小学 三年级 道德与法治《四通八达的交通》第1课时 学习单.docx

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第四单元第11课四通八达的交通第1课时学习任务单一、 小组合作完成下面的思维导图，联系所学知识和生活实际举例说一说地面、 地下、空中、水上都有哪些交通工具呢，把对应的交通工具名称写在圆圈 里。任务二：完成以下表格交通方式新能源汽车公交车优点缺点任务三：综合考虑各种因素为宇涵的家人设计一份合适的往返行程