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1、小学五年级作文教案：写好人物之间的对话教学过程：师：同学们，今日老师要先给大家看一篇寓言故事狮子和 公牛。大家要边看边想故事写了什么事。师：谁能说说这篇短文写了一件什么事？师：这篇短文写了狮子和公牛之间的对话，这堂课我们就来 学习如何写好人物之间的对话。（板书：写对话）师：应当怎样写好人物之间的对话呢？我们一起来再来看看 故事狮子和公牛是怎样写的。生：再读例文。思索：狮子和公牛在草地上说了些什么话？师：哪些话是狮子说的，哪些话是公牛说的，你是从哪儿看 出来的？师：写对话时肯定要写清晰是谁说的，说了什么。师：对话中写清是谁说的这部分叫做quot;提示语quot;, 请大家看狮子和公牛的这几句对话
2、，用quot;quot;画出提示 语，看看它们的位置一样吗？师：为了使文章显得更活泼、不呆板，提示语的位置是可以 变化的。有的放在前面，有的放在后面，还有的放在中间呢！请 同学们看这段话：quot;我是喷雾器大夫。quot;喷雾器一边喷洒 着除草剂，一边大声地说，quot;平常你们欺侮小稻秧，现在轮 到你们倒霉了。quot;在有的状况，提示语也可以省略。这时，一个人说的话就写 一段。我们这次作文主要要求同学们把握提示语在前面和在后面 这两种方法。师：提示语除了告知我们是谁说的，还能提示什么？.二匕较：妈妈叹了 口气，说：quot;或许它老了，飞不动了。 quot；妈妈说：quot；或许它老了，
3、飞不动了。quot；师：提示语可以提示人物说话时的动作。提示语还可以提示 什么？请大家看看其他句子中的提示语。（争论沟通）师：提示语除了告知我们是谁说的，还可以提示人说话时语 气、表情、动作等。写对话时既要写清是谁说的，说了什么，还 要写出说话人的语气、表情、动作等，这样才详细、生动、形象。（板书：写清晰说的什么，是谁说的。写出人物说话时的动作、表情和语气等。）师：下面老师请一名同学来做表演其他同学留意观看，听听 他都说了什么，是怎样说的，再看看他的神态和动作。一会老师 请大家依据这些来说一段话。情境一：找一名同学演示动作：欢蹦着走进教室，同时说：quot;我 们班在广播操竞赛中得第一名啦！
4、quot;板书下列句子，同学练习说话。板书：王小星（）说：quot; ! quot;quot； ! quot；王小星()说。生：同座说、点名说。情境二。师：老师现在要和一名同学表演对话，要求你们听清我俩都 说了什么，是怎样说的。表演：老师微笑着、亲切地对李华说：quot;你为什么迟到 了 ? quot；李华低着头、难为情地说：quot;由于今日起床晚了，所以 迟到了。quot;师：刚才这段对话中老师和XX各说了什么？是怎样说的？板书下列句子，同学练习对话。a.老师()说：quot; ? quot; quot; ? quot;老师()说。b. xx () 说：quot； o quot; quot
5、; o quot; xx () 说。quot; o quot; xx () 说，quot; o quot;师：通过刚才的练习，同学们已初步把握了写人物之间对话 的方法。大家还记得寓言故事狼和小羊和狐狸和乌鸦吗？ 下面我们就着狼和小羊或狐狸和乌鸦的故事来进行续写， “狼往小羊身上扑去”结果会怎样呢？小羊怎样才能“狼口脱险” 呢？乌鸦的肉被骗走了以后他怎样想的，又是怎样做的？写的时 候要绽开想象，通过人物的对话和动作把事情的起因、经过、结 果连起来说清晰。同学写作。师：同学们，刚才你们依据狼和小羊和狐狸和乌鸦 的故事许续写了一篇作文，把事情写得很清晰，着重抓住了人物 之间的对话，突出了人物的共性特
6、点。附文：狐狸和乌鸦新转一天，乌鸦观察了一片肉，她不知该把这片肉如何公正地分 给孩子们。这时一只狐狸走了过来对乌鸦说：“乌鸦大姐怎么了？ ”乌鸦说:“我找了一片肉，不知道怎么平均分给我的孩子们， 对了，狐狸大哥你有什么方法呢？ ”狐狸一听到有肉就馋得直流口水，赶忙说：“我当然有方法 啦。”乌鸦说：“你真有方法？那你说怎么分呢？ ”狐狸先把肉分成两大块，再把其中的一块分成四块，另一块 就自己吃了。乌鸦说：“这不公正，你也应当少一点。”狐狸说：“好吧，我再把4块小的分成一人一半，就是每人 两块说着，狐狸就把那两块肉全吃了。乌鸦说：“这更不公正了，我的孩子怎么吃呀？ ”狐狸听了乌鸦的话，把另外两块都吃了。乌鸦生气的说：“你 叫我的孩子怎么吃，吃个屁吗？你还我的肉J还没等乌鸦说完狐狸就逃走了。狐狸和乌鸦新转乌鸦被狐狸骗了一次后警觉了，但它也消瘦了，有一天，它 的姑妈来看它，给它带来了一些美味香肠，并告诫它：“不要再 上狐狸的当了！”狐狸听说乌鸦得到了美味香肠，飞也似的奔到树下，来了它 的老一套，可乌鸦记住了姑妈的告诫，不理狐狸。狐狸见它不上 当，便干脆望地上一躺，唉声叹气道：“没想到我狐狸也有失败 的时候啊。”乌鸦听了，忍不住“扑哧”笑了出来，嘴里的香肠 也掉了下来，狐狸突然来了个鲤鱼打挺，“嗖”的一下叼住了香 肠，嘿嘿笑着说：“笨乌鸦，你还是上当了！”乌鸦说：“我还是太糊涂了。”