《2022新版标准日本语初级下册第第1-12课语法汇纳总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新版标准日本语初级下册第第1-12课语法汇纳总结.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新版标准日本语初级第1-12课语法总结第1课1、名名相当于汉语的“是。1士是主语局部，是谓语局部。助词 武用于提示主题，读做 的”。李衣/U入中国人（小李是中国人。）口上日本人C寸。（我是日本人。） 太口士王。（我姓王。）2、名名D杀1人相当于汉语“不是。HT?（i的9在口语中有时会发成邙。森太学生C（上必”来1人。（森先生不是学生。）士日本人士而“杀世儿。（我不是日本人。）（我不是田中。）3、名（士名Ct力相当于汉语的是吗？。助词力接在句尾表示疑问。日语问句不使用 2 o回答时：（九或丁式汉，也可以（九、交b ,心 a或。不知道时用分松不知道）。存玄小野占A/力。（您是小野女士吗？）-I丸，
2、小野文（是的，我是小野。）表达包含数字的时间时后续助词”，要说成“3月14日已2008年仁”，但今昨日泰丁 今日明日去年 来年 等词后不能加仁。星期后一般加仁，如日曜日仁，但 也可不加。明日休否杀守。（我明天休息）4、名词时间力名词时间动表示动作发生在某个期间时，用/）亚。相当于汉语从开始到 结束的意思。A A： L （i 9b 5 aesJ t sr0 （我 9 点到 5 点工作）森太AJ上月曜日力三水曜日杀休否杀森先生星期一到星期三休息了） 力三和来 也可以分别单独使用。（我从9点开始工作）森太寺杀73勉强L来寸。（森先生学习到2点）5、CO动杀f力询问某动作或事态进行的时间用气,询问的时
3、间很具体时，在表示时间的 词语后加。，如何B寺（3 何曜日何日。，句尾加力, 变成杀寸力的形式。 U始兴力。（什么时候开始考试？）仕事（扫可畤来守力。（工作几点结束？）询问持续性动作或事态的起点或终点时，用ZO力何曜日兴等。展会始兴“杀守力。（展览会什么时候开始？） 张太414可曜日休否杀寸力。（小张休息到星期几？）-火曜日寸。（休息到星期二）6、（士 比照第1课学习了提示主题的助词（上。ir还可以表示比照。比照时（上要 略微发重一些。小野太AJ上今日（士休否来寸。（小野女士今天休息）森太4（上每朝何畤仁起岂兴守力。（森先生，你每天早晨几点起床?）-Cot（i7 0er5r-O （我一般是7点
4、左右起床）*第6课1、名词场所 入 动使用行岂兴寸 R帚U等表示移动的动词时，移动行为的目的地用助词7表示，这时的7读做走吉田太中国行岂来寸。（吉田先生去中国）森太A/1上日本帚叮亲寸。（森先生回日本）李太二行岂兴力。（小李去哪儿了？）2、名词场所依业动使用移动动词时，移动的起点用助词7表示。相当于汉语的从（地方）来（去）（回）等。这里的%少与第5课表示时间起点的力少是同一 助词。李太士先月北京力三来兴Lk。（小李上个月从北京来）亦（D方二力J来杀1力。（那个人是从哪儿来的？）3、名人比动 共同做某事的对象用助词名词场所Y动表示移动范围时，范围的起点用“松寸范围的终点用“杀c。森太士柬京力JJ
5、Z晨来C新C行岂杀寸。（森先生从东京乘新干线去广 岛）李太A/（I!R力J了一（小李从车站走回公寓）6、“仁/C/、/力 J/兴C/cL +li低既可以单独使用也可以加在“仁 P 人 7加隹 2的后面构成一种复合形式。iz内部屋仁（上力而（我的房 间没有 ）斡国、（士行岂杀中国行舌杀过（我去了韩国。没有去中 国）*第7课L名在名动作的对象用助词孝表示，这里的在读做 W .李太儿每日=1 一（小李每天喝咖啡）（我每天慢跑） 口士新4。（我不看报）李太士每朝何在食兴寸力。（小李每天早晨吃什么）2、名词场所T5动动作的场所用助词7T表示。意为在做。存在的场所和动作进行的场 所在汉语里都用在来表示，但
6、在日语里前者为仁，后者为c。李太区I耆tgT?勉强L来守。（小李在图书馆学习） 口士口 ：/tf二出弁当在黄口杀寸。今日if二新在言壳办来L It力。3、名力名对假设干名词进行选择时，名词和名词之间加力，意为或者。U上每朝力粥在食兴寸。（我每天早晨吃面包或稀饭）休何曜日力。（你星期几休息？）-休否（士月曜日力火曜日C寸。（我星期一或星期二休息）4、名在 C买东西或者在餐厅点菜时，用在占口”的形式。此形式可用于花钱购物或不花钱的索取。 口一占勺-4在衣（3。（请给我可乐和蛋糕）申认善在口。（请给我一张申请表）二本在太口。（我买这本书）*第8课1、名词工具飞动C还可以用来表示其他手段以及原材料。李
7、太士日本手纸在害岂杀寸。（小李用日语写信）手纸在速逵送“兴（用速递寄了信）新7?纸来行械在作USLfco （用报纸折了纸飞机）何C 5 if儿在作力。（用什么做了面条）2、名”人（上名2人昨名3物性相当于汉语给，通常在物品以第一人称一第二人称一第三人 称或第三人称一第三人称的形式移动时使用。物品用助词它表示，接 受者用助词仁表示。士小野衣儿仁出土姓在存hF兴寸。（我送给小野女士礼物）小野太AJ上森衣人仁于m =1（小野女士给了森先生巧克力）另外，当第三人称的其中之一是说话人亲戚时，按说话人的立场处理。弟小野太二花在存厅亲（弟弟送花给小野女士）母（母亲送葡萄酒给长岛先生）3、名1人时 名2人仁名
8、3物修与存尸杀寸相反，表示物品以“第三人称一第二人称一第一 人称或第三人称一第三人称的形式移动，意为得到接受等。物品 用在表示，赠送者用助词仁表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点， 用助词力寸来表示。（士小野占二辞害在我从小野女士那儿得到一本词典。/小野女士给了我一本词典。）士是晨衣人力三写真在亲我从长岛先生那儿得到了照片）森衣儿主是易衣（森先生从长岛先生那儿 得到了小册子）另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。母小野太二八:/力于古屯三口兴（小野女士送给母亲手绢）弟岛太儿力三本在吞邑“杀Lk。（弟弟从长岛先生那儿得到一本书）4、名人（二会兴守相当于汉语的见。所见到
9、的对象用助词0表示。李太4（上明日是岛太儿仁会杀f。 ；b k森衣 X；仁会 I 兴 Lz k。5、fc 提醒助词上用于提醒对方注意不知道、不了解的事情，读升调。根据使用场景不 同分别表示告知、提醒、轻微的警告等。 ,李兴寸力。（请问，小李在吗？）-t LfcJ;o （已经回去了） 口上每日了彳久夕|）一公在食7来寸。（我每天都吃冰激凌）-太9兴寸上。（那你要发胖的）6、钎表示完了。意思基本相当于汉语的已经。昼版在食1力。（你吃过午饭了吗？）完完，心5食（是的，我已经吃过了。）*第9课1、名（上 一类形C寸日语的形容词分两类。其中一类形容词以口结尾。做谓语时要在后面加t O四川料理辛（四川菜很
10、辣）存内入一7（揖令（那个汤是凉的） 二（D扮茶熟口寸。（这茶很烫）2、一类形做谓语时的否认形式一类形容词做谓语时的否认形式是将词尾的变成 再加上笈或”亦。的否认是上或上亲i6AZ0X-7（ic-cto （这个汤不热） 今日1上寒笈（今天不冷）二（D本高兴过儿。（这本书不贵）3、一类形做谓语时的过去形式一类形容词做谓语时的过去形式是将词尾的变成力市再加 其过去形式的否认形式那么是把词尾气变成“笈力及二或者 旅行（上桨L力n C寸。（旅行很愉快）昨日寒玄寸。（昨天不冷）昨日寒杀世儿YLk。（昨天不冷）描述过去体验过的事物的性质时，日语必须使用过去式。的过去形 式是上加寸，过去否认形式是上而杀世。
11、AfcCNUC-C0 （好吃。）正在吃的时候AfccxLor-r0 （好吃。）吃完以后4、一类形+名一类形容词可直接修饰名词。形容词和名词之间不能加。xfcCxLCN0 料理”。 JZ国（幅员辽阔的国家）青口海（蓝色的大海）料理（可口的饭菜）白C纸（白纸）5、“孝一5口一匕一在的中的 国前面的名词作话题或者进行比照时，使用 第5课、第6课学过的助词1# ,构成=一匕仁一匕一 的形式。这时候原来的 它 必须去 掉，不能变成x在上的形式。二（D本李占（这本书是从小李那儿得到的）话题AL-1（我不喝咖啡）比照6、一类形/动（否认）与后面的否认形式呼应,表示程度不高。（这个汤不太热）”兴（考试不太难）
12、7、表示程度的副词tdM 少一上随杀/全然等都是表 示程度的副词。必来火全然要与后面的否认形式呼应使用。他们之间 的轻重程度如下：（t Tt / AzA/ （很，非常）少1/3 上（一点儿） S）来 U 杀 1人（不太）全然亲世人（根本不）二（D料理（这个菜非常好吃）（这个汤有点辣）就璇全然辘L *U来（考试一点儿也不难） 汉语中形容词前面的很有时并不表示程度很重，而日语中如使用 等,那么强调程度非常重。第10课1、名 二类形二类形容词是不以结尾的形容词。做谓语时要在后面加过去形 式是飞.京都（D缸集有名 9。（京都的红叶很有名） 二（7）通力上静力寸。（这条街很安静）二（7）町力77 L A
13、:。（这个城市从前很热闹）2、名 二类形_C（上S）兴itA;/TH士二类形容词做谓语时的否认形式是二类形容词+杀过A/。过去形式的否认形容是飞城而？杀左。在口语里的 飞丈一般说成16二（D通力力（士而9杀iA。（这条街不热闹）昨日（上暇（昨天没空）3、名（士二类形玄名C寸二类形容词修饰名词时，用二类形容词+玄+名词”的形式。奈良（士静力玄町（奈良是座很安静的城市）奈良（为二力玄町1儿。（否认）4、名CLA:名词做谓语时的过去形式是“名词+。其否认形式是名词+ THi（ D） & US#A/-CLfcM o昨日（上日曜日（昨天是星期日） JS 木否CLk。（前天是休息日）昨日（上雨c（上存y亲
14、yrA/T? iz/。（昨天没下雨）出ctctL”上萋1；9D（前天不是阴天）5、if人玄名询问人或事的性质时用人玄+名词A以相当于汉语的“什么样的”。横浜（上ifA/玄町力。（横滨是个什么样的城市？）（是个非常热闹的城市）张太玄人Ct力。（小张是什么样的人？）中公太上中国人（金女士是中国人吗？）-（元，中国人杀世儿。（不，不是中国人。）4、名G名附属机构、国家属性相当于汉语”的的意思。助词连接名词和名词，表示前面的名词是后面名词附属的机构、国家或属性。李太A/（JC企画（7）社具C寸。（李是JC筹划公司的职员）北京旅行社（上中国G企（北京旅行社是中国企业） 术:/衣上大学（7）先生C寸。（迪
15、蓬先生是大学老师）第2课1、 ztb/-etb/）n（i 名仁加,亦江是指示事物的词。相当于汉语的这（个）那（个）.日语里巾 W 三种说法。其用法如下：（1）说话人和听话人相隔一段距离，面对面时二孔：距说话人较近的事物说话人的范围、领域内的事物二；tu士本C寸。（这是书）：距听话人较近的事物听话人的范围、领域内的事物to （那是包）:距说话人和听话人都比较远的事物不属于任何一方范围、领域内的事物（2）说话人和听话人位于同一位置，面向同一方向时 二孔：距说话人、听话人较近的事物-貌切玄人C寸。（是个很热情的人）参考：”何（7T和儿玄何（D有询问内容和材料两种用法。询问内容：何内本飞守力（什么书?
16、）.自勤隼（D本（关于汽车的书）询问材料：何内料理力。（什么菜？）-龟内料理（鱼）“2只用于询问询问性质。如：儿玄本力。（什么样的书？）-fet L5C（5-Ct （非常有趣的事）玄料理力。（什么样的菜？）T上占辛口料理（有点儿辣的菜）是询问对方对某状态的意见或感想时的表达方式。如果询问的是 现在的或未来的事情时用5 C寸力，询问的是过去的事情时那么用匕5 飞Ut二抄 .另外，if 5飞寸及有时还用于劝诱对方进行某动作。 C （7）料理 7 7?守力。（这个菜怎么样？）京都（上 a9-CL tzt （京都怎么样?）出茶，if 5 力。（您喝杯茶吧）（谢谢）6、 飞岁和“乜Uy V是表示转折关系
17、的连词。一般只用于口语，而不用于正式的书面语飞是表示并列关系的连词。 部屋狭CY寸。-Ct（我的房间很小，但是很干净）部屋（上狭CT7寸。LTJCX-Cro （我的房间很小，而且很脏）*第11课1、名1 （士名2力7一类形/二类形 9好手,嫌（又于怖C又文 等表达情感的形容词可以以名1/名 2A 一类形/二类形C寸的句型使用。名词1表示情感的主体，名词2 表示情感的对象。 小野太上歌讲好（小野女士喜欢唱歌）王太AJ上肉力兼（小王不喜欢吃肉） 林太犬怖C寸。（林先生害怕狗）2、名名2讲分力寸/寸“分力9杀寸上手C寸下手C寸苦手等有关能力的词语也可以以名lli 2Z） 动词兴寸/一类形容词/二类形
18、容词 B的句型使用。xj上韩国讲分力ysro（史密斯先生懂韩语）（我不会用电脑） 小野太料理力7上手C寸。（小野女士擅长做饭）3、名9名助词9与i: 一样，也用于连接名词，两者的差异在于“h用于列举所 有的工程，而9”用于只列举许多工程中的两项，相当于汉语的呀什么 的。并且常常和力*呼应使用，构成一1 吉田太儿畤中国国入行岂兴寸。（吉田先生有时去中国呀韩国什么的）森占力一野球力7好岂7F寸。（森先生喜欢足球呀棒球什么的）出店C野菜9果物玄（我在店里买了蔬菜呀水果等 等）4、力匕和法力匕原因、理由说明原因、理由时用助词力）。力三位于陈述原因、理由小句的句尾。先说明原因、理由再陈述结论，有时也可先
19、陈述结论再说明原因理由，但7匕, 都必须接在表示原因理由小句句尾森太出酒讲好岂C寸力J每日食欠办亲守式森先生喜欢喝酒,每天都喝。）寒口c寸力e）,悬在朗的来寸。（因为太冷了，我要把窗户关上。）/悬在朗 寒（c守力邑。（我要把窗户关上，因为太冷了。）“归力0是表示原因、理由的连词，意为“所以”，较礼貌的说法是力 匕,。助词“小少构成表示原因、理由小句的一局部，而连词 主力三独立使 用在结果的句子前面。中上野菜力兼寸。力J ,而野菜在食7杀世人。（金女士不 喜欢蔬菜，所以不怎么吃。）明日I#木J ,子供占勤物圜、行岂兴寸。5、表示频率的副词0批上州寺及兴夕全然等是表示频率的副 词。而来/全然后面须
20、按否认形式。兴仁口：/廿一卜、行岂杀寸。（我偶尔去听听音乐会）李占上畤映画在见兴寸。（小李有时看电影）田中太AJ上亦亲D横浜、（上行岂来世4。6、*a7 LT-C-t询问事由时使用if 5寸力，相当于汉语中的“为什么。回答时在谓语后面加7邑。甲：1茶来月兴二二岂兴寸上。（我下个月还来这里）-乙寸力。（为什么）-甲二二C友逵（7）余吉婚式USbo（因为朋友要在这里举行结婚典礼）第12课1、名1（主名2上 一类形/二类形比较名1和名2, 名1比名2更具有形容词所表示的性质时使 用这个句型。李太A/（上森太假设口寸。（小李比森先生年轻）中国（上日本上寸。（中国比日本辽阔）上海（上北京上U力。（上海比
21、北京热闹吗）程度差异较大时用副词占加以强调。中国（上日本上占区（中国比日本辽阔得多）2、名1J;（J名2（D泛5力弋一类形/二类形比较名V和名2,名2比名V更具有形容词所表示的性质时使 用这个句型。日本上“中国（D泛5力区寸。（与日本相比，中国更辽阔。）北京上“柬京（Z）泛5力弋暖力Ct。（与北京相比，东京更暖和。） 大阪上9束京内泛5力力力。（与大阪相比，东京更热闹吗？）3、名1（士名2（一类形寸/二类形7?（士亦“兴世A/比较名1和名2,名1比名2更不具形容词所表示的性质时使 用这个句型。句尾必须使用否认形式。柬京O冬北京（东京的冬天没有北京的冬天那么 冷）神声（士大阪力（上）y（神户没有
22、大阪那么繁华）部屋王太儿（7）部屋（我的房间没有小王的房间那么整洁）4、名1G中Y名2力一类形/二类形在某个范围内，表示名词2”最具有形容词性质时使用这个句型。名词V 为表示“名词2所属范围的名词。入- 中力一力江今（求儿出马口。（在各种体育活动中， 足球最有意思。）日本料理内中C寿司力3出（1。（日式饭菜中，寿司最好吃。） 参考：如名词V表示场所或时间，那么后面不加中，而使用名词1场 所/时间TH求人一类形/二类形名2 （士名3 的句型。日本高（3山富士山（日本最高的山是富士山） 1年寒（月 2月Y寸。（一年当中最冷的月份是2月份）5、名l。（详见第6点）日本官吾占英者吾占三力力。（日语和英
23、语，哪个难学？）日本（日语难学） 口一匕一占缸茶寸力。（咖啡与红茶，更喜欢哪个？）-缸茶（7）泛5力弋好舌Y寸。（更喜欢红茶）好（哪个都喜欢）6、功 名/tO/何 L点儿一类形/二类形C寸力 询问三个以上事物当中哪一个更具有形容词的性质时，根据所询问的对象的不同， 须区别使用几种疑问词；是人那么使用九力心，是物的那么使用内力7 2、 九力心或者何力心，是时间那么使用cozr。二（Z）中CifO料理力力。（在这些菜当中，哪个菜最好 吃？）-二（7）料理力比（这个菜最好吃。）季中THO力寸力“四个季节当中，你最喜欢哪个？） 春力比（求人好岂C寸。（我最喜欢春天）被选择的事物已见于上下文或存在于眼前
24、时，使用廿G加或ifttZr , 反之那么使用何13科。AU=ii：vt八十十中Qt （点儿好舌力。（苹果，梨和香蕉 当中你最喜欢什么）果物G中7?何力“今（点儿好舌C寸力。（水果当中你最喜欢什么）I免费增值服务介绍，零学科网 “学科网( s:)致力于提供K12教育资源方服务。网校通合作校还提供学科网高端社群 出品的老师请开讲私享直播课等 增值服务。扫码关注学科网每日领取免费资源回复ppt”免费领180套PPT模板回复天天领券”来抢免费下载券，组卷网( s:) 是学科网旗下智能题库，拥有小初高全 学科超千万精品试题，提供智能组卷、 拍照选题、作业、考试测评等服务。扫码关注组卷网解锁更多功能：距
25、说话人、听话人较远的事物:距说话人、听话人更远的事物2、木/寸力/何力不知道是什么人时用九，不知道什么事物时用何询问,意为“谁和 什么。句尾后续助词力，读升调。 可c寸力。（那是什么）人（那个人是谁）PS ：日语里，句子里即便有tz tb 何句尾仍然要用%。参考：tz tr的比较礼貌说法是“廿笈td . tzK通常用于对方与自己地位相当或比 自己低时。对尊长或比自己地位高的人用太。 久三入衣力。（史密斯先生是哪一位？）3、名（D名所属助词连接名词和名词，表示所属。 （我的钥匙）田中太4（7）隼（田中先生的车）4、名 名修饰名词时，要用飞喷。其表示的位置关系与二九飞 九防tb相同。6 ” *0与
26、仁小飞打O 二（D力（这个相机是史密斯先生的） 自乾隼（士森太儿（那辆自行车是森先生的）Afeo/-（那个笔记本是谁的？）5、41/ 0 名飞沈是在三个以上的事物中，不能确定是哪一个时所用的疑问词。单独使用时，用 七九，修饰名词时用2切”。森太人（森先生的包是哪个？）是晨太力。（长岛先生的伞是哪一把？）小野太人机机Y寸力。（小野的桌子是哪一张？）*第3课1、名指示场时，用七二飞二。相当于汉语的这儿是那儿是和那儿是的意思。所表示的位置关系与二小 飞和& tv”相同。hcto （这里是百货商店）（那里是图书馆）Afez（icun-cro （那儿是入口）2、名（士名场所Ct表示名词存在于名词场所。食
27、堂（上一卜（食堂在百货商店的7层）A（厕所在这儿）小野太AJ上事矜所（小野女士在事务所）3、名 if d QtT）用于询问存在场所。A（厕所在哪儿？）（在那儿）力（寸AJiif二7?寸力。（你的包在哪儿？）（我的包在这儿）4、名名77寸提示助词”基本相当于汉语的也。二二（上 JC企画（Dtf及名JC企画（Dtf及Cf。（这里是JC筹划 公司的大楼。那里也是JC筹划公司的大楼）李衣中国人寸。张衣A/名中国人（小李是中国人。小张也是中国 人）中国人力。（你也是中国人吗？）5、名名C寸力，名力答案有多种可能，而询问其中的一种时，可以重复使用谓语Y寸力。相当 于汉语的是，还是（呢）”的意思。因为这里询
28、问的是哪一种， 不能用（丸元来回答。力（上力壳埸皆C寸加二B皆力。（卖包的柜台在1层还是2层？）今日水曜日力，木曜日力。（今天是星期三还是星期四?）林占上韩国人C寸力，日本人C寸力，中国人C寸力。（林先生是韩国人?日本人？还是中国人？）日本人（是日本人）6、名 C询问价钱时，用相当于汉语多少钱（这个多少钱？） 服力。（那件衣服多少钱？）（那辆车多少钱？）-198000 R-Cto （198 万日元）*第4课L和杀守表示事物的存在时,最常用的谓语是存U 和”杀寸。& U用于花、草、桌子等不具意志的事物。“来寸用于具有意志的人、动物或昆虫。使用而1J亲寸和亲守”的句型有以下两种。（1）名词场所仁名
29、词物/人表示存在，相当于汉语的有。 部屋仁机力7守。（房间里有桌子）二二仁本力7存杀f。（这里有书）庭仁何讲而US9Z） （院子里有什么?）部屋r：猫力“杀寸。（房间里有一只猫）公圜仁子供力“来寸。（公园里有孩子）（那里有谁？）名词物/人名词场所表示位置，相当于汉语的在。（守（上部屋仁而1J来守。（椅子在房间里） 本（士二二仁而ij兴f。（书在这儿）区I耆寸力。（图书馆在哪儿？）吉田太上庭仁口兴寸。（吉田先生在院子里）子供（主公圜（二（来寸。（孩子在公园）犬【上二仁（来守力。（狗在哪儿？）第3课学了az-ct/z，这句型也能用（士 &usr/ctu ：小野太儿（Z）家（上t二CfZ）。（小野女
30、士的家在哪里？）-小野衣家寸力。（小野女士的家在哪里？）林衣AJ上!f二力。（林先生在哪里？）-林占if二仁口兴寸力。（林先生在哪里？）2、名占名并列助词t加在两个名词之间表示并列，相当于汉语的“和。日寺三十占眼?竟（表和眼镜） tf一及占+ -（啤酒和威士忌）居tf t 才U Sto （起居室里有电视机和录像机）3、上/下/前/彳爰马/瞬/中/外表示具体位置时，用名词+（D +方位。汉语说椅子上 桌子下，而日语说时内上机G下，B 不能省略。机（D上仁猫力兴守。（桌子上有一只猫）会社内隆仁花屋力7存”亲寸。（公司旁边有花店）猫箱G中仁“来寸。（猫在箱子里） 壳店（上IRG外仁存9亲寸。（小卖部
31、在车站的外边）4、确认当说话人就某事征求听话人的同意时，句尾用助词抬/,读升调。相当于汉语的吧。二仁犬力迎（那儿有一只狗啊）二（D新林衣儿（这报纸是林先生的吧） 前仁金艮行讲存1J杀寸抬.（车站前面有家银行吧）5、疑问词+吞+动词（否认）表示全面否认。相当于汉语的都不（没）什么也（都、没）的 意思。 教室仁杀1儿。（教师里谁也没有）冷藏JS仁何吞& U（冰箱里什么也没有）*第5课1、今B寺分表示现在的时间时，常用今（杀畤I； 分mA -Ct o意为点 分。双方都明确的时间时，今住可以省略。询问具体时间时用何玄 A/ 畤 I； 。 今4畤（现在是4点）今何畤力。（现在几点？）-8B寺30分Y大（
32、8点30分）“30 （衣儿心）分（，求儿）可以用半（1士儿）代替，有时表示具体 时间的词前还可以加上*午O前if儿或午 J奏 一 今午前8畤半C寸。（现在是上午8点半）2、动亲寸/动杀（现在）动兴动杀（过去）肯定地表达现在的习惯性动作、状态以及未来的动作、状态时，用杀寸， 其否认形式是A/。肯定地表达过去的动作时杀才要变成L tz . 其否认形式是。森衣AJ上每日僮）舌杀寸。（森先生每天工作）田中占AJ上明日休否C寸。（田中先生明天休息）田中太AJ上今日J岂兴过人。（田中先生今天不工作）森太AJ上明日休否杀itA;。（森先生明天不休息）森太先遇休否烹（森先生上周休息）（我昨天没上班）疑问句要在句尾加力。在许多情况下汉语只用昨天即可表示过去，但 日语在任何情况下都必须把句尾变成“杀或兴。田中太士明日幽）岂兴寸力。（田中先生明天上班吗？）李太先遇休否来L太力。（小李上周休息了吗？）3、名词时间仁动表示动作发生的时间时，要在具体时间词语后面加上助词仁，如3畤C仁 9B寺D仁”。森太（上7 B寺仁起舌杀寸。（森先生7点起床）学校（上8畤半仁始兴“兴守。（学校8点半开始上课）