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1、学习任务单课程基本信息1.学生能在语境中运用单词：school bag, maths book, English book Chinese book, storybook,询问并回答关于书包里有什么的问题，或运用这些单词描述书包里有什么。2 .学生能够根据Lei sdo部分的指令做出相应的动作。3 .学生能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作并在真实场景中运用所学语言进行真 实交流和运用，能在相似的情景中完成替换练习，能灵活运用这些句子进行交际。4 .学生能够通过本课的学习达到乐于听、说英语，乐于模仿，积极参与的效果，养成合作精 神。课前学习任务预习：1 .书本单词的读写和应用。2 .目标
2、句型whats in your schoolbag?的读写练习。旧知链接文具单词的读写和应用课上学习任务【学习任务一】跟唱单元主题歌曲：My schoolbagMy schoolbag说R抓文具版盛工1荏的文具名称。【学习任务二】通过观察图片，回答Amy的书包里有什么来学习新单词;跟读录音let leam部分：齐唱chanl：I have a W . Me too!I have a /，. Me too!I have a . Me too!I have an . . Me too!【学习任务三】与小组成员进行开火车式问答书包里有什么；根据老师的指令展示书本；跟读指令语，模仿语音语调并作出相应的
3、动作。 Put your Chinese book in your desk. Put your pencil box on your English book. Put your maths book under your schoolbag. Put your eraser near your pencil box.【学习任务四】跟随老师学习知识点并完成随堂练习题。()1 . A . computerB . blackboardC . white()2 . A . storybookB . thirtyC . six()3 . A . teacherB . studentC . schoolbag()4 . A . pe nB . pencilC . fifty()5 . A .刊oorB . Chinese bookC . English book