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1、信息技术在幼儿园美术教学中绽放光彩随着科学技术的发展，现代信息技术为教育教学的改革和发展提供了很好的 平台。信息技术的应用，使我们的教育手段进入了一个现代化的新时期。幼儿园 美术教学活动中，采用信息技术这一教学辅助手段，对优化教学过程，提高活动 的有效性起到很大的作用。一、运用信息技术，制作美术课件信息技术集图、文、声、像于一体，其传输信息的方式具有形象、生动、信 息刺激强、时空宽广等特点。然而，限于教育软件的开发，往往找不到与我们的 美术教学内容十分合适的画面。于是，充分运用信息技术的编辑功能，制作多媒 体美术课件，把动态图像与教学内容巧妙地组合起来，就成为我们进行美术教学 的一种有效手段。
2、如：美术活动美丽的热带鱼的主要活动目标是：运用对比色为热带鱼涂 上鲜艳的颜色。我们就可以设计制作这样的课件：第一部分：欣赏各种热带鱼的 图片，这些图片都是运用多媒体网络技术下载的，热带鱼身上的色彩鲜艳逼真， 有强烈的对比，给予幼儿很好的视觉感受。第二部分：用鼠标点击黄色，热带鱼 身上的一部分马上变成黄鱼，点击蓝色，另一部分马上变成蓝鱼。这样我们需要 的颜色搭配均可通过点击鼠标进行，方便快捷，且色彩鲜艳均匀，几秒钟的操作， 便解决了以往教师范画时间长，幼儿等待的矛盾。同时可以根据教学的需要作任 意选择、重复、组合或停顿，大大提高了教学的灵活性，有利于教师发挥课堂应 变能力，激发幼儿主动学习的积极
3、性。学目标：1、初步教幼儿用不同颜色搭配的方法，涂出漂亮的热带鱼。2、指导幼儿用23种颜色练习画画。3、根据幼儿意愿选择色彩涂画，提高幼儿对色彩的兴趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。教学重点难点：教学重点：幼儿根据自己的意愿涂出漂亮的热带鱼。教学难点：幼儿选择色彩，并均匀涂出热带鱼。教学准备：师多媒体课件背景画一幅音乐我的海洋示范热带鱼两条幼儿每人油画棒一盒剪好的热带鱼一条教学过程：一、开始部分：1、组织教学，稳定幼儿情绪。2、提上课要求。二、基本部分：1、谈话引入。小朋友，老师现在请你们参观一个风景优美的地方，想看吗？请你们轻轻闭 上小眼睛，
4、大家马上就看到了。睁开眼睛吧，看，它就是美丽的海底世界。2、出示课件。老师指导幼儿逐一看海底世界，引导幼儿看画面上的水草以及海底的其它动 物，重点引导幼儿观察热带鱼美在哪里？画面上热带鱼身花纹及色彩的特征，加 深幼儿对色彩的认识。3、教师出示一张黑板长度大的海底世界背景图(1)小朋友老师也有一幅海底世界的图片，你们仔细看看，这幅图上缺少 什么呢？引导幼儿说出缺少热带鱼。(2)请你们先看看赵老师给热带鱼设计的花衣裳，小朋友一定要仔细看， 师贴上示范热带鱼。4、幼儿活动：(1)画面上海底世界里的热带鱼太少了，他们很孤单。小朋友想帮忙吗？(2)老师发给小朋友不穿衣服的热带鱼，请你用灵巧的小手给它穿上漂亮 的衣服，一会它们还要去参加服装表演，看看那一条热带鱼穿的最漂亮好吗？(3)教师指导幼儿涂色，重点指导有差异幼儿。(放音乐我的海洋)(4)服装表演马上要开始了，小朋友们快点加入吧！教师组织幼儿将自己 涂的的热带鱼贴上大画面。5、作业讲评。小朋友用不同的颜色为热带鱼穿上了美丽的花衣裳。许多小朋友涂得很好。 听，热带鱼好象在说：“嘱，我们的衣服真漂亮啊，谢谢你们！”老师相信大家 以后会画出更多、更好的作品，努力吧孩子们！在我们生活的周围有漂亮的热带 鱼，还有好多的动物，我们不仅要和他们交朋友，还要保护动物，做一名保护动 物的小卫士。三、结束部分。1、小结上课情况。2、幼儿听音乐出教室。