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1、部编版五年级语文下册第六单元测试卷D卷姓名:班级:成绩:一 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、基础知识（共10题；共100分）1. （6分）给划线字写拼音。威廉叔叔到国外出差，这只陶瓷虎是他刚从那儿寄回来的礼物。我这次的考试成绩很差 O你知道佛 教的创始人是谁吗?她仿佛 觉得有一只虎眼朝她眨了一下。2. （8分）给以下生字注音。3. （4 分）先把以下课文中的词语补充完整,然后选词填空。平淡无 色欲流灼目一灼热一飘带舞 心 神往盛夏的山洼里，到处,景色怡人。神秘而迷人的九寨沟风光令人 O4. （6分）写出下面词语的近反义词。（1）近义词：贮藏_
2、索取_第1页共10页【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点:要把事情发生的时间、地点、人物，事情的 起因、经过.结果交代清楚；一般可以按事情的开展顺序写写清是事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺 直叙,重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环 境 故答案为：猾衣服今天.我在电视上看见五十年一遇的风雪给遥远山区带来了一场灾难，很多房屋压垮了,电网破坏了.许多家JS没衣服 穿，没水喝，没电用.我看了心里很难受，我您:“我在家里有厚厚的喇衣，有温暖的匮气，看电视和吃零食，而他们却那 么可怜.就要过春节
3、了 ,他们怎久办？要是我们大家都捐fSO ,另阶B们的春节就会像春天一样美AB .温暖我决定明天 一早就去社区捐衣髭第二天一早我跑到柜子前，把我最好最厚的楮衣.棉胫拿出来，捆成一扎.冷假设下沉的衣服，我顶着风雪出门赶往社 区，我希望早一点送到受灾小朋友的手中.一路上我边走边电:你握着我的手，我提著你的手.你们马上就有衣服穿了，温 暧就要来了，春天就要来了.,:我刚走到社区的门口，一位叔叔就迎上来:“小朋友，你也来默褰心啊!-我我中灿烂的笑容，脸1血红的.把衣服*了叔叔，不好意思地说：叔叔，这是我的一点心愿，只要我们大家都献出一份爰,注会就会更期 看到社区屋子里那堆 得潴满的衣服和帽被，我仿佛看
4、到灾区的人们希假设我g尸样的笑容，喜迎春节.【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，修情要直染.语句通顺.第10页共10页（2）反义词：灼热一 索取一 充足一 干燥一5. （10 分）（2018二上莲都期末）读一读，连一连。一方书信遥知不是雪万径人踪灭一封鲜花千山鸟飞绝无水不文章一束鱼塘有山皆图画为有暗香来6. （4分）选词填空。（1）秘密奥秘宇宙间充满了，有待于人类去探索。她向我发誓不把我的 告诉任何人。（2）敏锐敏捷他年纪更老了，然而他的头脑变得更加 了。哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像 的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。7. （10分）（2019六上新会
5、期中）语言实践。（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。（仿写排比句）（2）经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句）（3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）8. （10.0分）新闻背景：2011年5月，德国的奶牛“伊冯”穿过牧场的带电栅栏，前往附近林地。“伊冯” 后来加入鹿群，并侥幸逃过了狙杀令。“伊冯”享受了大约3个月的自由时光，最后被一家牧场的农民发现。此次 成功“出逃”吸引了整个德国媒体的目光，“伊冯”也因此成为全世界动物追求自由和尊严的一种象征，尤其是对 奶牛来说。在很多人眼里，奶牛不过就是一台生产牛肉和牛奶
6、的机器。“伊冯”引起媒体关注的原因是什么？这个事件为什么能轰动世界？第2页共10页9. （12分）阅读下文，回答以下问题我家书桌的一角摆着一盆文竹，它不像玫瑰（gui gui）那样绚丽多姿，也不像月季那样娇艳可人，而是以 它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。文竹四季常绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上（发现 呈现）出茸茸的绿叶。暮春时节, 文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶片，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔从纱窗吹来，文竹，悄悄地婆娑起舞。刚浇水后的文竹，更是好看，晶莹的小水珠，含在茂密 的绿叶中，阳光一照，像无数（奇妙 特别）的珍珠在闪亮。秋天，百花开始落叶了。可文竹还是那样绿
7、茸茸的，那绿丝构成的叶子一片叠一片，形成了一块绿阴，让人感 到清雅、文静。寒冬，许多花草都凋谢了，而文竹还像苍松、翠柏那样（挺立 挺拔）着，它那每片伸展的绿叶上，似（shi S1 ） 乎都显示着生命力，让人觉得它是那么温柔（you rou）,又是那么坚强。每当我坐在书桌前复习功课的时候，都要看看这盆文竹，它是我生活中的伙伴。（1）用选择括号中正确的音节。玫瑰（gui gui）似 （shi si） 乎温柔 （you rou）（2）选择文中括号内合适的词语（发现 呈现）出（奇妙 特别）的珍珠（挺立 挺拔）着（3）给短文加个合适的题目。（4）找出文中的一个比喻句。（5）在第25自然段中作者是按什么顺
8、序写的？你是从哪几个词语看出来的，写下来。（6）文中第25自然段作者是围绕哪句话来写的？第3页共10页10. （30分）习作展示。请从给你一个词一一衣服，你可以联想到许多，如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服 中选择一个作为题目，或自拟题目，写一篇作文。要求：题目中必须有“衣服”二字，内容必须与“衣服”有关。第4页共10页参考答案一、基础知识（共10题；共100分）【第1空】chai【第2空】cha【第3空】fd答案：-1、【第4空】fu 考占.抖音：字F ；虎门藏主P ，、 解析：【分析】此题主要考有学生对多音字的掌逗情况,在于平时学生对读音的的辨析.多音字音不同，义不同,组成
9、的词语也不 同，解答此题.要求学生首先要读港河语，然后依据汉字写出正确的音节即可.故答空为：chai. ch& fdx fu【点评】对于多音字，我们读的时候，到的嗣语的意思来确定它的读音.做到认真、细致.如果对某个字不大孰超，一定要 宜字典弃明白.【第1空】gai【第2空】zu【第3空】kud【箝4空】wu【第注】ni【第陛】tu【第7空】md答案：2-1、B8S chdo考占.拼音；蜜蜂P 八、解析：【分析】此题主要考查学生对本课生字的掌握情;兄正确读准字音，注意区SU形近字的读音.还要注意声调、韵母的区别，平时 要多读,多练.案为：g扎 zu. kud. wux nis tus md、ch
10、ao【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的 形音义结合起来.音R8形或义交.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同.可以根造意思来记住不同的音节.第5页共10页【第1空】襟【第2空】驰【第3空】味【第4空】翠【第5空】翠色欲流答案：3-1、【第6号】i中呻往考占.词片一混y ；成语；语言表达P 八、解析：【分析】考查干阳成语及运用，只要平时注意积累和识记,做起来就不谁.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的 意思来记忆.运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语,使语言表达更;隹确，简洁.故答堂为：襟、地
11、.味、翠、翠色例添、心地神往【点评】主要是培养学生养成积累成语的好习惯.能够准确的理解成语的意思.学生应该熟读课文，识记常用词语.积累词汇【第1空】E【第2空】索求【第3空】理目答案：4-1、【第4空】炎热【第1空】求令【第2空】筌献【第3空】旺答案：4-2,【第4空】朝湿考占.词义解析：【分析】(1)此题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文.先理解词义再写近义词.箕中注 息：贮毒：储存:贮存所以”贮藏”的近义词是“贮存： 灼目：光线过强，使眼睛不舒服.所以“灼目-的近义词是“键 目“灼热：像被火烧假设、烫着月雨热.所以“灼热”的近义词是“炎热；(2 )本25主要考
12、查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文.先理解词义再写反义词.其中注意:灼 热：像被刈瞅、烫着那样照.所以“好好 的反义词是冰冷 【点评】(1)主要测试学生对近义词的理解，理癣了词义.写出近义词就容易了.平时注意多枳果,增加词汇量(2)主要 测试学生对反义词的理解，理解了词义,写出反义词就容易了.平时注怠多积累.噌加词汇豆第6页共10页答案：5-1、径人踪灭千山鸟飞有山青图画考占.词语圄E;诗文朗读、默写、翻译P 八、【第1空】奥秘答案：6-1,【第2空】【第1空】敏猊答案：6-2、【第2空】敏捷 考占.词出：词义P 八、解析：【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或
13、近义词f通过分析、比拟，会发现它们之间会有细微差异.因此，选择时 我们必筵合语言环4 ,体会词语的区别，认真选择恰当的词语.奥秘：深用莫测的秘密;微妙;隐秘.秘密:有所哙蔽，不为人知;哙蔽不为人知的事情或事物.敏感是摩党敏锐;对外界事物反响 很快皮肤或神经上比拟敏原的局部.反响很快速.对T牛事5种东西E常敏锐，发觉快速,可很快判断或反响过来.敏祝， 措反响灵敏，目光尖锐.2Ks = ：(1)寅秘、(2) 强、照【点评】说话和写作时要正确使用词语注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体浴言环境中的意义；注意词语使用过程 中的感情色彩的变化；加强对教材注粽和课文后列出的字词背诵积累等.答案:71、
14、花是情人之间爰情的见证花是节日的盛装花是儿女回馈父母最美的表达.答案：7-2、经过f 多月的英华奋战，七连决定向龙王庖转移.答案：7-3、老汉冷冷地说r可以退党，到他那名.今占.修辞手法；修改病句；句式转修3 八、解析：第7页共10页【分析】(1)排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来 力语句子语气.(2)多月.和左右“前后矛盾,删捶“左右：(3 )引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变:引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转 述句时，说话人即第一人称我要改为第三人称“他”或她.；b当引述内容涉及第二人称
15、，在改为转述句时就应改为第一 人称.应注意.冒号和引号前的内容不变.故答集为：(1)花是情人之间爱情的见证花是节日的盛装花是应回馒父母最美的表达.(2 )经过f 多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移.(3)老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名.【点评】(1)考查学生对排比修辞手法的拿理.要求学生能判断会应用.(2)此题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因可以从内容角度分析词义的不同理解病因.可从语法 角度分忻病因.更要掌提病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力.(3 )季震引述句改转述句的方法.平时多练习,提高语言表达能力.答案：8-1、略 考占.语段同
16、读p J、解析:【分析】考查对课文内容的理解能力.解答时要书假设问题读课文至体原知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.“伊 马”引起媒体关注的原因是“伊冯”穿过牧场的带电籁栏，前往附近林瞰 伊马.后来加入鹿醉，并侥幸逃过了狙杀令.伊乌，享受了大约3个月的自由时光.此次成功.出逃.吸引了整个德国媒体的目光.这个事件能轰动世界是因为吸引了整个德国媒体的目光.伊马也因此成为全世界动物追求自由和尊严的一种薮伍 【点评】此我考音筛选相关信息并加以慨括的能力【第1空】gui【第2空】si答案：9-1、【至3空】rou【第1空】呈现【第2空】奇妙答案：9-2【第2】游立答案：9-3、文竹答案：9-4 刚浇
17、水后的文竹阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪茏答案：9-5、时间静初春、盛夏、秋天、塞冬答案：9-6,文竹四季后得第8页共10页考占. 旅文；拼音；词义；语段阅读P 八、解析: 【分析】(1)本篁主要考查对字词的拼读能力.解答此邕，要求学生首先要读准词语，然后根媚汉字选择正确的音节即可.(2 )此题主要考有对词语搭配的能力.词语搭配：就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能朽思思表达得更好，更具体.(3)本典主要考查对标朝宜析的能力.挈答本期.首先要理解文章的主要内容，然后围绕其内容进行拟定题目即可.(4)修辞修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式.使语言表达得准确.鲜明而生动有力.比喻：根揖事物的相
18、似点，用具 体的.浅显.孰知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物.即打比方.根据比喻的定义在文中找出比喻句.(5 )文中第2 T自然段作者是围绕文竹四季常缘f先弓初春,蜃夏、秋天、窸冬.是按时顺序号的.(6 )本邀考查的是中心句的辨析，能表达这几段中心思想的句子，或最鸵表现几段文字思思的句子，叫做“中心句“也可以说文段的“中心句”应是文段写作内容的案中表达.故答案为：(1) gui ;si ;r6u ；( 2 )呈现；奇妙；瑟立；(3 )文竹；(4 )刚浇水后的文竹阳光一照，像无数奇妙的珍珠在内孔(5)时间顺序.初春，盛夏、秋天、尊冬；(6)文竹四季常每 【点评】多读文宣，提商对文值解运用能
19、力.答案：10T、捐衣服今天,我在电视上看见五十年一遇的风一遥远山区带来了一场灾难，很多房屋压垮了，电网破坏了.许多家庭没衣服义 ,有温暖的暖气，着电蜘吃零食,而他口却那义 ,有温暖的暖气，着电蜘吃零食,而他口却那穿，没水喝.没电用.我看了心里很屐受，我想：“我在家里有厚厚的单 么可怜.就要过春节了,他们怎么办?要是我们大家都捐一份荥心,月附们的春节就会像春天一样荚丽.温SL ”我决定明天一早就去社区捐衣服.第二天一早.我跑到柜子前,把我最好最朦的棉衣、棉麻拿出来.胭成一扎.冷假设沉沉的衣服,我顶着风M出门赶往社 区，我希里早一点送到受灾小朋友的手中.一路上我边走边唱:你握首我的手，我握着你的手.你们马上就有衣服有了，温暖就要来了 .春天就要来了.：我刚走到社区的门口 . 一位叔叔就迎上来：.小朋友，你也来献爰心啊 厂 翔s出灿烂的笑容.脸;阂1红的把衣服递给 了叔叔，不好意思地说：叔叔，这是我的一点心愿，只要我们大家都献出一份爰，社会就会更美好 .看到社区屋子里那堆 得满满的衣服和棉被.我仿佛看到灾区的人们帝假设我!)-样的笑容，目迎春节.考占.叙事解析：第9页共10页