waste一the cost was simply divided equally among the r esidents of each apartment block.（甚至在实行按重量计费制度之前，韩国人仍在为食物浪费收费-一 费用只是在
20、每个公寓的居民中平均分配。）可知，在新制度提出之前，市民平均分担费用。故选Bo（4）词句猜测题。根据划线词所在句子The new system is not only fair,but is also designed to make consumers really of unreasonable waste.（新系统不仅是公平的，而 且是设计来真正使消费者feel the pinch不合理浪费。）以及后文The more food they throw out, the more they end up paying.（他们扔掉的食物越多，最终支付的费用就越多。）可知I,新制度不 仅公平，
21、而且旨在让消费者真正承担不合理浪费的后果。因为他们扔掉的食物越多，最终支付的 费用就越多。故划线词意思是”承担后果”。结合选项A.Predict the prospect.预测前景；B.Analyse the component.分析成分；C.Suffer the consequences.承担后果；D.Propose the solution.提 出解决方案。故选C。本文是一篇说明文。为了控制日益严重的食物浪费问题，韩国推出了一项独特的举措一，为垃圾 买单”。文章对三种支付方式进行了介绍。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局
22、作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。1215,【答案】B、A、C、B解析（1）推理判断题。根据第二段 Professor St叩hen Knowles tested the effect of deadline length on task completion for their research. （Stephen Knowles教授在他们的研究中测试了截止日期长度对 任务完成的影响。）可知，Stephen Knowles教授做这项研究是为了研究设定截止日期对拖延这一 行为的影响。故选B。（
23、2）推理判断题。根据第三段 Professor Knowles wasnt surprised to find that specifying a shorter deadline increased the chances of receiving a response compared to a longer deadline.However, he did find it interesting that they received the most responses when no deadline was specified. （Knowles 教授 毫不惊讶地发现，与更长的期限相
24、比，指定更短的期限会增加收到回复的机会。然而，他发现有 趣的是，在没有规定最后期限的情况下，他们收到的回复最多。）并结合选项推知，”没有最后期 限的众筹呼吁”最不可能导致拖延。故选A。（3）细节理解题。根据倒数第二段 We interpret this as evidence that specifying a longer deadline, as opposed to a short deadline or no deadline at alb removes the urgency to act.（我们将此角军释为， 设定 一个更长的截止日期，而不是一个短的截止日期或根本没有截止日期,会
25、消除采取行动的紧迫性。） 可知，人们在拥有很长的截止日期时会拖延，主要原因是过长的截止日期会导致人们缺乏紧迫感。 故选C。（4）标题归纳题。根据第一段 They say procrastination is the thief of time actually deadlines are.（人 们说拖延是时间的小偷-实际上截止日期才是罪魁祸首。）以及第三段specifying a shorter deadline increased the chances of receiving a response compared to a longer deadline.（与较长的截止日期相比， 指定
26、较短的截止日期可以增加收到回复的机会。）可知，本文主要介绍了设定截止日期的长短会 影响人们做事是否拖延。B.Deadlinethe Key to Reducing Procrastination.（截止日期一减少拖延的 关键。）符合文意，最适合作为本文标题。故选B。本文是一篇科普知识类阅读，主要介绍了人们拖延与设定截止日期的时间长短有关。做这类题材阅读理解时要求考生对文章通读一遍，做题时结合原文和题目有针对性的找出相关语 句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。1620,【答案】C、E、F、A、G【解析】（1）推理判断题。根据上文The first type is when someone ex
27、presses their disapproval.This is the type of criticism that can be the m ost hurtful.Parents might express their disapproval of your choice in career, friends or lifestyle.（第一 种是当某人表达不赞同时。这种批评可能是最伤人的。父母可能会对你在职业、朋友或生活方式 上的选择表示不满。）以及下文It can be terribly unpleasant to tolerate it.（忍受它会让人非常不愉 快。）故C项”人们
28、可能会批评你的穿着或行为方式。”承上启下，符合语境。故选C。（2）推理判断题。根据上文No one is perfect,yet many imperfect people seem to find it extremely easy to let us know when we mess up.（人无完人, 但许多不完美的人似乎很容易让我们知道我们把事情搞砸了。）以及下文And the fact that they are telling us what we already know makes it much more annoying.（事实上，他 们告诉我们的是我们已经知道的，这让人
29、更讨厌。）故项”在很多情况下，我们已经知道他们在 对我们说什么。”承上启下，符合语境。故选E。（3） 联系上文题。根据上文 When people express their disapproval of some area of your life, you first need to consider how you feel about it.You need to be secure in who you are and the decisions t hat you make.（当别人对你生活的某些方面表示不满时，你首先需要考虑自己的感受。你需要对 你是谁以及你所做的决定感到安全。）
30、可知，你需要对自己的决定需要做出评估。故F项”如果你 的决定是可靠的，你不会允许任何人改变你的想法。”承上启下，符合语境。故选F。（4）推理判断题。根据上文Be mature enough to truly hear what they are saying even if you dont agree with it at first.（要足够成鼻3 即使你一开始不同意，也要真正倾听他们所说的。）以及下文If not,just let it go and trust that they meant well but what they were saying is not for you.（
31、如果不对，就让它 去吧，相信他们是好意，但他们说的话不是为了你。）故A项”你可能会意识到他们是对的。”承 上启下，符合语境。故选A。(5)联系下文题。根据下文Other people have different views on what you are doing and can help you.If you are one of those people who just want to learn the hard way, try listening to some advice a change.lt might do you some good. (其他人对你所做的事情有不同的
32、看法，他们可以帮助你。如果你是那种只想以艰苦的方式学习 的人，试着听取一些改变的建议。这可能对你有好处。)可知，换位思考会对自己有益。故G项 “如果你能从不同的角度看待自己，那么改善自己是最有效的。)承接上文，符合语境。故选G。 本文是一篇说明文。文章分析了两种不同的批评类型并提出了合理的建议。七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题时，要注 意上下文语境，充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词)，选出最符合语境 的句子。21 35.【答案】B、D、C、D、B、C、B、D、A、D、C、B、A、A、C【解析】(1)考查形容词及语境理解。A.joy
33、ful愉快的；B.confused感到困惑的;C.impatient没 耐心的；D.discouraged使灰心的，沮丧的。句意：在谈话中的某个时刻，那个学生显得很困惑， 问我：史密斯先生，我说的话真的让你感兴趣吗？对比下文中their parents didnt listen to them” 提到的多数青少年对他们父母的埋怨，同时也是这个男孩生活中的情景，根据下文”Mr.Smith, does what Fve said really (2) you? ”可知，这让男孩觉得困惑。故选B。(2)考查动词及语境理解。A.persuade说服；B.inspire鼓舞；C.disappoint使失
34、望;D.interest使感 兴趣。句意：在谈话中的某个时刻，那个学生显得很困惑，问我：”史密斯先生，我说的话真的 让你感兴趣吗？ 根据下文Iwas absolutely lost in what he had said”可知，男孩的话让我很感兴趣。 故选Do(3)考查名词及语境理解。A.decision 决定；B.resolution 决议;C.experience 经历；D.explanation 解释。句意：他与成年人交谈的经历大多局限于当他做一些他们不喜欢的事情时纠正他的行为的 时候。除此之外，他没有和他们进行任何长时间的交谈。根据下文“talking with adults”可知，此
35、处 指他和大人们的交谈的经历。故选C。(4)考查动词及语境理解。A.accepting 接受；B.finishing 结束；C.performing 表演；表现；D.correcting 纠正。句意：他与成年人交谈的经历大多局限于当他做一些他们不喜欢的事情时纠正他的行为的 时候。除此之外，他没有和他们进行任何长时间的交谈。根据下文when he was doing something they didnt like”可知，他做的事情不是大人们喜欢的，所以此处指要纠正他的行为。故选D。(5)考查短语及语境理解c A.breakoff折断，使断开；B.engage in从事,参加；C.escape
36、 from从逃脱；D.pushon推动。句意:他与成年人交谈的经历大多局限于当他做一些他们不喜欢的事情时 纠正他的行为的时候。除此之外，他没有和他们进行任何长时间的交谈。根据前文Hisoftalking with adults had been mostly limited tohis behaviors”可知，只有当他做一些他们不喜欢的事情时纠 正他的行为的时候，他会和大人们有交谈，所以除此之外，他不会参与任何的交谈。故选B。(6)考查动词及语境理解。A.advised建议；B.imagined想象；C.said说；D.achieved实现。句意： 听完学生的问题后，我向他保证，对于他说的话
37、让我会仔细思考的。根据下文“1 was absolutely lost in what he had said可知，男孩的话让我陷入了沉思。故选C。(7)考查形容词及语境理解。A.generous慷慨的；B.open开放的；C.humble谦虚的；D.ambitious 有抱负的。句意：渐渐地，学生变得开放，愿意表达自己的想法和感受。根据下文”willing to express his thoughts and feelings及he turned from a shy, barely speaking child into someone who felt his voice1 可知，孩子
38、变得大方起来。故选B。(8)考查副词及语境理解。A.suddenly 突然；B.probably 可能；C.constantly 总是；D.completely 完全地。句意：我们六个月的治疗彻底改变了这个学生：他从一个害羞、几乎不说话的孩子变成 了一个觉得自己的声音很重要的人。根据卜文he turned from a shy, barely speaking child into someone who felt his voice”可知，此处指这个孩子完全改变了。故选D。(9)考查动词和名词及语境理解。A.mattered重要;B.weakened削弱；C.trembled颤抖；D.cop
39、ied 复制。句意：我们六个月的治疗彻底改变了这个学生：他从一个害羞、几乎不说话的孩子变成了 一个觉得自己的声音很重要的人。根据前文I was absolutely lost in what he had said”可知此处指男 孩从一个很少讲话变成了一个觉得自己的声音很重要的人。故选Ao(10)考查动词及语境理解。A.selecting挑选;B.consulting咨询；C.raising抚如 D.assisting帮助。 句意：我还有在青少年治疗中心帮助青少年的第一手经验。故选D。(11)考查名词及语境理解。A.hobbies爱好；B.attempts尝试；C.complaints抱怨；D
40、.senses感觉。 句意：这些青少年最常抱怨的是他们的父母不听他们的话，他们觉得自己被忽视了。根据下文”their parents didn listen to them可看出这是对父母的埋怨。故选Co(12)考查形容词及语境理解。A.embarrassed尴尬的；B.ignored被忽视的；C.motivated受到鼓舞 的；D.treasured有价值的。句意：这些青少年最常抱怨的是他们的父母不听他们的话，他们觉得 自己被忽视了。根据下文The feeling of disempowerment (被剥夺权力)hurt them emotionally, 可知，这就会使得这些青少年们觉得
41、被忽视了。故选B。(13)考查动词短语及语境理解。A.leadto导致；B.deal with处理；C.get away with侥幸做成； D.getridof避免，摆脱。句意：被剥夺权力的感觉伤害了他们的情感，这也可能导致他们的破坏 性行为。根据上文The feeling of disempowerment hurt them emotionally, ，可知，此处指这种被 剥夺权利的情感让青少年受伤。故选A。(14)考查动词及语境理解。A.strengthen加强；B.beautify美化;C.update更新；D.replace取代。 句意；倾听我们的孩子可以帮助加强情感联系，增强他们
42、的自信。根据后文emotional connections and boost their self-confidence”指倾听我们的孩子可以帮助加强情感联系，增强他们的自信。故选A。(15)考查名词及语境理解。A.habit习惯;B.excuse借口; C.viewpoint观点；D.suggestion建议。 句意：因此，让我们放弃这种观点：只要你住在我的屋檐下，你就必须按我说的做。根据下文”As long as you live under my roof, you must do as I say.”可知是观点。故选 Co这是一篇记叙文。作者通过自身经历意识到，要学会倾听孩子。近几年
43、高考试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高。 做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一 至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。选 择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案全填完后，再通读一遍文章， 检查是否通顺流畅，用词得当，意思正确。36.【答案】小题1 arrivals【小题2】but/yet【小题 3 generally【小题4】highest【小题5 dug【小题6】has fueled【小题7】which【小题8】to represent【小题
44、9】diversity【小题10 an【解析】(1)考查可数名词的复数。句意：Luo Shan是现场的一名年轻接待员，经常会被一大早 的游客问到，为什么找不到保安带他们参观。arrival”抵达者”是可数名词，根据句意和they可知, 此处应用名词复数形式。故填arrivals。(2)考查连词。句意：博物馆雇佣了一些保安，但他们无法应对突然涌入的游客，Luo说。结合 句意可知，此处前后为转折关系，故填but/yet。(3)考查副词。句意：周六，参观博物馆的人数超过9000人，一般来说是周末人数的四倍多。 此处用副词作状语修饰over,故填generallyo(4)考查最高级。句意：门票销售达到
45、了 51万元(77830美元)，是自1997年开放以来的第二 高的日总票房。结合句意可知，此处表示“第二高的”，故用最高级，故填highest。(5)考查过去分词。句意：三星堆遗址新发现的六个祭祀坑中挖掘出的文物被直播，这是游客人 数增加的原因。此处为非谓语动词作定语，动词dig和所修饰的名词relics之间是被动关系，故用 其过去分词作后置定语。故填dug。(6)考查动词时态及主谓一致。句意：自3月20日中央电视台播出以来，这段视频的播出激起 了游客对早些时候出土的大量文物的兴趣。时间状语为since the transmission aired on China Central Telev
46、ision on March 20,句子用现在完成时，主语为 The broadcast,谓语动词用三单形式。故填has fueledo(7)考查定语从句。句意：在该遗址，出土了 500多件文物，包括金面具、铜器、玉器和衣服等， 距今已有3200年至4000年的历史。此处引导非限制性定语从句，先行词为more than 500 antiques, 从句缺少主语，应用关系代词which。故填which。（8）考查动词不定式。句意：雕像高180厘米，而整个雕像，被认为是代表蜀国的一位国王，包 括底座在内，高近261厘米。”被认为是“用be thought to do表示。故填to represen
47、t。（9）考查不可数名词。句意：博物馆展出的黄金物品以其质量和多样化而闻名。此处用名词与 quality并列，表示“多样化”，为不可数名词，故填diversity。（10）考查冠词。句意：该遗址位于四川省会成都以北40公里处，占地12平方公里，包括一座 古城的废墟、祭祀坑和坟墓。结合句意可知，此处表示泛指，应用不定冠词限定，ancient为元音 音素开头的单词，故填an。这是一篇说明文。讲述了近期尽管新冠肺炎大流行，仍有越来越多的游客前往四川省广汉市三星 堆博物馆。语法填空考查学生英语综合知识的运用，做题时要首先明确短文大意，从词语搭配，固定句型， 语法，时态等方面综合考虑，结合上下文语境找出
48、正确答案。37 .【答案】Dear Terry,I am more than glad to receive your letter and now T am writing to introduce the Chinese Painting Club I have joined.【高分句型一】（写信目的）The Chinese Painting Club was set up ten years ago with the aim of spreading Chinese painting.There are a variety of activities provided regularly
49、, including teaching basic painting skills, organizing to paint outdoors and pay a visit to art exhibition and taking place Chinese painting competitions .（社团及）舌动 介绍）By joining the club, not only can I improve basic painting skills, but also I can find friends who have the similar hobbies,【高分句型二】（个人收获）If you ha