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1、Unit 8Passage 1This is Jim. 1 is an 2 boy. He is 3 Class Two, Grade One. Hes 4 One. Hes in Row One. 5 Li Lan. 6 a Chinese 7 . She is eleven. She is in Class Two, Grade One, 8 She is Number Two. She is in Row One. Heres Wang Jun. He is 9 .Hes eleven. He is in Class One , Grade Two. He is Number Three
2、. He is in Row Two. Jim, Li Lan andWang Jun are in the same(同一个) 10 .)1.A. She)2.A. Chinese)3.A. in)4.A. Row)5.A. Thiss)6.A. She areB.HeB. EnglishB. atB. PictureB. ThisB. ShesC.IC.JapaneseC./C. NumberC. ThatC. HesD. ItD. SchoolD. hereD. ClassD. ThafsD. Her is)7.A. girl)8.A. and)9.A. an EnglishB. wom
3、anB. orChinese boyC. manC. tooB. a Chinese boyC. boyD. inD. a Japanese girl)10.A. schoolB. classC. RowD. gradePassage 2 afternoon, my uncle and aunt come to my family. Their 2 comes here with them,too. Maria is my young sister. We are good 3 .My 4 are not at 5. They go to 6a doctor. So I phone them
4、to 7back quickly(快点).My uncle and aunt 8 me a new hat.Its 9 is blue. I 10 it very much.)1.A. Today)2.A. daughter)3.A. friend)4.A. father)5.A. family)6.A. look for)7A go)8.A. bring)9.A. name)10.A. lookB. ThisB. sonB. sisterB. motherB. homeB. findB. comeB. takeB. colourB. look likeC. ThatC. childrenC.
5、 friendsC. teacherC. schoolC. seeC. lookC. carryC. likeC. am likePassage 3D. IfsD. catD. classmatesD. parentsD. timeD. lookD. takeD. fetch(拿)D. faceD. like2 the picture we can 3 Mr Green,This is old picture of Mr Greens family.Mrs Green, 4 son Jim and daughter Kate. Jim is in a blue coat. Kate is 5a
6、 black hat.Kate has a black cat. 6 name is Mimi. Her hat looks 7 her cat. Jim8 a bird. Thename 9 the bird 10 Polly.)1.A. an )2.A. On )3.A. look )4.A. theB. aB. InB. findsB. aC. theC. NearC. seeC. hisD.XD. AtD. wantD. their)5.A. in)6.A. Her)7.A. at)8.A. is)9.A. is)10.A. is)5.A. in)6.A. Her)7.A. at)8.
7、A. is)9.A. is)10.A. isB. onB.HisB. likeB. haveB. ofB. ofBill and Sammiddle schoolC. wearsC. ItsC. afterC. areC. toC. arePassage 4students. TheyD. hasD. IfsD. the sameD. hasD. hisD. isntYoung Pioneers. They are 3 Grade One. There areare4Class One, and Sam is in Class Six. In Sams class there are 5bot
8、h fourteen 2. They areclasses in Grade One. Bill is in students. Twenty-five studentsare girls. There are forty-three students in 6 class. Twenty students are boys. And There are thirty-four Young 7 in Bills class. In Sams class there are thirty 8. Bill and Sam aregood students, and they are good fr
9、iends, 9 .They often help others 10 school things.)1.A. is)2.A. year)3.A. in)4.A. five)5.A. fourty-two)6.A. Sams)7.A. Pioneers)8.A. one)9.A. two)10.A. for doB. areB.oldB. onB. fourB. fourty-fiveB. BiirsC. amC. years oldC. atC. twoC. forty-fiveC. SamB. pioneersB. onesB.allB. doC. PioneerC. onesC. too
10、C. and to doD. haveD. year oldD. fromD. sixD. forty fiveD. BillD. PionearD. onesD. bothD. with doUnit 8答案与提示:Passage 1l.B2.B3. A4.C5.D6. B 词要用is.7. A8. C9. C10. A答案与提示:Passage 2根据本句中“boy” 一词推测出本句主语应为男性。an后要接发元音音素开头的词。表示在几年级几班用介词in.上句告诉了班级、年级，下句告诉了第几排，本句应说第几号。句子缺少主语和系动词，This和is不能缩写在一起，所以选D根据前一句和后几句，可
11、知本句主语应为女性人称代词she, she作主语时，系动从下文“ She is elven可知，她是一位女孩，而不是妇女。to。表示“也”用于肯定句句尾，并且用逗号与前面句子隔开。单数可数名词要加不定冠词a或an, B项少了冠词。根据文中分别提到三个人所在的班级、年级，Jim在一年级二班，Li Lan在一年级二班，Wang Jun在二年级一班，可知三个应在同一个学校，而不是同一个班级、排、年 级。1. B This在英语中，指当天的上、下午及晚上时，用This来译作Today的汉语意义, 同学们应特别注意this的特殊用法，所以此题选B。2. A daughter,由下一句得知，Maria是一
12、个女孩，因此此题应填的是daughter.译为“女 儿”。3. C friends因为句子主语是Wee,所以后面的名词必须用复数。A、B排除。而D 项在文中并未涉及，虽合乎语法要求，但不合题意，也排除。4. D parents由题后的复数be动词are可知，主语应为复数。A、B、C三项均是单数 主语，所以排除。5. B at home短语译为“在家”。A项不能与at直接搭配。C项at school意为“在学 校”，at time指止匕时。6. C see a doctor是固定搭配，译为“找医生看病。 look for强调找的动作。Find强调 找的结果。Look单独使用要译为“看。当接宾语时
13、，与介词at搭配使用。7. B come,A项的go不能与back构成“回来”之意，而要译为“回去”，不合题意。 Look at译为“回头看”或“向后看”,takeback ”把取回工8. A bring B项take常与方向词to连用，译为“把拿到去”。C项carry常指 “手提、肩担”，不具有方向性，且常指提重物。D项是生词，具有双重方向性。Bring有随 身携带之意。9. B colour由后面的形容词,blue可判断出前面是说颜色，而非其他三项。10.D like,题意要求选项的含义是“喜欢”，A项是“看”之意，B项look like译为“看 起来像”,C项am like是当主语是第一
14、人称I时,be like的正确形式,也译为“长得像”答案与提示：Passage 31. A a, an表示泛指，the表示特指。此处表示泛指，另外a用在发辅音音素开头的单 词前，an用在发元音音素开头的单词前，此句中old发元音开头，应选A。2.B in the picture”意为“在这幅画里”。3. C情态动词can后耍跟动词原形，故排除B项，A项look强调动作意为“看力D 项“想要”，放在句中均不合适，此句强调结果表示“看见”应选C。4. D 根据前一句，此处应为格林先生和夫人两人的儿子，所以用their而不用his。5. A “be, in”表示“穿着，戴着”，表示穿戴的状态。C项中
15、wear也可以表示穿戴的 状态，但动词形式不对，如果改为wearing就也正确。6. C Its 指代 The cats.7.B 固定词组look like表示“看起来像”，look at”译为“看”，look after” 意为“照顾，照看，look the same意为“看起来一样”8. D 主语Jim为单数第三人称，谓语动词应用动词的第三人称单数形式has表示“有”9.B “of +名词”的结构表示所有关系。10.A句子的主语为The name属单数，系动词应用is,表示肯定意思而不是否认意思。答案与提示：Passage 41.B 主语是Bill和Sam两个人，为复数，系动词要用are.
16、2. C 表示“岁”用基数词或基数词+years old。如表达“我十二岁”为I am twelve 或 I am twelve years old.3. A 表示在哪个年级用介词in.4. D 根据下文Sam is in Class Six可知,在一年级有6个班。5. C 表示几十几，整十与个位之间要加短横，四十五的正确表达应为“froty-five”6. B 前面已讲在Sam的班上有45个学生，此句应说“在Bill的班上有45个学生。” 表示有生命的东西的名词所有格结构为名词如My brothers book。我弟弟的书。7. A 此题意思是“在Bin的班上有34个少先队员J Young
17、Pioneer为专有名词，专有 名词中实词的第一个字母必须大写。C项没有用复数。8. C one用作不定代词，代替前面提到的单数可数名词，以免重复。Ones用作不定代 词，代替前面提到的复数可数名词，以免重复。此题要替代的复数名词Young Pioneers,应 用ones。而ones是one的所有格形式，不能作不定代词用。9. C to。表示“也”常置于肯定句句尾，它前面要用逗号。Two意为“两个 all译为 “三者或三者以上”者B, both意为（两者）者R。10. B 固定句型help sb do sth “帮助某人干某事”也可说“help sb to do sth” help后面 可跟带to或省掉to的动词不定式作宾语补足语。