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1、大班体育活动：疯狂动物城教学目标：1 .掌握助跑跨跳的方法，锻炼腿部力量。2 .能够助跑跨跳过一定的高度和宽度，发展身体的协调性和灵敏 性。3 .乐意参加体育活动，敢于挑战困难，感受同伴一起游戏的快乐 与成功。课程资源：4 、热身音乐5 、纸简若干6 、场地布置：红色地线本次活动提供了纸筒若干，在教室中我们还放置了 “五筐”低结 构材料，其中一筐便是大大小小的纸筒，幼儿在平时的一日活动中能 够自由地选择、搭配这些低结构材料进行大胆地游戏和探索。教学内容与过程：一、热身活动：激发幼儿参与活动的兴趣。师：小朋友们，欢迎来到疯狂动物城，在今天的游戏开始之前， 让我们一起来做做热身运动吧（动物热身操）
2、！二、探索活动：自由探索纸筒的多种玩法，学习助跑跨跳障碍物 的动作。1 .师：小朋友们，为了迎接你们的到来，兔子警官朱迪给你们准备了一些好玩的东西，你们看是什么呀？（纸筒）请每个小朋友拿一 个纸筒到下面去试着玩一玩吧！2 .师：你们刚刚是怎么玩的呢？谁愿意来分享一下。（幼儿分享玩法，大家一起模仿玩）三、开展游戏“极限挑战”小朋友们想了这么多玩法，兔子警官觉得你们都聪明极了，所以 想请你们帮一个忙，你们愿意吗？（愿意）最近动物城里混入了一些 狡猾的小偷，兔子警官想看看大家有没有这个能力捉住小偷，所以她 设置了一些关卡考验你们。L第一次游戏：熟悉游戏规则，掌握助跑跨跳的要领。（图例1）师：请大家先
3、把纸筒送回家，然后分成两排站好。第一关有三个障碍点，等一下请小朋友依次助跑跨越三个障碍 物。哪个小朋友愿意来示范一下？（讲解：助跑时要有一定的距离，跨越时脚要用力蹬地，另一个 腿要尽量网上弹起再自然下落。）师：小朋友们掌握得都很不错，在跑跳的过程中一定要注意用力 蹬地哦，接下来我们来比一比，哪组的小朋友最快吧！3 .第二次游戏：增加游戏难度，根据自己的能力自由选择路线。师：第一关的挑战看来都没有难倒大家，接下来兔子警官想要增 加难度，再来考验一下你们。你们觉得这个障碍可以怎么增加难度 呢？请小朋友上来摆一摆（变高、变宽、变长）师：按照大家的建议，三条路线已经设置好了，哪个小朋友愿意 先来挑战一
4、下？师：接下来请大家选择自己想要挑战的路线，站在路线的起点处 排队排好。请开始挑战吧！挑战好的小朋友可以再去试试其他的路线。4 .第三次游戏：合作设计路线，互相挑战。师：小朋友们你们实在是太厉害了，接下来是今天的终极考验。 请你们分成两组，每组8小朋友，自由地去拿纸筒，合作设计一条障 碍路线，然后两组小朋友交换挑战双方的路线。（图例2）（每组提供10个纸筒，并在各组的路线上布置了三个摆放点位, 幼儿自由设计摆放三个障碍点。）四、放松活动：重点缓解腿部肌肉的紧张与疲劳。1 .师：孩子们，兔子警官很高兴地告诉我，你们全部通过了她的 考验。明天你们就可以去警察局报道，上岗抓小偷了哦！接下来，让 我们一起做做放松运动吧。2 .师：请大家每人拿一个纸筒，把他们送回家。