《第一课 丰富的社会生活（解析版）备战2022-2023学年八年级道德与法治上学期期末考试真题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一课 丰富的社会生活（解析版）备战2022-2023学年八年级道德与法治上学期期末考试真题汇编.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课丰富的社会生活A经典基础题一、单选题1. （2022湖南岳阳八年级期末）人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。在学校，我与同学的关系属于（）A.血缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.法律关系2. （2022四川泸州八年级期末）马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它 是一切社会关系的总和。下列理解不正确的是（）A.每个人都是社会的一员B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”C.个人是社会的有机组成部分D.个人可以脱离社会而生存和发展（2022.河南濮阳.八年级期末）在发布的义务教育劳动课程标准（2022年版）中规定有以下课程内
2、容， 包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益 劳动与志愿服务等。这一课程的开设（）A.目的是让我们体会劳动的辛苦B.说明这是学生成才的唯一途径C.可以让我们迅速成长为劳动者D.有利于青少年养成亲社会行为3. （2022.湖南衡阳.八年级期末）社会是个大课堂青少年学生应不断养成亲社会行为。下列属于亲社会行为 的有（）谦虚谨慎，平易近人，乐于分享把共享单车骑回家据为己有公共汽车上主动给老人让座上学不迟到，不早退，努力学习A.B. C.D. 4. （2022安徽合肥市第六十八中学八年级期末）雷锋在FI记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会 干
3、涸。”这句话说明（）:青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养 成亲社会行为。题干中学生们参加全程10公里的远足征程具有非常重要的意义，这有利于亲近社会，促进 个人成长，B正确；AC：没有认识到参加远足活动的意义，排除：D： “就能”的说法太绝对，观点错误；故 本题选Bo4. D【详解】本题考查个人与社会的相关知识。A：社会生活的丰富多彩，与题干描述不符，排除；B：不 同社会关系中我们具有不同身份，与题干描述不符，排除；C：应在积极参与社会生活的过程中发展和成就 自己，表述正确，但与题意无关，排除；D：个人接种疫苗是为他人和为国家作贡献的行为，
4、体现我们都是 社会的一员，个人是社会的有机组成部分。故本题选D。5. B【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。：参与志愿服务是践行亲社会行为的表现，可以 促进自身全面发展，提高自身能力，故说法正确；：这并不能避免成长中的一切错误，故说法错 误；：承担责任不能以获取回报为目的，故说法错误；故本题选B。6. A【详解】本题考查对社会实践活动的理解。BCD：教育部办公厅印发教育系统制止餐饮浪费培养节 约习惯“行动方案坚决制止学校餐饮浪费行为，切实培养青少年勤俭节约习惯，引领带动社会文明新风尚。 学校可以充分利用广播、展板等，开展节约粮食的宣传活动；开展“节约粮食督导员轮值活动，进行师生相 互监督
5、；实行餐盘分大小、菜量有区别，方便师生根据需要选择，故BCD说法正确；A：学生不完成不能 吃饭，这曲解了题文的主旨内容，故说法错误；本题逆向选择，故选A。7. B【详解】本题考查对参与社会生活的认识和理解。B：题文中，某市文明办、市交警支队联合发起不文 明交通行为“随手拍曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民增强社会责任感和主人 翁意识，故B说法正确；A：材料没有体现出公民更广泛的民主权利，故A说法错误；C：公民不能直接行 使国家权力，故C说法错误；D：公民没有管理交通秩序的法定义务，故D说法错误；故选B。8. C【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。：材料告诉我们要关注
6、社会的发展变化，关心 身边社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策；要关心城市的发展和建设，自觉地服务社会、 奉献社会；积极参与社会调查，有利于发现生活中的实际问题，从而有针对性地解决这些问题，故说法 正确；：我们要积极关心国家和社会的发展，故说法错误；故本题选C。9. D【详解】本题考查对参与社会生活的认识和理解。A：只要是交往，与关系亲近的一定要相互信任， 与关系不亲近的一定要忠实于自己的诺言，故A与题不符；B：只要我们树立人类命运共同体意识，同舟共 济、共度难关，就一定能够让世界更美好、让人民更幸福，故与题意不符；C：指的是一味读书而不思考, 就会因为不能深刻理解书本的意义而陷
7、于迷茫，故与题意不符；D：所以不去登高山，不知道天有多高；不 去靠近深谷，就不知道地有多深，告诉我们要积极参与社会实践，故D符合题意：故本题选D。10. (1)业缘关系。(2)血缘关系、地缘关系。(3)张凯参加的丰收节志愿者活动是亲社会行为，参加这样的活动，有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于培养和锻炼自身的社会实践探究能力，培养与他人交往、团结互助等能力；有利于磨砺意志，陶格情操，提升自身的综合素养，促使自己健康成长。人的生存与发展离不开社会我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养个人应在社会课堂中成长社会的进步和发展离不开个人A.
8、B. C. D.（2022山东河泽八年级期末）作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会 的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（）关注、了解社会问题，积极建言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. B. C. D.（2022河北保定八年级期木）小郑在家是妈妈的孩子；在学校是八年级的学生；在祖国的大家庭中，她 是未来的建设者这说明（）人的身份是在社会关系中确立的社会关系不同，我们的身份不同人的身份是固定不变的每个人都扮演着不同的角色A. B. C. D.6. （2022.浙江丽水.八年级期末）为积极
9、投入文明县城创建活动，小张同学利用周末，跟父母一起参加志愿 者活动，在大街上对那些随意丢垃圾、违规过马路等不文明行为进行劝导。小张这样做的意义在于（） 融入社会生活，促进自身发展付出时间精力，赢得物质回报投身公益活动，增强实践能力关心社会发展，培养亲社会行为A. B. C. D.（2021河南漂河八年级期末）鲁迅先生说：“ 一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想 离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是（）A.社会的发展离不开个人的努力 B.社会发展受到一定条件的制约C.个人的生存和发展离不开社会 D.个人的发展决定着社会的进步二、非选择题7. （2022甘肃兰州八年级期末）情景
10、：疫情无情人有情，中华儿女显真情。全国广大志愿者在新时代文 明实践中心的精心组织下，积极响应踊跃报名，以志愿服务汇聚各方力量，为他人送温暖、为社会作贡献， 给这场没有硝烟的战疫增添力量和感动。周村区某中学团委充分利用“创建全国文明城市”这一良好契机，组织开展了形式多彩的志愿服务活动，如安 全用电宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募学生志愿者、家长志 愿者和教师志愿者，组建形成志愿者服务队。结合上述情景，运用所学知识，回答下列问题。【体验意义】（1）开展志愿服务活动，帮助他人，关心社会的行为属于行为？养成这种行为有什么意义？【参与活动】（2）说出你参加的两项志愿服
11、务活动，并谈谈你打算怎样养成开展志愿服务活动，帮助他人，关心社会的行 为？哪优选提升题一、单选题1. （2022河北邯郸八年级期末）以智慧为笔，以汗水为墨，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹 下祝愿祖国！冀华中学八年级道德与法治教师精心设计了一份“特殊作业对于这份“特殊作业”，认识正 确的是（）“特殊作业”可以激发我们的爱国之情，应该认真完成任务一观看庆祝中国共产党成立100周年大会，书写感受。任务二“弘扬志愿新使命奉献祖国我先行“，参 加一个志愿者活动。中学生正处于学习的关键时期，“特殊作业意义不大完成了“特殊作业”，就一定能获得他人和社会的认可与接纳“特殊作业”有利于我们实现人生价值
12、，促进我们的成长进步A.B. 3）C.D.2. （2020四川广安八年级期末）我们要积极参与社会生活，培养“亲社会”行为。下列行为可取的是（） 参与文明社区建设帮助学习有困难的同学提高成绩对处于困境和危难中的人伸出援助之手想自己之所想，急自己之所急A.B. C.D.（2022河南焦作八年级期末）早上7点，某实验学校八年级500余名学生齐聚操场，踏上全程10公里 的远足征程。走出校门，大家无比兴奋、激动。尽管大家脸上挂满了汗水，但师生们相互鼓励，凭借着顽 强的毅力坚持走下去。在终点的横幅上大家骄傲地写上自己名字，并合影留念。对此，同学们发表了各自 看法，你认为正确的是（）A.中学生主要任务是学习
13、，参加远足会影响学习B.参加远足活动有利于亲近社会，促进个人成长C.远足活动虽然有益，但是有点苦，我不想参加D.积极参与社会实践活动就能养成亲社会情感3. （2022云南保山八年级期末）接种疫苗是对抗疫情最有效的手段。接种疫苗既是保护自己、保护家人、 保护他人，也是在为我国的疫情防控工作作贡献。由此可见（）A.我们的社会生活是丰富多彩的B.人的身份在社会关系中确定C.应在积极参与社会生活的过程中发展和成就自己D.个人是社会的有机组成部分（2022湖南怀化八年级期末）12月26日，我市迎来了今年的第一场大雪，一时间，银装素裹，分外美 丽，但也给人们出行带来了诸多不便，学校组织学生加志愿者活动，义
14、务扫雪，清理道路。参与志愿服务（）可以促进自身全面发展能避免成长中的一切错误是践行亲社会行为FI的是获得他人的赞誉A.B. C.D.4. （2022广东茂名八年级期末）2020年9月7日，教育部办公厅印发教育系统制止餐饮浪费培养节约 习惯“行动方案坚决制止学校餐饮浪费行为，切实培养青少年勤俭节约习惯，引领带动社会文明新风尚。 各地各校高度重视，纷纷结合本校实际制定了一系列举措。以下举措你不赞同的是（）A.学校制定“背诵餐歌打卡制度“，学生不完成不能吃饭B.学校充分利用广播、展板等，开展节约粮食的宣传活动C.开展“节约粮食督导员”轮值活动，进行师生相互监督D.实行餐盘分大小、菜量有区别，方便师生
15、根据需要选择（2022广东韶关八年级期末）为引导市民文明出行，某市文明办、市交警支队联合发起不文明交通行为 随手拍曝光活动，掀起全民参与交通管理的热潮。这一活动有利于公民（）A.享有更广泛的民主权利B.增强社会责任感和主人翁意识C.依法宜接行使国家权力D.履行管理交通秩序的法定义务5. （2022广西桂林市雁山中学八年级期末）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地,我们要 主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度。对此，下列说法正确的有（）我们要关心身边社会生活中的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策我们要关心城市的发展和建设，自觉地服务社会、奉献社会我们现在年龄还小，国
16、家的事、社会的事与我们无关积极参与社会调查，有利于发现生活中的实际问题，从而有针对性地解决这些问题A.B.C.D.6. （2021江西吉安八年级期末）置身于广阔的社会中，我们应该主动认识社会，枳极融入社会，参与社会 生活。下列诗句中，能够体现积极参与社会生活的是（）A.凡交，近则必相靡以信，远则必忠之以言B.积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也C.学而不思则罔，思而不学则殆D.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也二、非选择题7. (2022河南周口八年级期末)2020年9月22日，我国第三个中国农民丰收节在山西运城万荣的黄河农耕文明博览园举办。八年级学生张凯报名参加了此次卡
17、收节活动的志愿者。请你据此回答下列问题。在活动期间，张凯接待了两名来自外省的游客，并积极为他们介绍这次活动的流程和相关节目。(I)此时，张凯与两名游客形成怎样的社会关系？除上述关系外，社会关系还有哪些类型？(3)张凯参加完这次活动后，觉得自己收获满满。张凯的“收获”有哪些？参考答案a经典基础题：1. C【详解】本题考查我与社会。ABC：人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具 有不同的身份。以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系如同学、同事等就属于业缘关系，所以C 正确，AB不符合题意；D：法律关系不属于社会关系，所以D排除；故本题选C。2. D【详解】本题考查个人与社会的
18、关系。ABC：题干中体现了个人与社会息息相关。依据教材知识，每 个人都是社会的一员，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，个人是社会的有机组成部分，ABC正 确；D：个人是不可以脱离社会而生存和发展，D错误；本题是逆向选择题，故本题选D。3. D【详解】本题主要考查对亲社会行为的理解。D：依据题文的表述，这一课程的开设有利于青少年养 成亲社会行为，D符合题意；A：体会劳动的辛苦在题文中没有体现，A说法错误；BC： “唯一”“迅速”的表 述过于绝对，BC说法错误；故本题选D。4. A【详解本题考查养成亲社会行为。：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、 关心社会发展等。谦虚谨
19、慎，平易近人，乐于分享，公共汽车上主动给老人让座，这些都属于亲社会行为， 说法正确，符合题意；：错误，把共享单车骑回家据为己有这是自私的做法，排除；：上学不迟 到，不早退，努力学习，体现了遵守学校纪律，与亲社会行为无关，不符合题意；故本题选A。5. A【详解】此题考查个人离不开社会。：题文中的“一滴水”代表个人，“大海”代表社会，强调了 社会对个人的作用，说明人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养，个人 应在社会课堂中成长，正确；：强调的是个人对社会的重要性，不符合题意；故本题选A。6. A【详解】本题考杳对亲社会行为的知识和把握。：根据所学知识，谦让、分享、帮助他人
20、、关 心社会等都属于亲社会行为。因此，关注、了解社会问题，积极建言献策，同情和关心遭遇挫折、不幸的 人，对处于困境和危难的人能伸出援助之手，都属于亲社会行为，故说法正确；：“优先考虑个人 前途命运”是自私自利的做法，说法错误；故本题选A。7. C【详解】本题主要考查我与社会的相关知识。：小郑的不同身份说明人的身份是在社会关系中 确立的，社会关系不同，我们的身份不同，我们每个人都扮演着不同的角色，故选项说法正确；： 我们在不同的社会关系中，有不同的身份，故选项说法错误；故本题选C。8. C【详解】本题考查亲社会行为的意义。:小张与父母参与公益性质的忐愿者活动，这是亲社会 行为的表现。参与社会的过
21、程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，有利于 自己融入社会，促进自身发展，增强实践能力。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要了解社 会，关注社会发展变化，才能积极投身社会实践，说法正确：参加志愿者活动，是奉献社会的 表现，需要付出时间和精力，但是不是为了获得物质回报，说法错误；故本题选C。9. C【详解】本题考查个人与社会的关系。C：依据教材知识，鲁迅说的话说明了个人的生存和发展离不开 社会，C说法正确，符合题意；A：题干材料体现的是个人离不开社会，A不符合题意；B：观点虽然正确， 但不符合题意，故排除B； D：此选项过分夸大了个人的作用，D错误；故本题选C。1
22、0【答案】（I）属于亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养 成良好的行为习惯，塑造健康的人格。有利于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 只有关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（2）写出自己参与的志愿活动即可，例如比如参加社会公益宣传；积极参加义务劳动；照顾老人与儿童； 自愿清理社区卫生死角；为灾区捐款，捐物；清理城市的“牛皮癣”：开展力所能及的社会调查活动、参观访 问等。亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动J解社会，关注社会发展变化，积极投 身与社会实践。我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。【详解】（1）本题考
23、查亲社会行为。依据教材知识，志愿者活动属于亲社会行为，参与亲社会行为的意义， 从谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人 格回答即可。（2）本题考查志愿者活动的认识，对于自己参加过的志愿者活动，属于开放性试题，只要结合自己的实 际回答即可：怎样培养亲社会行为，从亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会， 关注社会发展变化，积极投身与社会实践；我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等方面回答即可。绑优选提升题1A【详解】本题考查积极参与社会实践活动的意义。：仔细研读题文材料，这告诉我们，这份“特殊 作业”是我们积极参与社会实践活动的表现，可以激发我们的爱国之情，应该认真完成；有利我们实现人 生价值，促进我们的成长进步，故符合题意；：这忽略了社会实践活动的意义，故说法错误；： 一定能获得他人和社会的认可与接纳，这一说法过于绝对，故排除；故本题选A。1. C【详解】本题考杳亲社会行为。：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、关爱他人、 积极参与社会活动等，故说法正确；：我们应该想他人所想，急他人之所急，故说法错误；故 本题选C。2. B【详解】本题考查亲社会行为。B