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1、浙江省台州市六年级语文上学期期未测试卷A卷一、基础知识(共9题;共40分)1. (2分)我的发现。提、拔、捉,这三个字的偏旁都是,带有这个偏旁的字大多和 有关。跳、跑、踢,这三个字的偏旁都是,带有这个偏旁的字大多和有关。2. (8分)给加下划线的字注音。涌进沉默灵魂3. (4分)多音字组词强 jiangqiang和 hehu64. (3.0分)(2019三下商丘月考)选词填空。竟然仍然突然即使浮游生物受各种自然条件限制,其数量可观得很。因为前面的人停住,后边的人没处放脚,就要掉在水里。令我大惊失色的是,小鸟已经死了。5. (4分)找出以下每一组词语中的褒义词。(1)愚蠢懒惰废物优雅(2)机灵鬼
2、呆头鹅多嘴舌苦瓜脸(3)自以为是处心积虑一本正经口是心非(4)离经叛道运筹帷幄按图索骥口蜜腹剑6. (6分)改写句子。蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。第I页共8页(1)改成“把”字句:(2)改成“被字句:7. (7.0分)根据课文内容填空。题西林壁是 代诗人 所写。前两句写,后两句写。游山西村是 代诗人 所写。诗中后两句对仗工整,“山重”对“”,“水复”对“”,“疑无路”对“”。8. (2分)(2019三下-尖草坪期末)唐诗代表中华诗歌的最高成就,当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一 带的绚丽春景时写下“泥融, ;当“诗王”白居易初夏四月在高山古寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花时,借景抒怀“。“诗仙”李白
3、的名作更是传诵至今,比方“, 9. (4分)给诗句加上标点。已讶衾枕冷复见窗户明夜深知雪重时闻折竹声二、阅读理解。(共2题;共30分)10. (14.0分)阅读下文,回答以下问题船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼一一. (yln)o鲫的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性 格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。鲫吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(红)料丰富的海区或者见到它的“船主” 一一大型鲨鱼捕 食时吃剩下来的一些残食,、就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”, 继续前进。一旦找不到“船
4、”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长尾巴, 似海藻随海飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。鲫在大海中乘船周游,省力气, 还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!第2页共8页(1)写出以下各词的反义词。前进短暂附近(2)联系上下文理解词语的意思。良机:周游:(3)在文中横线上填上合适的关联词。鲫在大海中乘船周游,省力气,还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(4)鲫乘的“船”指的是 o鲫离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指 O(5)在大海中乘船周游,一举两得,“一举两得指的
5、是 o11. (16.0分)(2018 永川)读下面的短文,完成后面的练习。月光启蒙童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。 这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起 动听的歌谣:“月亮出来亮堂堂,翻开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南。飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。风凰风凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。 东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水,小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时,我们日
6、子清苦,但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。母亲天资聪颖,一听 就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了 我,让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了,就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。 此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默幽默的童谣.把我的思绪从 天上引到人间:第3页共8页“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来,老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭
7、,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”民谣童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边 睡个白胖子一一是什么呀? ”我问:“朝哪里猜? ”母亲说:“朝吃的猜。”我歪着头想了一会儿 硬是解不开 母亲笑着说 你真笨 这是咱种的花生呀母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用一双勤劳的手为我翻开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗 情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、幽默的民歌 民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。(1)给文中画线的句子加上
8、标点符号。我歪着头想了一会儿 硬是解不开 母亲笑着说 你真笨 这是咱种的花生呀(2)解释以下词语的意思。豁然开朗:。高深莫测:.(3)根据文章内容,仿照划线局部,将母亲在月光下为“我”启蒙;所做的其他事填在横线上。月光下,母亲为“我唱歌谣一-o(4)读下面的句子,回答括号里面的问题。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。(划线局部有什么表达作用?)母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌;的童心豁然开朗。(说说你对这句话的理解。)(5)文中引用童.谣有什么作用?第4页共8页(6)短文表达了作者怎样的思想感情?三、习作。(共2题;共40分)12. (30分)同
9、学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了许多值得回味的事 情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于500字。13. (10.0分)填对联。地满红花红满地(回文联)一夜五更,半夜二更有半 (数字联)翠翠红红,处处莺莺燕燕 (叠字联)楼外青山,山外白云,云飞天外 (顶针联)第5页共8页参考答案一、基础知识(共9题;共40分)【第1空】1【第2空】手【第3空】S卜1、【第短】脚【第1空】yong【第2空】md2-u【第3空】hun【第1空】倔豆【第2空】泰【第3空】和气3-、【第拄】和面【第1空】财【第2空】突然4
10、-1、【第3空】竟然5-1.【第1空】行52、【第1空】机灵兔5-3、【第1空】一本曜5-4,【第1空】途6.1、 【第1空】 Effl雨把人们的衣服泡温了.6.2、 【第1空】人们的衣服被ES雨淋湿了.第6页共8页【笫1空】宋【第2空】芬轼【第3空】庐山举奇壮美的最今【第4空】播示了人生的哲理【第5空】宗【第隆】陆游【第7空】柳暗【第8空】花明7-1.【第】又一村【第1空】泥融飞燕子【第2空】沙暖唾骂雪【第3空】长恨春归无比处【第4空】不知转入此中来【第5空】飞流直下三千尺8-1.【第羟】疑是银河落九天【第1空】,【第2空】,【第3空】,9-1,【第4空】.二、阅读理解。(共2题;共30分)
11、【第1空】局a【第2空】长久10-k【第3空】朝【第1空】拗?的机会102、【第2空】到四钥游玩【第1空】不仅10-3,【第2空】而且第1空大型的迄鱼、海龟、鲸的腹部或船底104、【第桂】 运1闻0演T09-皿食10.5、【第1空】不仅管力1 而且还皿船只和晒等大型海洋动物的威力免受敌者侵,第7页共8页【第1空】,【第2空】【第3空】:-【第4空】,11-1,【第腔】第1空酬谢【第2空】商深的程度无去测度【第1空】洪故事【第2空】唱童谣11-3、【第3空】说西S11-4、用比蛤的修辞手法,形象生动地写出母亲嚎音的轻柔,写出了母宗深情的喙哥为“我-开启了诗意的大门.母亲用童谣把 国司文学的宝库,住着月光给了 ,我,让“我”插上了b象的翅膀,让“我成为有替禽的人.11.5、 引用童暹,写出了母亲是通过童谣e故多侬推着月洸给了 期 的,表现了聚暹对“靠 的的!之大.11.6、 表达了作者对母亲的恁激 怀念之情.三、习作。(共2题;共40分)12T、略【第1空】科转【第2空】三秋九月,中秋八月之中【第3空】风风雨,菖朝13-1、【第4空】池边繇肉,树边红雨,雨落望边第8页共8页