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1、2022前半学期教学工作总结(王翠莲)_前半学期教学工作总结 前半学期教学工作总结(王翠莲)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“前半学期教学工作总结”。 20222022学年度前半学期工作总结 王翠莲 本学期，我担当高一1班的化学教学工作和高职班的卫生学的教学工作。这半学期以来我各个方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期前半学期的教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、师德表现： 本人严格
2、遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平常，对人真诚、酷爱学生，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、学生基本状况： 中学班的学生来自不同的学校，初中阶段没有仔细地学习过化学，基础较差，学习起来比较费劲，但是大部分同学学习看法较端正，上课听讲也很仔细，只是基础太差，学起来信念不足。针对这种状况，我找他们进行个别谈话、加以激励、分析现状、教给学习方法、作业面批等措施来帮助他们树立学习信念。高职班学前教化的卫生学学生只有5名女生，她们学习的目的明确，看法端正，学习热忱也高。 三
3、、教化教学状况： 本人仔细备课、上课、听课、刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构；严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、仔细备好每一节课，不但备教材备教法而且备学情，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。尽量使学问点的教学有条理性，学生较易学和理解。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。尽量设计学生感爱好的教学情境，以激发学生学习化学的 1爱好。爱因斯坦曾经说过:“爱好
4、是最好的老师”，结合本校学生的特点，设计选取合适的教学情境，激发了学生学习化学的主动性。 2、仔细上好每一节课，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通。充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。保证每一节课的质量.3、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并反馈学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题刚好做出讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有
5、的放矢。留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、虚心请教其他老师。留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的建议，学习别人的优点，克服自己的不足。 四.存在的问题和不足： 本次考试的试题学问点考查全面，涉及对基本学问和基本技能的考查；注意化学概念、原理和思想方法的考查。总之，本份试题学问的涉及较普遍，重点学问的考查也很到位，能较全面，系统地考查所学内容。但是学生的成果很不志向，最高分77分，60分以上8人，平均分34分。究其缘由存在的问题或不足主要有
6、： 1.学生基础只是不坚固： 本次考试第一项单项选择题共15小题计30分，除 12、15题外，都属基础题，但从学生考试状况来看，不够志向得分率太低（低于60%）。2.答卷不规范： 大部分学生答卷不规范，字迹潦草，模糊不清，造成了一些非智力失分。3.计算实力薄弱：很大一部分学生计算实力不过关，计算题解答很不规范，计算精确率低。 4.语言文字表达实力薄弱：一部分学生在做填空题时，无法用正确的语言来表达，造成“茶壶煮饺子”现象：如第18题如何推断萃取水溶液里的某物质时，静置分层后哪一层是“水层”的表达。 5.学习看法不端正：平常课外较少花时间去巩固学问，审题不仔细；甚至交白卷，考多考少一个样，其次页
7、试卷上的题目轻易放弃不答，会做不会做都不做，交白卷。 五、今后努力的方向或改进的措施： 1、立足教材，回来课本：学生基础差，教学的重点难点应当依据课程标准和学科指导看法确定教学重点，依据学生实际状况，以教材为本，夯实基础，构建学问网络，加强检查。特殊要重视教材的作用。 2、调整策略，夯实基础：加强对教材的钻研和处理，调整好课堂进度，擅长组织、调动学生进行学习,从而提高课堂教学效率。 3、改进教法，培育实力： 上课学问点的讲解力求避开机械，尽量使化学教学敏捷化，培育学生敏捷的化学思维，思维开阔。留意学生化学专业术语的规范运用，培育严谨的作风，科学的看法以及良好的习惯。 4、抓好作业，落实检查：
8、作业量须要稍作增加，狠抓平常作业及练习的训练，让学生养成良好的解题习惯和书写习惯。 5、培育习惯，提高效率：培育学生良好的学习化学的习惯，（1）加强对学生规范性训练；（2）加强学生文字表达实力；（3）加强学生的计算实力训练；从而提高学生学习的效率。 6、激励学生，树立信念：。学生基础差，底子薄，应当多给些激励少一点指责，帮助学生重新树立学习的信念。了解学生的想法，适当调整教学策略，放慢教学步调，走好每一步，争取大部分学生对基础学问的理解驾驭。 通过本次考试分析总结使我发觉了存在的一些问题，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步！ 老师：王翠莲 202
9、2.11 前半学期教学工作总结 小学三年级上册数学前半学期教学工作总结一、学生基本状况分析：本班共有19名学生，经过一段时间的培育训练，部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能用心听讲，踊跃发言. 前半学期教学工作总结 前半学期教学工作总结半学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细地做好教学教学工作，主动完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。一、师德. 前半学期教学工作总结 职田镇中心小学前半学期教化教学工作总结转瞬间已经半学期过去了，本学期来，根据教化局有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教化教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路. 前半学
10、期教学工作总结 前半学期教学工作总结转瞬间已经半学期过去了，本学期以来，根据市教化有关文件精神，我校将工作的重心转移到了提高教化教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺当进行，基本完成. 水湾小学前半学期教学工作总结 *小学前半学期教学工作总结2022年5月10日水湾小学前半学期教学工作总结 随着中心学校统一组织的期中考试的结束，20222022学年度其次学期上半学期也随之结束了，本学期来，我. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页