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1、2022中小学创建无疫学校（班级）活动实施 方案（完整版）目录2022中小学创建无疫学校（班级）活动实施方案（完整版）1一、目的意义2二、创建标准2（一）做好校园管控篇2（二）做好健康监测篇3（三）做好卫生清洁篇4（四）做好履职尽责篇5三、组织实施6（-）准备阶段（2022年4月30日前）。6（-）创建阶段（2022年4月30日-5月30日前）。6四、结果运用7附件：L无疫学校（班级）创建活动量分表7附件1无疫学校（班级）创建活动量分表8附件2无疫学校（班级）申报表10为切实做好学校疫情防控组织领导、制度建设、健康监测、排查 管控、信息报送、宣传教育、环境整治、困难帮扶等常态化疫情防控 各项工
2、作，筑牢校园防控“防护墙”，守住“零输入、零感染、零扩 散”底线，决定在全市学校范围内开展无疫校园（班级）创建活动,附件2无疫学校（班级）申报表29防控效 果明显（20 分）学校自新冠肺炎疫情暴发以来从未发生过疫 情，或者虽然有确诊病例或无症状感染者，但 发现及时、管控到位、处置规范，疫情在第一 时间得到有效控制并已解除。10申报单位所属乡镇（街道）班级总数无疫班级数无疫学校（班级）创建工作情况（简要说明学校基本情况，重点阐述创建活动做法及 成效，注重通过多角度论证、举实例用数据等方式予 以多样化呈现，文字精炼、语言简明、表达连贯，字 数控制在1000字以内）学校申报意见负责人签字：2022年
3、月日（盖章）市教育局审批意见负责人签字：2022年月日（盖章）并特制定本方案。一、目的意义坚持“外防输入、内防反弹”总策略不放松和“动态清零”总方 针不动摇，落实“四方责任”和“四早”要求，充分调动师生参与疫 情防控的积极性，形成人人、时时、处处、事事防控疫情的工作格局， 不断提升学校治理水平,在学校构筑起联防联控、群防群控坚固堡垒, 确保全市校园“无疫”。二、创建标准（一）做好校园管控篇1 .设立防控专班专员。在全县各级各类学校成立校园疫情防控专 班工作小组，书记、校长为第一责任人，指定一名分管副校级领导具 体负责，按办学规模合理配置专班人员和防疫专员。2 .健全方案预案。完善两案八制（中学
4、）、两案九制（小学、幼 儿园），建立“一校一案、一人一档“，按照“分类分段、分批分期、 错时错峰”高效有序开展复学工作。3 .严格校门管控。实行进入校门戴口罩、验身份、做登记、测体 温、查验八闽健康码等制度。校内人员“非必要、不外出”，校外无 关人员一律不准进校园。4 .开展应急演练。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急 演练，确保一旦发生状况，各环节快速响应，应急措施到位，及时有 效应对突发情况。5 .倡导科学防疫。倡导并推行“戴口罩、勤洗手，一米线、不扎 堆，常通风、多锻炼，均营养、重卫生”科学防疫24字诀。6 .错时错峰上（下）学。在校门口划定家长等待区域，实行错时 错峰上下学，家长
5、接送学生时要做好个人防护，做到避免聚集，即接 （送）即走。（-）做好健康监测篇1 .复学前。所有师生员工及其共同居住者（含食堂、保洁、保安、 宿管等后勤服务人员、校内工程人员，下同）需提供48小时内核酸 阴性证明和健康绿码方可返校。中高风险地区所在区域、处在医学观 察或健康监测的师生员工暂缓返校。2 .复学后。第3、14天对师生员工进行全员核酸检测；第2个月 每周对全体教职工进行核酸检测，对学生按10%进行“适时抽检”； 第45天再进行1次全员核酸检测（具体按照有关文件执行，下同）。3 .常态化。复学2个月后保持常态化核酸检测，每15天对全体教 职工进行一次核酸检测；学生以班级为单位，每15天
6、抽取10%进行 “适时抽检”。4 .严筛查。严格开展五类重点人员（确诊、密接与次密接、中高 风险旅居史、境外旅居史师生员工及其共同居住者、发热、干咳等症 状人员）排查工作，按照市县指挥部文件要求做好相应处置。5 .种疫苗。认真落实疫苗接种“应接尽接” “应快尽快”的工作 要求，进一步加强教职员工和12-17周岁学生疫苗接种工作力度，提 高疫苗接种覆盖率。6 .强管理。严格执行“日报告”、“零报告”、入校体温检测、 因病缺勤登记等常规管理制度，强化做好全体师生员工健康动态跟踪 管理。（三）做好卫生清洁篇1 .清死角。认真开展校园环境清洁整治行动，做好“除四害”工 作，清理卫生死角。集中开展“防疫
7、有我，爱卫同行”活动，广泛宣 传健康卫生知识。2 .抓重点。在校内公共卫生区域设立防护消耗品专用收集桶，做 好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域预防性消 杀，做到常抓常洗。3 .重日常。日常做好通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、 整洁的校园环境，坚持倡导科学、文明、健康的生活方式。4 .洁食堂。加强食堂管理，开餐前半小时完成就餐区域的消毒和 通风换气；尽量集中分餐、送餐到班，或错时错峰食堂就餐（排队1 米线，隔位单桌同向就坐）；设置餐厨垃圾专用回收点，避免餐厨垃 圾污染环境和传播疫病。5 .保供水。在当地疾控部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒 工作，通过自备水源、二次供水
8、设施提供的饮用水，开学前必须检测 合格后才能使用。6 .强队伍。学校要安排专人负责校园卫生设施管理、卫生保障、 监督落实等工作。要多渠道培养学校卫生管理员、防疫专员、宣传员、 志愿者等校园防控队伍。（四）做好履职尽责篇1 .扛起主管责任。县教育局成立常态化疫情防控和复学工作领导 小组，设立专项热线，做到每周一会，强化组织抓重点破难点，精准 施策补短板强弱项，推动教育教学秩序全面正常安全恢复，确保校园 安定稳定、师生生命安全和身体健康。2 .压实主体责任。学校党组织书记和校长是本单位疫情防控第一 责任人，要全面负责学校疫情防控和复学工作的组织领导与全面实施, 提前按办学规模合理配置工作专班和防疫
9、专员，切实做好学校疫情防 控和复学各项工作。3 .履行监护责任。学校和教师要引导家长及其监护人真正履行监 护责任，帮助孩子养成良好的卫生行为习惯；应如实向学校告知共同 居住者身体健康状况，每天上学离家时预先测量孩子体温,凡有咳嗽、 发热等不适症状，一律不得到校，应及时到就近定点发热门诊就诊， 并及时告知班主任。4 .调整教学安排。县教师进修学校要认真指导学校根据各学科前 期线上教学的进度和课程安排。各学科教师要适当调整课时进度，合 理控制教学容量，优化教学设计，整合教学内容，加强学习困难学生 的个别指导，减少学生学习的两极分化。5 .加强人文关怀。班主任老师要加强对学生的思想教育，配合做 好核
10、酸检测、疫苗接种、健康筛查等工作。县教师进修学校要研发心 理健康地方教材，组织开展线上线下心理家访和心理普测工作，根据 学生心理状况分级、分类予以心理援助与心理辅导，为学生心理健康 保驾护航。6 .严肃责任追究。各学校要主动加强与属地党委政府和有关部门 的沟通联系，做到校地联防上下联动，确保疫情防控和复学工作两手 抓、两不误、两促进。对在疫情防控和恢复教学秩序工作中不担当、 不作为、慢作为、乱作为，以及弄虚作假的问题，一经发现核实，将 严肃查处与问责。三、组织实施(-)准备阶段(2022年4月30日前)。学校制定具体创建方案，明确目标任务，落实工作举措，并广泛 宣传动员。(-)创建阶段(202
11、2年4月30日-5月30日前)。学校开展无疫班级创建活动，无疫班级达标率达100%,方可提 交无疫校园创建申请。学校对照无疫校园创建标准开展自评，自评满 80分以上的学校向市教育局申报无疫校园。申报表见附件lo（三）考核验收（2022年5月30日-6月30日前）。市教育局考 核组参照无疫校园考评量分表（附件2）,采取明查、暗访相结合方 式进行考评验收，验收通过的，由考评小组呈报局务会研究确定。原则上防疫期间每学期开展一次创建活动。2022年上半年要完 成第一批创建工作。四、结果运用1 .无疫学校评定达标后，由市教育局向全市学校通报表扬，同时 推广宣传无疫学校经验做法，营造良好氛围。2 .无疫学
12、校是学校和校（园）长评先评优重要依据，同时纳入年 终绩效考评内容；从无疫学校中遴选若干名作为“教育系统防疫先进 工作者”由市教育局在教师节给予专项表彰。3 .无疫学校实行动态管理，若之后出现工作弱化，达不到无疫学 校条件或被通报批评的，由市教育局取消该称号。附件：1 .无疫学校（班级）创建活动量分表2.无疫学校（班级）申报表附件1无疫学校（班级）创建活动量分表校长（签字盖章）：填报时间：年月日序 号建目-创项.创建内容分值自评得分 （总分100）考评量 分（总 分 100）1组织体 系健全（10 分）建立完善学校疫情防控领导小组。12建立完善工作专班。23建立完善学校、年段、班级、家长（学生）
13、四 级网络。24建立完善“两案九制”。25建立完善各阶段全员核酸检测“应检尽检、适 时抽检”方案，完成核酸全员预登记。16制定教室、图书馆、会议室、卫生间、电梯、 宿舍、食堂等重点场所防疫管理方案。27防控措 施到位（八个 一律24 分）师生员工一律一人一档建立健康台账，每日申 报跟踪健康情况，建立核查机制，不落一人、 不漏一人。38师生员工及共同居住人从境外和国内疫区入返 永需要管理人员一律第一时间主动向社区（村 居）和学校报告，并配合做好核酸检测和居家 观测等健康管理措施。39师生员工重点人员信息一律认真登记核查，逐 一跟踪健康管理，每日随访登记健康状况。310师生员工一律配合落实外出人员
14、报备审批制 度，严格落实外出人员一人一档跟踪和返永后 分区分类健康管理。311进入校园人员一律核验身份、测温、验码、戴 口罩，外来人员还须经过带班领导同意、登记。 校门口不聚集、一米线。312师生员工一律落实核酸检测“适时抽检、应检 尽检”要求，符合条件无禁忌症师生员工自觉 接种新冠病毒疫苗，做到“应接尽接”。313一律不违规组织线下聚集性活动，举办活动审 批报备，做好防疫方案。314校园内所有师生员工一律按要求科学佩戴口3罩，食堂从业人员、保安（门卫）、保洁、校 医等重点岗位人员全程佩戴一次性医用外科口 罩。15防控措 施到位（十二 个做到 36分）各校以班级为单位，每班有1-2名老师负责防
15、 疫工作。316师生及共同居住人有花名册，对涉及国外入境 和国内中高风险区等重点地区入（返）永人员 实行分类管控建立专门台账。317师生上下学途中有做到家校“两点一线”，初 三、高三毕业班师生校内实施“闭环”管理。318校园设有测温验码区、临时隔离区、医疗废弃 物收集区，早上、中午入班时有开展测温。319学校配有一个月用量的测温设备、口罩、消毒 液、洗手液等防疫物资。320有落实各场所卫生清洁与通风消杀制度，校园 卫生整洁，有预防性消毒记录。321重点场所有摆放医疗废物垃圾回收桶，有使用 双层黄色垃圾袋。开启的物资有标注开启、到 期时间。322有严格落实晨午晚检制度、日报告、零报告制 度、因病缺勤人员登记跟踪和复课证明查验制 度，记录完整，疾病证明材料收存。323学校班级有落实垃圾分类处理、日产日清。324师生有参加学校组织的培训和应急预案演练， 发热人员有按要求规范处置。325学校班极有开展防疫自查自纠行动材料。326学校有24小时排班表，专人值班，负责测 温、验码、巡查等。327防疫氛 围浓厚（10 分）通过宣传栏、防控通告、宣传标语、横幅海报、 致家长一封信等，开展防控政策和防疫知识宣 传教育，营造防疫氛围，宣传教育面能覆盖到 校园每一个人。528师生员工对疫情防控政策和卫生防疫常识知晓 率高，防疫意识强，主动做好个人自我防护， 自觉遵守疫情管控各项规定。5