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1、四川省泸州市泸县石桥中学202L2022学年八年级上学期综合练习语文试卷（解析版）一、基础知识。（共13分）（2分）以下词语中字形和加线字的字音全部正确的一项为哪一项（）A.祖鞭(jl)燥热(zdo)住裁(zhdng)巧妙绝论B.勉强(qiang)纤维(qian)要挑（xi6）诚惶诚恐C.粗糙(cao)喧嚣(xiao)维红（f0i）正襟危坐D.脸颊(xid)教迤(hui)镌刻(juan)震聋发唳（2分）以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项（A.建国70周年，我们深情地缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我 们一直铭记于心，耿耿于管。B.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精侬求精的职
2、业品质，彰显着“工匠精神”。C. 2020春晚上演了众多精彩小品，这些笑中有泪的喜剧让观众在刑场颈理的故事中，感受到了浓浓的人文关怀。D.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头，极大地 净化了泸州市的食品市场。3. （2分）以下句子中，没有病句的一项为哪一项（）A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丧失和被盗。B.专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底 放松心情所致。C.史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人 生独特而深刻的感悟。D. “明月松闻照，清泉石上流”，空灵静谧，清
3、新宜人，宛如一幅淡雅的水墨画，此联被 誉为“诗中有画”的典范。4. （2分）请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。（不超过30字）新华社广州5月17日电（记者毛一竹）记者从广东省公安厅了解到，广东警方 协助泰国警方摧毁了一个专门针对泰国民众实施诈骗犯罪的跨国电信诈骗团伙，抓获犯 罪嫌疑人12名，其中10名泰国籍犯罪嫌疑人16日已正式移交泰国警方处理。今年3月，公安部刑侦局接到泰国警方通报，有一个盘踞在广东东莞的电信诈骗合语境分析其运用是否恰当。3. （2分）以下句子中，没有病句的一项为哪一项（）A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丧失和被盗。B.专家认为，过度疲劳引起健康
4、透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底 放松心情所致。C.史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人 生独特而深刻的感悟。D. “明月松闻照，清泉石上流”，空灵静谧，清新宜人，宛如一幅淡雅的水墨画，此联被 誉为“诗中有画”的典范。【分析】此题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结 构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的, 可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A.有误，成分残缺，句末添加“问题”；B.有误，成分赘余，去掉“所致”；C.有误，搭配不当，删去“以及对人生独特而深刻的感
5、悟”；D.正确。应选：D。【点评】辨析病句常用的方法有：1.语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确, 内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的 毛病。2.紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3 .分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭 配得当。4 .聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语， 先检杳是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4. （2分）请用一句话概括下面这段新闻的主要内容。（不超过30字）新华
6、社广州5月17日电（记者毛一竹）记者从广东省公安厅了解到，广东警方 协助泰国警方摧毁了一个专门针对泰国民众实施诈骗犯罪的跨国电信诈骗团伙，抓获犯罪嫌疑人12名，其中10名泰国籍犯罪嫌疑人16日已正式移交泰国警方处理。今年3月，公安部刑侦局接到泰国警方通报，有一个盘踞在广东东莞的电信诈骗 犯罪团伙，专门针对泰国民众实施诈骗，泰国警方请求中国警方协助侦查。经过一个多 月的调查取证，专案组查明该电信诈骗犯罪窝点藏匿在东莞市一居民楼内，并掌握了犯 罪嫌疑人的相关情况，获取了大量犯罪事实和证据。5月9日，警方在东莞组织开展收网行动，一举摧毁了这个跨国电信诈骗集团， 缴获银行卡、电脑、手机、网络平台服务器
7、等一大批作案工具和赃款，破获电信诈骗案 件210余起，涉案价值1.5亿泰铢（约合3000多万元人民币）。【分析】此题考查新闻语段压缩。要注意在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信 息，并将其按要求概括表达出来，语言简洁明了。【解答】通读新闻材料可知，该新闻的导语是第一段，关键语句是“广东警方协助泰国 警方摧毁了一个专门针对泰国民众实施诈骗犯罪的跨国电信诈骗团伙”，在此基础上，提 炼出人物、地点、事件等要素，概括为：广东警方摧毁专门诈骗泰民众跨国电信诈骗团 伙。答案：广东警方摧毁专门诈骗泰民众跨国电信诈骗团伙【点评】压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提 炼、概括
8、、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：对材料的理解。对材料中相 关信息的筛选。语言概括与表达。5. （5分）阅读以下材料。石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一 会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方 向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作 用的装备，使它们不致于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为 什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时, 它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出
9、一段空隙， 石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空 气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使 石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接 触阳光，也可以在水底尽情遨游。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者 停留在水中央那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博 大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。 大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。（1）本文选自昆虫记，作者是法国的 法布尔 （人名），被誉
10、为“昆虫界的荷（2）结合选文分析昆虫记的主题。【分析】昆虫记是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的一部概括昆虫的种类、特征、 习性和婚习的昆虫生物学著作。法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体， 用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【解答】（1）此题考查文学常识。本文选自昆虫记，作者是法国的法布尔，被誉为“昆 虫界的荷马二（2）此题考查名著主题。要求学生牢记昆虫记的相关文学常识，然后结合选文分析。昆虫记是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫 真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研 究的动因、生平抱负、知
11、识背景、生活状况等等内容。结合“一会儿上升，一会儿下降， 一会儿又神奇地停留在水中央”“它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游” “虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧， 完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐”分析：作者将昆虫 的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对 生命的尊敬与热爱。答案：（1）法布尔 昆虫的史诗/昆虫界的荷马/昆虫界的维吉尔（2） “虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的 精巧，完全是靠它们的本能。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐
12、”表达了作者 对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特 色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新， 逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。二、古诗文阅读与积累。（24分）（6分）古诗鉴赏。题大庾岭北驿”【唐】宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未己，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴包不开。明朝望乡处，应见陇头梅。【注】驿：驿站。阳月：农历十月。殊：实。瘴：南方湿热蒸郁之气。陇： 此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。（1）诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。（2）这首诗是
13、宋之间被流放岭南途经大庾岭时所作，请分析尾联所表达的思想感情。【分析】此诗通过描写诗人在流放途中所见的景物及所想象的意象，借景抒情，引用一 那么“雁过梅岭”的奇妙传说，再结合自己当前的处境，抒发了诗人对官场坎坷的慨叹和 思念家乡的感情。全诗情调低回婉转，感情真挚动人，诗旨在写“愁”，全篇却未着“愁” 字，情致凄婉，愁绪满怀，以情布景，又以景衬情，使情景融合，传情达意，因而情真 意切，动人心弦。【解答】（1）此题考查的是诗歌写作特色的理解判断，解答时要结合具体诗句加以理解 分析。“阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来”意思是阴历十月的时候， 大雁就开始南飞，据说飞到大庾岭，它们就全部折
14、回。鸟儿不进，我却行程未止远涉岭 南，真不知何日何时，我才能遇赦归来？描写诗人在流放途中所见之景，联想“雁过梅 岭”的传说，结合自己当前的处境，采用比照的手法将人与飞雁进行比照抒发人如飞雁 的感慨。（2）此题考查了句意理解及作者的情感，作答时要结合全诗加以理解。尾联从写景转为 抒情。“明朝望乡处，应见陇头梅“，五岭是那里最高的地方，站在山岭上还能最后一次 回望北方家乡，待到翻过山岭，遍是丛林浓密，就看不到家乡了，不过应该能看到岭上 的梅花，这对诗人也是一种慰藉。荆州记载，南朝梁时诗人陆凯有这样一首诗：“折 梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。“诗人暗用了这一典故。虽然家不可 归，但他
15、十分希望也能寄一枝梅，抚慰家乡的亲人。这时诗人内心的苦辣酸甜是一言难 尽，无限凄凉油然而生。情致凄婉，绵长不断，诗人怀乡之情已经升发到最高点，然而 却收得含吐不露。诗人没有接续上文去写实景，而是拓开一笔，写了想象，虚拟一段情 景来关合全诗。这样不但深化了主题，而且情韵醇厚，含悠然不尽之意。答案：(1)比照手法。大雁南飞，飞到此处就不再飞了；诗人行到此处却要继续南行。开头四 句通过人与雁的比照，写出了诗人远度荒蛮之地的悲苦凄凉心情。(2)作者想象明日度岭南行，回望故乡时，看到的将不再是家乡的风物，而是大庾岭高 处的梅花了。表达了作者对故乡的深深眷恋之情。参考译文：阴历十月的时候，大雁就开始南飞，
16、据说飞到大庾岭，它们就全部折回。鸟儿不进，我 却行程未止远涉岭南，真不知何H何时，我才能遇赦归来？潮水退落了，江面静静地泛 着涟漪，深山老林昏暗暗，瘴气浓重散不开。来口我登上高山顶，向北遥望故乡，抑或 能看到：那山头上初放的红梅。【点评】此题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真 读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答。6. (12分)文言文阅读。【甲】周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军， 军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入， 将以下骑送迎。
17、已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，骰弓弩，持满。天子先驱至，不 得入。先驱日：“天子且至！”军门都尉日：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏 居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓附属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营， 将军亚夫持兵揖曰：“介胃之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇 帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者葡 上、棘门军，假设儿戏耳，其将同可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪？ ”称善者久之。【乙】续资治通鉴宋纪飞事亲至孝，家无姬侍。吴圻素服飞
18、，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上 宵阡汽 宁大将安乐时耶！”却不受。珀大叹服。或问：“天下何时太平？ ”飞口：“文臣 不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！ ”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒 有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆 屋，饿死不掳掠”。卒有疾亲为调药诸将远戍飞妻问劳其家死事者哭之而育其孤。有颁犒, 均给军吏，秋亳无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。 猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁， 信，智，勇，严，阙一不可。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，雅歌
19、 投壶，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”【注】遗（wOi）：送给。宵阡（gdn）：天不亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳国 事。舍：停留、休息。恂（xUn）恂：谦和的样子。（1）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项 BA.卒有疾/亲为调药诸将/远戍飞妻问/劳其家/死事者/哭之而育其孤B.卒有疾/亲为调药/诸将远戍/飞妻问劳其家/死事者/哭之而育其孤C.卒有疾亲/为调药/诸将远戍飞/妻问劳其家/死事者哭之/而育其孤D.卒有疾/亲为调药/诸将远戍飞/妻问劳其家/死事者哭之/而育其孤（2）以下对句子中加点词语的解释不正确的一项为哪一项 BA蜃者霸上曩：先前。B.隼新上军
20、：军队。C.立斩以御徇：示众。D券将士注坡跳壕课：催促。（3）以下对选文理解和分析不正确的一项为哪一项 CA.甲文中写细柳军吏全副武装，写军门都尉、壁门军士传达将军的指示，写文帝及群臣 的反响，都是从侧面衬托周亚夫真将军”的形象。B.甲文中汉文帝在细柳军不仅未得到至尊待遇，而且处处都要服参军令，他却对周亚夫 大加称赞，表达了汉文帝的开明、识大体。C.乙文通篇运用侧面描写有详有略地介绍了岳飞的各个方面，反映了人物的高贵品质。D.乙文从“师每休舍”至“阙一不可”中可以看出：岳飞治军有方，军队所向披靡。（4）下面是选文中画横线的语句，请用现代汉语翻译。曩者霸上、棘门军，假设儿戏耳，其将固可袭而虏也。
21、有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。【分析】参考译文：【甲】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军， 驻军在籍上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻 军细柳，以防范匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而 入，将军及其属下都骑着马迎接。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋 利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先 行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的 命令，不听从天子的命令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上 就派
22、使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令翻开军营大门。守 卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车 队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿 戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改 变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将 军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那 里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？ ”长时间对周亚
23、夫赞叹不已。【乙】岳飞伺候父母极为孝顺，家里没有侍女（自己亲自伺候父母）。昊玲素来佩服岳飞， 希望与他交好，把著名的美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上天没亮就穿衣起床，天很 晚才吃饭（整天勤于政事），难道现在是大将安心享乐的时候吗？ ”推辞不接受。吴圻大 为叹服,有人问（岳飞）：“天下什么时候能太平？ ”岳飞说：“文臣不贪图钱财，武臣不 吝惜生命，天下就太平了！”军队每次休整，（岳飞）催促将士跑下山坡、跃过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。士兵假假设拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首 示众。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。军队的号令是“冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢
24、劫掠夺。土兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到 远方戍守，岳匕的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而牺牲的，为之痛哭，并抚育他们 的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝亳不侵占。但凡有军事行动，计策定 了然后才开战，因此攻打哪儿都能获胜。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。” 每次调集军粮，一定皱着眉头说：“东南百姓的财力用尽了！（他）尊敬贤士，恭顺谦和 得就像一介书生。（他）每次推辞升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功劳！”【解答】（1）此题考查文言文断句。句意为：士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领 们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而牺牲的，为之痛哭，
25、井抚育 他们的遗孤。断句为：卒有疾/亲为调药/诸将远戍/飞妻问劳其家/死事者/哭之而育其孤。 应选:Bo（2）此题考查文言文字词解释。ACD.正确；B.有误，“军”这里的意思应该是驻扎。应选：Bo（3）此题考查对文章内容的理解。ABD.正确；C.有误，乙文正面描写和侧面描写相结合。应选：Co（4）此题考查句子翻译。重要词语有：曩，先前；假设，好像；其，代词，他们；固，必，一定；袭而虏，被偷 袭并（被）俘虏。整句的意思是：先前霸上、棘门的军队，就像儿戏一样！他们的将士 一定可以（被）偷袭并（被）俘虏。重要词语有：颁犒，赏赐稿劳；均，都；秋亳无犯，丝亳不侵占百姓的财物。整句的 意思是：（朝廷）有赏
26、赐犒劳，都分给军中官吏，丝亳不侵占百姓的财物。答案：（I） B （2） B（3） C（4）先前霸上、棘门的军队，就像儿戏一样！他们的将士一定可以（被）偷袭并（被） 俘虏。（朝廷）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝亳不侵占百姓的财物。【点评】文言文翻译“六字诀”：1 .留。即保存原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等, 可照录不翻译；2 .直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4 .删。即删去不译的词。但凡古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助 词、凑足音节
27、的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5 .调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文 完全符合现代汉语的表达习惯：6 .换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文 通达明快。8. （6分）古诗文名句默写。1 1）夕日欲颓， 沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）2 2） 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）3 3）乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。（向居易钱塘湖春行）4 4） 萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）（5）杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国念家的美好情操。 诗中能表现他因忧愁而
28、口益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）沉鳞竞跃（重点字：鳞）5 2）我报路长嗟日暮（重点字：嗟）6 3）浅草才能没马蹄（4）萧关逢候骑 （重点字：萧）7 5）白头搔更短 浑欲不胜簪（重点字：簪）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴：8 .保持良好的心态，培养识记兴趣。9 .多种方式相结合，提高识记效果。10 提倡使用名句，巩固识记成
29、果。11 留心特别词句，规避识记误区。三、阅读。（23分）（9分）阅读下文，完成以下各题。跳出地球“看”地震2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星酒卫星发射中 心成功地发射。发射。”张衡一号以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在 卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。地球的板块，断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很 多信息。“张衡号”能以标准手段对我国6级以上、全球七级以上的地震进行电磁监测， 其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其 他各圈层的相互作用和效应，到多探测地震前后电离层响应变化
30、的信息特征及其机理， 从而有效你补了地面观测的缺乏。“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程 师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震 台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200 万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监 测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及 周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地 震立体监测体系的重要里程碑。同时
31、它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著 的是卫星电磁洁净度的控制技术。卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0.5纳特以内，这大约相当于地 球外表磁场强度的十万分之一。为了到达这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行 了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比方，去掉了有磁的红外地球 敏感器，整个飞行程序都要改变；再比方，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保 证卫星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点？ IJ.星研发团队想了很多方法， 最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度到达了 0.33纳特。“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电
32、场的电场探测仪。这也是 FI前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这 些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏 度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分 辨一粒小水珠。在卫星内部，有着探测仪的“大脑”-信号处理单元。这台高灵敏甩子学测量设备， 能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量, 分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。犯罪团伙，专门针对泰国民众实施诈骗，泰国警方请求中国警方协助侦查。经过一个多
33、 月的调查取证，专案组查明该电信诈骗犯罪窝点藏匿在东莞市一居民楼内，并掌握了犯 罪嫌疑人的相关情况，获取了大量犯罪事实和证据。5月9FL警方在东莞组织开展收网行动，一举摧毁了这个跨国电信诈骗集团， 缴获银行卡、电脑、手机、网络平台服务器等一大批作案工具和赃款，破获电信诈骗案 件210余起,涉案价值余亿泰铢（约合3000多万元人民币）。5. （5分）阅读以下材料。石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一 会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方 向。我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作 用的装备，
34、使它们不致于下沉呢？我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上。结果小鞘和石蚕都往下沉。这是为 什么呢？原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想浮到水面上时, 它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时的小鞘的后部就留出一段空隙， 石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空 气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使 石蚕不致于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接 触阳光，也可以在水底尽情遨游。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降，或者 停留在水中央
35、-那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。虽然它们不懂人类博 大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能。 大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。（1）本文选自昆虫记，作者是法国的 （人名），被誉为“（2）结合选文分析昆虫记的主题。二、古诗文阅读与积累。（24分）（6分）古诗鉴赏。题大庾岭北驿【唐】宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全 疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力，使我国成为世界上拥有在轨运行多载 荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之%“张衡一号”集合的航天技术创新成果
36、有哪些？（1） 段顺序不能调换，为什么？（3）从说明方法角度，分析第段画线句的表达作用。（4）分析第段加点词语“初步”的语言特点。【分析】这是一篇说明文。第一段引出说明对象：张衡一号。第二段和第三段介绍了张 衡一号对于我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要意义。第四段到第七段那么介 绍了张衡一号应用的多项航天技术创新成果。最后一段总结全文，点明了 “张衡一号” 发射和投入使用的重要意义。说明顺序是逻辑顺序。【解答】（1）此题考查对文本内容的理解掌握。细读第五段可知，张衡一号电磁洁净度 高。细读第七段可知，张衡一号传感器灵敏度高。细读第八段可知，张衡一号处理单元 处理精细。（2）此题考查说明
37、方法。细读划线句可知，这句话把信号处理单元比作大脑，从修辞手 法的角度来看，这是比喻。从说明方法的角度来看，这是打比方。结合具体的语境可知, 这个比喻句生动形象的说明了信号处理单元的重要作用。（3）此题考查分析语段内部顺序。细读这三段可知，第六段为总说，点明了张衡一号的 主要载荷是电场探测仪。第七段和第八段分说，第七段介绍了张衡一号是如何探测信号 的，第八段介绍了张衡一号是怎样处理信号的，先探测，然后处理，这是逻辑上的先后 顺序，所以不能调换。（4）此题考查说明文的语言，为了说明的更加准确，说明文中常用一些表示修饰和限制 的词语。初步的意思是初级阶段，结合语境可知，这个词语说明张衡一号对地震的
38、探测 还处在初级阶段，并不成熟。这个词语表达了说明文语言的严密性。答案：（1）电磁洁净度高；传感器灵敏度高；信号处理单元处理精细。（2）运用打比方的说明方法，把信号处理单元比喻为“大脑”，生动形象的说明其在探 测仪中的重要地位。（3）第段与第段是总分关系，笫段具有从探测信号到处理信号的先后顺序。（4）不能。第段中的“初步”表示开始阶段，说明“张衡一号”对地震前后电离层响应变化的探测技术尚处于起始阶段，还需进一步开展，这表达了说明文语言的准确严密。【点评】常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有 说服力。分类别：对事物的特征，事理分门别类加以
39、说明，使说明更有条理性。作比拟：把*和*加以比拟，突出强调了事物的特征或事理。作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、 更概括地揭示事物的特征/事理。列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。列 图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。引用说明：引用说明有以下几种形式-A、引用具体的事例；（作用同举例子）B、 引用具体的数据；（作用同列数字）C
40、、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服 力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。（引 用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）. （14分）阅读下面的文章，回答以下各题。一针一线皆关情蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职业裁缝口中说 出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行走乡间方圆二三十里, 甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝，头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐地开始学缝 扣眼、绞禊子、钉扣子。翌年学习缝制衣服，第三年开始学给棉做棉衣，最后学剪裁。 师父手艺高超，很严厉，
41、连立身坐姿、穿针引线也有规矩，弄不好便举起尺子打过来。 父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着，熬过了三年，便有出头之日了。三 年后他便提着裁剪刀行走乡里，独当一面，还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是沉着果断，绝不拖泥带水。画线时 用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出，其原理与木匠的墨斗无异。比方给棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端, 右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻弹，不偏不 倚完成一条白线。如此反复,他的徒弟再照线举针桁棉。父亲擅长做开
42、襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣（也 叫一字扣），女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头， 一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，杜绝塑料扣子或有机玻璃扣 子，着实漂亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲 有“两不记”：一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么衣服什么样式，他随 手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是最体裁衣，他拿皮尺在来人身上左一拉右 一扯，嘴里念叨着，只量体并不当面记录，也不开制衣单，顾客按期取衣，从不出错。 他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手
43、针、顶箍，再就是熨斗。父亲 剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆-咔哧，咔哧，咔哧，这像极了农夫耕田犁地，当 犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔！最后一声特别 干脆，听起来很果断，那肯定是剪刀将出，剪断布头了。剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀， 在画有纵横交错线条的布面上，让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声 响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为，一定 是有讲究的，应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记，比方打褶、留岔什么的。案板 上留下的“记号”，让我长久思索除了在家等客上门做衣，很多
44、时候是做“乡工”，也称“上门工这种方法是按天计 收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈息，只管埋头干活。 平常东家客气，也有上烟上酒的，可父亲从来不沾，只吃些茶饭。早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，一台“蝴蝶” 牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲担纲剪裁，母亲负责缝制，从此父母同出同归。小时 候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。一大早，东家挑一副挑子走在前头，一头 是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父亲说我从小就随他吃“百家饭”。住乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布，穿个冒裆裤。”少时我不解，便问父 亲何意，父亲笑了，告诉我意思
45、是说，如果哪个裁缝不留下布头，那他肯定穿着个没有 裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”模事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的 布头交给东家：假设是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一络，塞进衣 主的新衣荷包里。衣主自然高兴，因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变开展，亲自经历 了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚给针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭, 缝美了生活。（选自人民日报2019年5月1日第8版，有删改） 注：襟（pan）子：用布做的扣住纽扣的套。给（hang）：缝纫方法，用针线固定面 儿和里子以及所絮的棉花等。
46、（1）作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文章内容 分条概括。（2）赏析文中画线句子。左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线，再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线，轻轻一弹，不偏不 倚完成一条白线。（从人物描写的角度）（3）文章的标题“一针一线皆关情”，如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可以？请 结合全文说说你的理由。【分析】这篇文章主要讲父亲生以裁缝为业，受乡亲敬重。父亲没学过美术绘图，可 他裁布料用画粉时，总是沉着果断，绝不拖泥带水；父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的 是做得一手漂亮盘扣；他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍,
47、 再就是熨斗；父亲从来不做那种“贪墨”粮事，每上门做完一家的衣服，他就将剩下的 布头交给东家；假设是在家，每做好一件衣服，他也将剩下的边角布料扎成一维，塞进衣 主的新衣荷包里。父亲就像一枚给针，行走乡间，缝紧了乡情，缝暖了家庭，缝美了生 活。【解答】（1）此题考查筛选信息。根据第段中的“他裁布料用画粉时，总是沉着果断, 绝不拖泥带水”可得：画粉画线的绝活。根据第段中的“他最得意的是做得一手漂亮 盘扣”可得：做得一手漂亮盘扣的绝活。根据第段中的“父亲有两不记”可得：两 不记”的绝活。根据第段的“剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻 麻。有次我看到父亲握着剪刀，在画有纵横交错线条的布面
48、上，让剪刀随意地疾走，剪 刀在案面上发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑”可得：裁剪 与案板结合的绝活。（2）此题考查赏析句子。“捏、置、拉、压、拈、弹.”是对父亲的动作描写，由此可知这句话运用了动作描写， 这些动词写的是父亲在布上画线的动作，这些准确而娴熟的动作里，可以看出父亲高超 的裁缝技艺，这几个动词的运用，富有极强的画面感。联系作者感情可知，表现了自己 对于父亲的的敬佩与拥有一位这样的父亲的骄傲自豪之情。（3）此题考查赏析题目。“一针一线皆关情”这一题目，“一针一线”交代了父亲的职业, 并能表现他工作的认真细致，点明了父亲的裁缝绝活。“皆关情”那么能突出父亲对职业的 情感，父亲与他人