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1、商业银行经营管理2课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：商业银行经营管理课程代码：FIN302学分：4周学时：总学时：51二、任课教师、助教、教室等情况（四）教 室：H306（五）上课时间：周一下午13:00-15:35（六）纪 律：1、教师一般不会调课，但所有因公调课都将通过教务处 进行，并以恰当方式让每一位同学知道。2、助教可以不收迟到的作业，每次作业都将进行登记。3、任课教师会亲自批改同学们的每一份作业，请认真对待。4、除非有特殊情况，例如疾病，否那么任何同学不能以任何借口不来上课。5、不允许迟到早退，假设迟到，请课间休息时间再入教室。三、阅读材料（一）推荐教材：“美彼得罗斯，商业银行管
2、理机械工业出版社。2 .张晓玫，微金融-碎片与重塑，中国金融出版社。3 .黄宪等，银行管理学，武汉大学出版社。（二）进一步阅读教材1.经济金融类文献期刊，比方经济研究和金融研究等。四、课程内容概要（一）课程目标了解商业银行产生、组织结构、经营目标和原那么、现状及开展趋势，掌握商 业银行资本管理、负债业务管理、资产业务管理、中间业务及表外业务管理、流 动性管理和资产负债管理、风险管理绩效评估等。通过师生交流、课堂讨论，培养认真、严谨的学习态度，创新、思辨的综合 能力；融合国内外经典教材，结合中国国情，提高学生对本国商业银行业的认识 和金融素养；紧密联系金融业开展前沿，帮助学生把握未来金融开展方向
3、；小组合作，增强学生团队意识，培养合作、包容、相互尊重的品格；培养具有强烈社 会责任感、追求公正公平、有担当意识的金融人才，使金融更好地服务实体经济； 树立正确的人生观、价值观和爱国主义精神，增强四个意识、坚定“四个自信。（二）教学内容序号题目知识点学时（课 堂教授）1商业银行经营 管理概述（一）什么是银行6（二）金融系统以及竞争性金融机构（三）银行与其竞争者向公众提供的服务（四）影响所有金融机构的主要趋势2主办银行制度 （讨论课）（一）中国主银行制度的现状3（二）中国主银行制度的问题（三）对中国主银行制度未来的思考3商业银行资本 管理（一）商业银行资本的分类3（二）商业银行资本的重要性（三）
4、巴塞尔协议对商业银行资本的要求4银行资本（讨 论课）（-）资本对中国银行管理的意义35商业银行负债 业务管理（一）银行的负债业务种类3（二）银行存款的定价6存款保险制度 （讨论课）（-）存款保险原理3（二）中国建立存款保险制度的问题研究7商业银行资产 业务管理（）商业银行的资产业务种类3（-）商业银行贷款业务的经营与管理8贷款流程（讨 论课）（-）贷款决策的流程3（-）贷款决策的方法（三）分析“信贷工厂模式9信用担保（-）中小企业融资中信用担保的缺失310中小企业信用 担保 （讨论课）（一）如何完善信用担保在中小企业融资中的补充 作用311中小企业融资 之谜（一）中小金融机构开展与中小企业融资
5、3（二）中小企业的关系型借贷与银行组织结构12银行规模与中 小企业融资 （讨论课）（一）最适于中小企业融资的银行规模选择313商业银行中间 业务及表外业 务管理（一）商业银行的中间业务3（二）商业银行的表外业务14银行电子商务 的开展战略 （讨论课）（一）商业银行电子商务的开展现状3（-）对商业银行电子商务未来的思考15银行流动性管 理和资产负债 管理（-）商业银行的流动性3（二）商业银行的流动性管理16商业银行风险 管理（一）商业银行的风险6（-）商业银行的风险防范（三）商业银行的内部控制17商业银行绩效（一）商业银行的绩效评估3（二）银行主要竞争对手的绩效指标课时总计：57学时36 （课程
6、教授）+21（课堂讨论）备注：因法定假日调休，视具体情况调整教学进度（三）课程要求1、过程评价：包括课堂发言、专题讨论、其中论文和作业，占总成绩的60%o2、期末论文：在规定的时间内提交课程论文，须认真对待，严禁抄袭，占总成绩的40% o（四）教学安排课 程讲授内容授课 方式作业（教材）/ 测验辅助学习材料1第一章商业银行 经营管理概述课堂演讲加 提问论述商业银 行的开展趋 势美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社：黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。2主办银行（讨论课）课堂讨论无徐联初肖晓光银行对企业控制权与我 国企业治理结构的改善-兼对我国
7、现行 的主办银行制度提出质疑，金融研究 1999年第8期。3第二章商业银行 资本管理课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。4银行资本（讨论课）课堂讨论无1.张杰中国国有银行的资本金谜团 经济研究2003年第1期2王自力国有独资商业银行充实资本 金的可行性研究金融研究2001年第11期5第三章商业银行 负债业务管理课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。6存款保险制度（讨 论课）课堂讨论无李
8、培育美国存款保险制度改革对我们 的启示管理世界双月刊1999年第2 期7第四章商业银行 资产业务管理里课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。8贷款流程（讨论课）课堂讨论无孙伯灿宋安平马庆国 商业银行贷 审委的信贷决策行为研究及其绩效评估金融研究2003年第4期9信用担保课堂演讲加 提问信用担保的 合理存在形美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融”碎片与备注：因法定假日调休，视具体情况调整教学进度 五、考核方式式重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。10
9、中小企业信用担保 （讨论课）课堂讨论无L李毅向党中小企业信贷融资信用担保缺失研 究金融研究2008年第12期2.中国人民银行潍坊市中心支行课题组 中小企业信用担保公司可持续开展的模式选择金融研究2003年第11期11中小企业融资之谜课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。12银行规模与中小企 业融资（讨论课）课堂讨论关于中小银 行的未来1 .李毅向党中小企业信贷融资信用担保缺失研 究金融研究2008年第12期2 .中国人民银行潍坊市中心支行课题组 中小企业信用担保公司可持续开展的模式选择金融
10、研究2003年第11期13第五章商业银行 中间业务及表外业 务管理课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。14银行电子商务的发 展战略（讨论课）课堂讨论无1 .尹毅飞论国有商业银行治理机制的改革：以 中间业务为例金融研究2004年第12 期2 .张国海 高择商业银行中间业务的国 际比拟与开展战略金融研究2003年第 8期15第六章银行流动 性管理和资产负债 管理课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。16第七章商业银行 风险管理课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。17第八章商业银行 绩效课堂演讲加 提问无美彼得罗斯：商业银行管理机械 工业出版社；张晓玫，微金融-碎片与 重塑，中国金融出版社；黄宪等，银 行管理学，武汉大学出版社。考试形式考察内容考察方式分值期末考试课程教学内容课程论文40课堂发言与 提问课堂表现学生积极发言20出勤率到课情况不定期点名，1次不到扣2分20课堂讨论及小组展示老师根据小组成员表现评分20期中论文