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1、年轻后备干部培养计划方案为切实加强我镇优秀后备年轻干部的培养选拔工作，解决我镇村（居）干部 年龄结构老化问题，促进村（居）“两委”健康有序发展，特制定本实施方案。一、指导思想立足当前，放眼未来，加大年轻后备干部培养力度，努力把他们培养成为政 治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。二、培养原则1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻后备干部培养工作的同 时，做好中、远期后备干部的培养工作。2、因人制宜、学有所用的原则。根据后备干部本人的经历、知识结构和培 养方向，因材施教，增强培养的针对性。3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培 养，追求培养质量
2、，注重培养实效。三、培养对象各村（居）一周岁左右回乡军人、在外经商能人、务工青年、在职村干 部，学历为本科及以上年龄可适当放宽。四、培养途径实施四项培养制度1、学习教育制度。年轻后备干部应努力自学，相互之间多做交流，“比、 学、赶、超”。坚持周一晨读制度，实行“轮流教学、共同探讨”模式，每月交流 晨读心得，并检查读书笔记；月初制定学习计划，结合年轻后备干部的知识结构、 工作阅历、能力素质等情况科学制定学习计划和内容；月底进行总结，年轻后 备干部在月底总结会上进行学习心得交流。2、“导师”帮带制度。镇干部、分工干部联系一名年轻后备干部，注重年 轻后备干部能力的培养与素质的提高，按照“缺什么、教什
3、么，需什么、帮什么” 的带徒原则，分步骤有重点地对徒弟进行传、帮、带。传授经验。积极开展师徒技 术业务培训，加强思想道德品质培养，帮助徒弟调整发展方向，尽快熟悉并适应村（居），尽快开展手头业务工作。帮助解惑。认真履行谈心说事制度，负责帮带的 同志每月必须找年青干部谈心一次，其心理动向和成长状态，适时进行提醒和鼓 励，促其自我总结提高，针对情况及时修正帮带办法和计划；年轻干部每周向导师 汇报一次生活学习工作情况，就存在的困难和疑惑及时交流请教。每年年底写出书 面总结，向镇党委.科汇报年来的成长情况。3、谈心说事制度。定期与年轻后备干部谈心说事，工作、生活上为年轻后 备干部排忧解难，帮助健康快速成
4、长。一是帮带“导师”谈话。负责帮带的领导 每月必须找年青后备干部谈心一次，引导年轻干部经常性地开展批评与自我批评， 适时进行提醒和鼓励，促其自我总结提高。二是分管党务的副书记、一委员谈 话。由分管党务的副书记或委员确定时间对每名年轻后备干部谈话，每年不少 于两次，其心理动向和成长状态。4、说写提升制度。充分结合实际工作内容，提供平台让年轻后备干部多写、 多说，锻炼培养年轻后备干部能干、能写、能说的能力。写作“两定”。 一是规 定写作内容，根据岗位职责，规定信息写作及新闻报道的重点内容；二是定任务, 每名年轻后备干部每月至少撰写信息 篇进行动态（范本）管理、科学考核1、建立成长档案。为每一名年轻
5、后备干部建立一本成长档案，镇一科具体 负责对年轻干部的考核，重点围绕年轻后备干部任务目标完成情况、”常工作表 现、参加活动、学习能力提升、承担急难险重任务表现、民主评议、帮带人点 评等方面采用百分制量化考核，由镇党政联席会议进行综合评议，每次评议结果将 计入干部成长档案，以便全面掌握年轻后备干部的成长情况。2、评先表模优先制度。以年轻后备干部成长档案为依据进行量化记分，全 方位掌握年轻后备干部思想境界、政治素质、协调能力、工作实绩、发展潜 力、群众公认度等，结果一年培养对象进行公开和反馈。同等情况下，年轻后备 干部享有优先权，对得分较高者实行年终评先表模优先制。表现突出的可优先进入 村（居）“两委”班子。拓宽成台1、建立年轻干部培训基地。培训形式由镇党委每年不定期年轻后备干部论 坛，活动内容自行决定，内容选择范围宽泛，要丰富、健康、有深度，活动方式灵 活多样。通过深入农村、企业、社区，进行调研走访基层，写出详实的调研报告等 活动实现培训目的，当年轻后备干部通过培训积累到一定的一线工作方法后，可适 当安排年轻后备干部独立处理一线工作，提高其独当一面的工作本领，展现培训成 果。2、丰富年轻干部的业余生活。