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2、脸,每次当他 看着你的时候,都在加深对你的记忆。 2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真烂漫,不谙世事的小脸,但不妨 给他一点机会,让他也能和你交谈。很快,他就会捕获到与你沟通的节奏,不 时地插入几句自己的“言语”。 3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时,给宝宝哼唱 儿歌,轻声细语地与他交谈,温顺地摩挲他的头发,这样可以增进你们的亲子 关系。 4、吐舌头。有试验表明,诞生2 天的新生儿就能仿照大人简洁的面部表 情。 5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初,他会觉得自己看到了另外一个 可爱的小挚友,他会特别情愿冲着“他”摆手和微笑。 6、呵痒痒。笑声是培育幽默感的第一步。你可以
3、和宝宝玩一些小嬉戏,比 如“呵痒痒”等,有助于提高孩子参加的主动性。 7、感觉差异。把两幅较为相像的画放在距离宝宝812 寸的地方,比 如,其中一幅画中有棵树,而另一幅中没有,宝宝肯定会两眼骨碌碌地转,去 找寻其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读实力大有帮助。 8、共同共享。带宝宝外出漫步的时候,时常地跟他说你所看到的东西 “看,那是一只小狗!”、“好大的一棵树啊!”、“珍宝,有没有听到铃声了 吗?”最大限度地给予宝宝扩充词汇的机会吧。 9、一起傻。小家伙特别喜爱和你一起发出傻呼呼的声音“噢咯”、“嗯 哼”等,间或还会发出高八度的怪叫声。 10、共同歌颂。尽量多学一些歌曲,不妨自己改编歌词,在
4、任何状况下都 可以给宝宝唱歌,还可以让宝宝听一些美丽好听的歌曲,探讨表明,在音乐的 熏陶下,有助于孩子数学的学习。 11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说, 一边做,让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。 2/4 12、爬“圈”。妈妈躺在地板上,让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动 场”了,而且很好玩,它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的实力。 13、购物时间。留点空闲,去超市逛逛。不同的面孔,不同的声音,不同 的物品,不同的颜色,会使宝宝欢欣鼓舞。 14、提前预报。睡觉关灯之前大声地宣布:“睡觉喽!妈妈要关灯了。”让 宝宝渐渐地领悟因果关系。 15、没事逗着乐。轻轻地对着宝
5、宝的脸、胳膊或小肚肚吹气,逗宝宝“咯 咯”笑。 16、揉纸巾。假如宝宝喜爱从盒子里抽取纸巾,就随他去吧!看着他把纸 巾揉成一团,再看着他将其绽开,花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官实力 的好玩物,何乐而不为呢?你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找,不过,当 宝宝找到的时候,肯定要大加赞许哦! 17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事,两三遍之后,他就能够意识 到文字的排列依次了。给宝宝读书,对他的学习语言真的很有帮助哦! 18、躲猫猫。玩捉迷藏的嬉戏能让宝宝笑声不断。他会相识到消逝的东西 还会回来。 19、触觉体验。用不同质地的布料(丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等)轻轻 地摩挲宝宝的脸蛋、双脚或小
6、肚肚,让他体验不一样的感觉。 20、感受安静。每天花几分钟时间,和宝宝静静地坐在地板上没有音 乐,没有亮光,也没有嬉戏。在安静中感受周遭的世界。 21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集,常常翻翻,有助于 宝宝增进记忆。当姥姥来电话时,不妨让宝宝一边听电话,一边看着照片上姥 姥慈爱的面容。 22、与食物密切接触。为宝宝打算一些小零食青豆、面包片或苹果 片,训练他的抓捏功夫,探究手眼协调实力。 23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上,虽然 你的头都快气炸了,可你还得坚持不懈地去捡哦,因为你的宝宝正在探究“地球 引力”的奇妙呢。假如便利,你还可以给他几个乒乓球,并在他
7、的桌子下放一个 篮子,让他瞄准,放射! 24、试试运气。选择几个空盒子,把一个小玩具放在其中一个盒子里,不 断地掉换盒子的位置,让宝宝猜猜玩具在哪里? 25、越过障碍。把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上,和宝宝一起爬过去, 绕过去,看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次,这样他才会更有主动性哦。 3/4 26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具,让宝宝以不同的速度爬行,并 可以时常地在一个好玩的地方停下来看一看,玩一玩。 27、接受挑战。宝宝长大了,他会发挥自己最大的想像力向你挑战,那就 得看你是否能做得跟他一样好了。譬如发稀奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。 28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子,当宝宝摸你的脸颊
8、,你就吐气;当他拉你 的耳朵,你就吐舌头;当他摸你的鼻子,你就邹眉耸鼻时常地变换方式, 让宝宝有一种簇新感。 29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛,用他的小手触摸窗户、电话 机、冰箱及电视机摁纽等,一边摸一边告知宝宝它们的名字。 30、编故事。选择一些宝宝最喜爱的故事,把其中的主子公换成他的名 字,他会觉得更好玩。 31、自制动物书。去动物园的时候,给动物拍照,结集成一本相册。时常 拿出来和宝宝一起观赏,让他找一找大象、海狮和老虎,你也可以在一旁为动 物配音。 32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择,例 如让他自己选择吃饭的小碗。这样他会感到特别骄傲,因为他的确定受
9、到了你 们的重视。 33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带,回顾他第一次洗澡、第一 次翻身、第一次叫妈妈,一边看一边讲解并描述,这不仅能增加宝宝的记忆力,还能 提升其语言实力。 34、点点数数。数一数楼梯的台阶,数一数宝宝的手指,数一数家里有几 个人。养成一种大声数数的习惯,很快的,宝宝就会加入其中和你一起数数 了。 35、看图回答问题。找一本宝宝熟识的图画书,指出其中的细微环节,从抽象 到详细向宝宝提问,如“小兔子爱吃萝卜吗?”(抽象)或者“小兔子在吃什么 呀?”(详细) 36、关掉电视。宝宝须要和你密切沟通,这是电视节目无法赐予的。 37、找寻“小汪狗”。时常地把书本合上,考验一下小
10、家伙的记忆力,看看 他是否还记得书中的小汪狗在哪里。 38、转起来吧,珍宝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。 39、匹配嬉戏。选择宝宝生活中全部重要人物的特写照片,一式两份。将 照片正面朝上摆放在地板上,帮助宝宝找出两张一样的。 4/4 40、雨中嬉戏。在小水坑里踩踩,在湿草地上坐坐。虽然有点脏,但特别 好玩,宝宝会在欢乐中感觉干与湿的区分。 41、捕获昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中相识昆虫(瓢虫、蟋蟀及蝴 蝶),然后到大自然中去捕获。 42、培育幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”,然后告知宝宝弄错了,大家 一起为“错误”而开怀大笑,在不知不觉中培育宝宝的幽默感。 43、穿衣嬉戏。让宝宝穿上爸
11、爸的旧衬衫,看看他的反应,信任他的创建 力肯定会让你感到惊讶。 44、感知容量。打算两个大小不一的杯子,在洗澡的时候,让宝宝把水从 一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来,有的时候却装不满,那就一起 来探讨一下哪个杯子大,哪一个杯子小吧。 45、认知颜色。选定一种颜色,带着宝宝一起找寻家中全部相同颜色的物 品。 46、干家务。当小家伙蹒跚学步时,他就会帮你扔垃圾啦!不信?!你就 试试吧。 47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。 48、相识ABC。每周一个英文字母。例如,在冰箱上贴A 字母磁贴,吃A 字形的饼干,把水果切成A 字形,用树枝在沙地上写出A 字母等。 49、老玩具
12、新玩法。把一些旧玩具翻出来,你会惊异地发觉宝宝有了一些 新的玩耍方式。 50、情感交融。临睡前抱着宝宝,问他这一天里什么让他最兴奋,什么让 他最难过?帮助他回忆今日,感知过去,刚好了解他的情感。父母应坚持这一 职责,直到孩子跨入高校校门。_ 亲子活动方案,亲子活动嬉戏,亲子活动总结 育儿控: 优秀的孩子是这样培育的 优秀的孩子是这样培育的 教化专家给家长的100条建议! 育儿控: 生活篇: 1给孩子一些钱,让孩子学会理财。 2没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。 3常常和孩子郊游。 4睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡! 5给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6假如有条件,
13、每天晚饭过后和孩子到户外散漫步。 7欢乐与孩子一起共享! 8对小家伙快乐的笑,并希望他(她)也常笑! 9帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10激励孩子与各种年龄的人自由交往。 11给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13每天早上与孩子相互问候,让他感受到美妙的一天的到来。 14夫妻实在要吵架,请肯定要记住:避开孩子 15每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:孩子,你今日欢乐吗? 16不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个欢乐的人生。 17着重进行孩子的生活实力和行为习惯的培育。 18
14、只要与创作尘埃有关,不要责怪孩子房间里或者桌面上乱 19父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充溢了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样 20父母之际间要相互谦让,相互谅解 21不要太关切孩子。“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的很多性格。 24生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商议商议。 25对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。 教化篇: 1每天花半个小时和孩子沟通。 2和孩子在家也要运用文明
15、用语,“早上好,请,感谢,晚安”等等。 3让孩子养成爱卫生的好习惯。 4多听听孩子的声音!用耐性、用爱心、用快乐,心是长着眼睛的! 5不要为了提示孩子,而总是揭孩子的伤疤。 6肃穆指出孩子的错误! 7不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢乐:因为笑声能让孩子更加酷爱生活;引导孩子主动、轻松开心的看待事物。 8给孩子讲故事,要有耐性,故事有肯定的教化意义。 9不要把当年未曾实现的志向强加在孩子身上,想让孩子去实现。 10关爱孩子但适当时候适当的惩处也是须要的,不要护孩子的短。 11教化并不肯定只是讲道理,有时适当可以实行一些强硬的措施。 12结合孩子的表现,每天思索至少一个关于孩子成长的问题。
16、13对幼儿进行艺术教化,培育幼儿高雅的审美情趣,留意引导、丰富幼儿的感性相识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是特别有益的。 14对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教化。或许没有科学道理,但肯定适用。 15留意培育孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 16教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。 17对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切方法也要兑现。 18要常换位思索!对孩子的所做、所想等家长应常换位思索,假如我是孩子的话,我将会怎样? 19给孩子肯定的空间和自由,同时给肯定的压力和责任! 20向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用
17、再表现自己。 21从来不说孩子比别的孩子差。 22绝不用辱骂来惩处孩子。 23在孩子干的事情中,不断找寻值得赞许的东西。 24不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25不要当众指责和讪笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信念等。 26不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、羞涩不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。 27不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28不要示意孩子做不良的事。比如,打架肯定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇: 1给孩子一些私人空间。 2给孩子选择的机会和权利。 3让孩子自由选择自己的伙伴、挚友。 4让
18、孩子做想做的事。 5让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6为孩子打算一个陈设架,让他在上面展示自己制作的物品。 7仔细地对待孩子提出的正经问题和看法。 8把孩子当作成人一样,和他同等相处,把孩子当成自己的挚友。 9刚好发觉孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 10记得对孩子说:我爱你,你是我的珍宝! 11记得常常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱! 12随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!刚好发觉孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。 13多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。 14不要给孩
19、子贴上“笨”的标签。 15家长要耐性地倾听孩子的苦恼。 16要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪慧”。 17让孩子常常有机会和他的同伴在一起。 18关切孩子的身体健康,更关注孩子的情感须要。 19先成人再成才,教化的根本目标是培育人,一个健全的人。 20在生活中创设一些逆境,和孩子一起度过。 21激励孩子尽量不依靠成年人。 22了解孩子有哪些挚友,这很重要。 学习篇: 1和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。 2孩子在家学习,家长切莫搞一些消遣活动,一个舒适的学习环境很重要。 3不要逼孩子学自己不喜爱的东西。 4不要因为孩子的成果而责骂孩子。 5不要因为孩子试
20、卷上的低分而认为孩子没有出息。 6教他(她)足以带来成就感的学问:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交挚友 7教化孩子读好书、好读书 8不要对孩子的学习成果表示太大的关注,那样会造成孩子学习惊慌,压力增大。 9不要把孩子的成果与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的缘由,反思一下有没有自己的责任。 10孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如格林童话、伊索寓言等。 消遣篇: 1和孩子一起看他喜爱的动画片、一起听他爱听的故事等。 2和孩子一起玩嬉戏、熬炼身体。 3限制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。 4多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
21、 5孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与探讨。 6春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。 7允许孩子收集各种废弃物。 8孩子的挚友来做客时要表示欢迎。 9和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教化他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。 - 告知孩子的话 (一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你肯定要珍惜、感恩。 (二)没有人是不行代替,没有东西是必需拥有。看透了这一点,将来就算
22、你失去了世间最爱的一切时,也应当明白,这并不是什么大不了的事。 (三)生命是短暂的,今日或许还在奢侈着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。 (四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而变更。假如你的所谓最爱离开你,请你耐性地等候一下,让时日渐渐冲洗,让心灵渐渐沉淀,你的苦就会渐渐淡化。不要过分向往爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。 (五)虽然,许多有成就的人士都没有受过许多教化,但并不等于不用功读书,就肯定可以胜利。你学到的学问,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不行以手无寸铁,紧记! (六)你可以要求自己守信,但不能
23、要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期盼人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,假如看不透这一点,你只会徒添不必要的苦恼。 (七)我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。 (八)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时间,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。 育儿控: 亲子活动嬉戏 亲子活动嬉戏: (1) 找宝宝打算:绸带八条。玩法:抽签派出8对亲子参与。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子,确认后把孩子拉到一边,摸对为赢。 (2)两人三足接力赛打算:绸带12条。玩法:抽签. 亲子活
24、动嬉戏 亲子活动嬉戏1.幻想起航规则:20对亲子成一路纵队站立,听到口令后,亲子二人面对面站立相拥在一起,要求孩子双脚站立在家长的脚背上,不能落地,家长双手抱住孩子向前移动,直到把孩子放. 亲子活动方案儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书 亲子活动方案-儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书亲子活动是幼儿园教化中一种常见的活动形式,通过父母、老师以及孩子的互动与合作,完成相应的任务活动,可以在园内形成轻. 亲子活动总结亲子活动总结 幼儿园亲子活动小结 亲子活动总结-亲子活动总结 幼儿园亲子活动小结幼儿园亲子民间活动小结为了丰富幼儿的生活,培育幼儿亲子间的情感,结合我园课题探讨的主题,我班于2022年12月5日下午实行了本班. 亲子活动 体育活动:踩高跷设计意图踩高跷是我国传统的民间体育嬉戏,也是幼儿特别喜爱的一项体育活动。踩高跷可以发展幼儿的身体平衡实力,提高动作协调性,发展团结协作和竞争的意识。依据. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页