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1、陕西出版社八年级信息技术上册创建一个演讲稿优秀教学设计与反思陕西科学技术出版社 八班级信息技术上册第四章第一节创建一个演讲稿及工作单位汉中市第九中学陈巍教材分析.学习powerpoint的基本操作学问。本课为教材的重点。为以 后学习打好入门基础。1 .用powerpoint制作有关“中国四大高原”的幻灯片。（本教 材重点内容，为以后学习打好入门基础）学情分析1、同学学习计算机的爱好深厚，热忱较高2、同学的计算机基础学问把握不够牢，搜集各种信息的力量较 差。3、部分同学上机行为不够规范教学目标学问方面：1 .使同学把握使用空演示文稿创作幻灯片的方法。2 .使同学把握如何向幻灯片中建立其次张幻灯片
2、的方法。技能方面：1 .培育同学表达力量。2 .培育同学自学力量。情感方面：1 .培育同学宣扬自我、展现自我的意识和力量。2 .培育同学的创新意识。教学重点和难点重点：制作幻灯片难点：添加新幻灯片教学过程（一、导入课题老师提出本节课的学习任利用PowerPoint演示文稿制作“中国四大高原”幻灯片。二、新课1 .创建一个新幻灯片老师一边讲解一边演示创建新幻灯片的操作：(1)启动PowerPoint后，在弹出的创建文稿对话框中选择“空 演示文稿:(2)选择幻灯片版式，单击“确定”。老师布置任务：创建“标题幻灯片版式”的演示文稿。2 .向幻灯片中添加文字老师演示在标题处添加文字的方法。老师布置任务：为“中国四大高原”幻灯片设计、添加标题 和副标题。3 .建立其次张幻灯片老师布置任务：上机实践，建立演示文稿，建立其他幻灯片同学观看老师创建新幻灯片的操作。同学上机实践，完成创建幻灯片的任务。同学可以把握创建一个新幻灯片的方法。同学在实践中把握学问，完成创建新幻灯片的任务。同学可以设计出多种多样的标题。给同学制造一个展现自我的环境。