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1、述职报告水产学院海洋生物系副主任 田昌绪本人主要负责海洋生物系本科教学相关工作，现就本人在试用期间的德、能、 勤、绩、廉表现，以及主要缺点与缺乏和今后的工作思路等情况总结如下：一、德。本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等党的各项 方针政策，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”， 严守党的政治纪律和政治规矩；积极参加“不忘初心、牢记使命”等主题教育； 坚持立德树人，工作中勤政务实、敢于担当；为人宽容厚道，做事清正廉洁。二、能。在工作中做到提前谋划、注重分工、组织协调、执行有力。善于总 结规划，能够根据工作特点提前做好规划；善于沟通和协调，有较强的组织能力 和
2、团队协作精神；重注时间效率，能够保质保量完成各项教学事务，执行力强; 工作注重方式方法，逻辑性强，条理灵活、清晰。三、勤。试用期内，本人严格遵守学校、学院各项规章制度，积极践行领导 值班制度，勤于工作。工作中，事业心强，责任心高，能够积极主动完成各项教 学任务。工作认真积极，做事雷厉风行，有担当、有魄力。四、绩。试用期间，本人在做好个人教学科研工作基础上，积极主动做好海 洋生物系本科教学管理服务工作，认真履行岗位职责，积极主动作为，试用期间 内完成的主要工作及取得的成效如下：1 .个人取得了较好的教学科研业绩，为顺利开展工作奠定基础。在试用期 间，主持省级科研工程1项，市厅级科研工程2项，校级
3、教学教学工程2项，以 第一作者或通讯作者发表学术论文8篇，教育教改论文2篇，2019年度教职工 考核优秀，2019年度工会积极分子，获全国大学生生命科学创新创业大赛指导 奖二等奖1项，获广东海洋大学“优秀共产党员”称号，获疫情期间广东海洋大 学在线教学优秀案例一等奖。2 .海洋生物系本科教学常规工作平稳运行。根据教务处和学院相关规定，完 成生物科学专业日常教学管理工作，包括教学任务落实、新生专业教育、教学资 料收集、教师调、停课核实、听课任务以及毕业论文、毕业实习等工作。3 .顺利完成生物科学新增学士学位授予专业评估。完成新增专业生物科学 评估自评报告、专业简况表等材料整理、汇总，完成新增专业
4、授予评审视频会议 录音和文字整理工作。生物科学专业的学士授予权获广东省学位委员会备案确认 (粤学位函(2020) 3号)。4 .完成了 2020届生物科学专业本科毕业论文工作。从毕业论文选题、开题 报告设计到实验、数据整理、论文写作以及论文辩论等各个环节都按计划顺利开 展。其中，论文辩论受疫情影响，改为在线辩论形式进行，61位学生顺利完成了 毕业论文辩论，并推荐优秀本科毕业论文3人。5 .注重专业建设与人才培养。积极组织本科生导师制、优秀本科生进实验 室工程，海洋生物系2020届全日制本科生优秀毕业生5人，占学院总数50机 作为领队，组织师生参加第五届全国大学生生命科学创新创业大赛，海洋生物系
5、 共推荐参赛作品13项，荣获一等奖5项、二等奖3项、三等奖3项。获批2020 年度大学生创新创业训练计划工程省级2项、校级4项。获批研究生示范课程建 设工程1项，学位和研究生教育改革工程2项，优秀学位论文培育工程4项。所 在专业教师荣获校级教学成果3项。6 .建成海洋生物系官方公众号。创立海洋生物系官方公众号：GD0U海洋生 物系，打造教育教学信息推送在线窗口，及时发布教育教学咨询，提供教育教学 成果与新闻。五、廉。作为一名中共党员，自觉遵守党的纪律，认真贯彻落实中央八项规 定，廉洁自律，自省自励。头脑清醒，自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀。工作中严 格按政策和原那么办事，做到公平公正，自觉接受师生
6、的监督。做事认真务实，主 动作为，时刻以一名中共党员的标准严格要求自己，争做一名师生满意的好老师。六、主要缺点与缺乏1 .思想政治水平需进一步提升；2 .专业建设水平需进一步提升，提前谋划一流专业建设的顶层设计；3 .实习基地建设水平缺乏；4 .本科教学质量改革和课程建设水平有待加强。七、工作思路1 .进一步加强政治理论学习并运用到个人工作中。加强个人理论学习，不断丰富知识结构，提高管理水平。继续扎实推进本科 教学管理与服务工作，包括教学任务落实、新生专业教育、教学资料收集、教师 调、停课核实、听课任务以及毕业论文、毕也实习等工作。开好教学研讨会，多 听取师生各种改进工作的意见和建议。2 .积
7、极做好一流专业认证前期工作，提前谋划。对照国标梳理各专业的现状与差距，把落实国家标准作为专业建设的底 线要求。根据专业认证和国标等要求，做好新一轮人才培养方案和基于专业 认证的课程教学大纲修订工作。3 .加强实习基地建设。根据专业认证和国标等要求，做好生物科学专业的实习基地建设。积极 协调和联系与本专业契合度高的校外企事业的合作，加强实习基地的管理规范和 制度建设，共同建设好生物科学专业学生的校外实习基地。4 .提升本科教学质量改革水平，加强课程建设。积极落实和参与国家一流专业“双万计划”和一流课程“双万计划二积极 协调并发动生物科学教师开展本科教学改革与教学质量工程工程的申报工作。主 动凝练具有生物科学专业特色的教学工程申报教学成果奖，提升教学改革水平与 影响力。本人签名：鸿成2020年9月7日