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1、教师研修个人总结【优秀2篇】篇一：教师研修个人工作总结篇一时光飞逝，似乎在我们还没来得及闲下来静坐品茶聊天的时候，已到 了期末，20_学年又将成为过去。匆匆的回顾之时，我作为五年级工 会小组的组长，心中充满的是欣慰和感激。此时，我最想要说一句话 是：五年级段的兄弟姐妹们，正是因为我们18个人同心同德，共创温 馨工会小家，才使我们繁忙的工作变得有滋有味，正是因为你们的大 力支持和无私帮助，才使我这个年段组长能够舒心的顺利愉快的开展 工作。在日常的工作中，我有很多的不到之处，也有很多的疏忽，是 你们给了我最大的理解和宽容，趁此机会，我要衷心她向你们表示感 谢！一年来，在学校领导的关心和指导下，在全
2、校老师的大力配合下，我 们五年级组能有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师能积极配合, 各方面工作开展顺利，取得了一定的成绩。现对本年度工作总结如下:一、积极钻研，辛勤耕耘。一年来，我们组内成员认真参加政治学习，及时完成各类教研任务。 小组成员都有较高的道德情操和政治修养，身心健康，从无违纪违规 现象的发生。我们小组的老师个个敬业爱岗，积极探索教学方法的改 进。成为学校的一支强有力的生力军。在教研方面：组内老师优势互 补，资源共享，互相协作。老师们每个学期都开出一堂教研课，组内 成员都大家畅所欲言，取长补短。努力提高自己的业务素质。其中_、高三位老师本学期都获得了市课堂教学评比二等奖。 尤其是
3、老师，他是我校教研工作的领头雁，是我们学校的一张王牌, 为了学校的科研工作，他顾不上家里的小女，一心扑在工作上，他不 但自己努力探索，积极写作，在这一年中，由他执笔的各类课题、论 文、科研小报等屡屡在浙江省、宁波市获得一二等奖，奖项多达十多 项。各类由他撰写的信息频繁出现在教育网上。为了转变教师的教育 观念和教育思想，提高学校教师的教育科研专业化，他负责成立了教 育科研工作坊。帮助成员共同进步。作为学校教科建设品牌之一，他 引领下的科研工作坊在提升我校青年教师教科素养的同时，也影响和 辐射了周遍不少学校。大大地提高了我校的知名度。另外，陈爱琴、 方幼波、任洁、周幼红等多位老师的论文获得宁波、奉
4、化一二等奖。 王雪春参加奉化市命题比赛获得一等奖。发表在省、市级的刊物上的 文章更是数不胜数。二、教书育人，为人师表。一年来，本组教师以学校的德育教育为前提，抓好本年级学生的各项 行为规范。促进每个学生健康活泼地成长。除了出色完成本职工作以 外，还不计时间，不讲报酬地为学生的发展，为学校的发展做出贡献。 汪虹担任学校的少先队工作，任务琐碎而繁重，但 我总是见她面带微 笑，不急不躁，动脑筋，想办法，既不加重班主任、辅导员的工作负 担，又能把少先队工作开展得丰富多彩，有声有色。为了学校的卫生 工作，夏天云医生的身影每天出现在学校的角角落落。董孟能老师刚 来我们学校，就毫无怨言地承担了学校机器人兴趣
5、小组辅导工作，兢 兢业业，只经过短短一个学期的培训，就在宁波市的比赛中脱颖而出， 为我校赢得了又一张特色教育王牌。、等老师除了认真完成 自己的教学任务外，潜心辅导学生各类特长，获得了喜人的成绩。周 幼红、任洁两位英语教师肩负着四个班级的英语教学，她们心中装着 每个班级，每个学生。这也牺牲了自己的很多休息时间。尤其是老 师，承担学校乃至市里的很多英语教研任务，外出频繁，可是，她却 从来也没落下过一节英语课。紧紧盯着每个学生，不让她们掉队。在 学生的常规教育上，我们年级组的七位班主任步调一致，训练统一， 协同任课老师，尤其是数学老师做到对孩子看得紧，管得严，爱得真。一年来，能做到卫生工作有序，学生
6、养成了自觉清洁的习惯。各项行 为规范落实到位。对学校组织的各项活动和比赛，积极地做好辅导工 作，成绩突出。一年来，我们五年级段代表学校参加各类征文、科技、 华数、音体美、鼓乐队等各项比赛的人数是全校最多的。辅导老师尽 最大的努力，任课老师给予最大的支持和帮助。在学校组织的两次捐 款活动中，我们7个班主任想方设法做好学生思想工作，使学生爱心 涌动，踊跃参与，所捐数额每次都是全校最多的。我们五年级段的问 题学生也特别多，如503班的504班的505班的我班的 507班的等，这些学生时不时地总会给我们制造些惊险，制造些麻烦, 给我们班主任工作带来很大的困难，值得庆幸的是，我们的班主任并 不是孤军作战
7、，而是年段内老师大家共同配合，有了什么问题，大家 商量对策，一旦发现什么苗头，大家互通信息，及时掌握学生的动向, 如我们班王佰喜那是大名鼎鼎，为了管理好他，大家没少操心。老师 们一起想办法，一旦看到他有什么表现好的地方，每个老师都会表扬 他，把他当作自己的学生一样看待，一份份浓浓的关爱包围着他，一双双严厉的眼睛盯着他，让他没有机会可以犯错。在大家的一起努力 下，这些问题学生都有了很大进步。三、和谐相处、愉悦身心。我们五年级组是一个团结向上的集体。大家互帮互助，有不同意见可 以辩论，但从不伤感情。对待学生的学习还是比赛，我们更注重培养 的过程，积极地做好辅导工作，从来不会为最后的名次的得失而斤斤
8、 计较。人人坦诚相待，就像一个温馨和睦的大家庭。最让我感动的是 郑悠云和董孟能老师，我们小组里无论组织什么活动，他们总是吃苦 在前，享受在后。默默地为我们做好后勤工作，出钱出力，从来不计 得失。为了调动教职工的积极性，活跃教师业余生活。学校开展了一 系列别开生面的活动锻炼身心，我们组员积极参加：运动会上，跳长 绳、运水竞赛，我们老中青教师一起上阵，使老师在繁忙的工作之余, 增强体质。跳绳比赛中，女教师个个大显身手。教工乒乓球赛，大家 不甘落后，积极备战。三八妇女节，我们相约到同山，大家有说有笑, 兴趣盎然，尽情陶醉在大自然中。晚上，大家坐在一起，边吃边聊， 探讨着工作中的困惑和收获，诉说心中的
9、喜悦和忧愁。非常愉快。让 人记忆犹新的是去年11月，我们小组成员一起驱车前往西凤，老师们 乘着渔船投入到大海的怀抱，去感受大海的碧波荡漾，感受海风徐徐 吹来的清新，体验渔民捕捞海鲜的艰辛，品尝新鲜海鲜的美味。心中 的舒畅真的是无法形容。回来后，我还把整个活动过程用图文结合形 式发布在校园网络上，吸引了许多老师。把我们的快乐同时也带给全 体教师。老师们，精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们年段老师 不变的追求。我们将在今后的工作中加倍努力。匆匆的总结肯定有许 多不周全的地方。望老师们谅解。谢谢！篇二：教师研修个人工作总结篇二一年来，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局、 学区和
10、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本 原则，以培养学生创新精神和实践本事为重点，以新课程改革为契机, 深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改 革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高， 现就将一年以来工作情景总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课 程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准 与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的课程标准，认识到 新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解 放思想，更新观念，丰富知识，提高本事，
11、以全新的素质结构理解新 一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、经过学习新的课程标准，使自我逐步领会到“一切为了人的发 展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了 一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点, 承认学生个性差异，进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了 学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。 一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我进取探索教育 教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革
12、课堂教学， 加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入 理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实 际情景。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不 搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结 合。在教学中注意抓住重点，突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自 我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问 题。听公开课多次，自我执教三节公开课，尤其本学期
13、，自我执教的 公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵 的提议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。 本年度外出听课2节，在校内听课32节。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了 解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。（二）做好后进生转化工作作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优 生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习 上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直 接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几 方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看
14、学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日 好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为进取因素。首先帮忙后进生找到优、缺点, 以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子， 厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民 主，也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应 有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会 被看作是在“演戏其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的 各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的 想法和指责等，信任他们，
15、鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字, 即经过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。四、班主任工作 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着 言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导 方针。1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪 律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动 习惯和礼貌行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制定班级管理 制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班 风。3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情
16、景，协同对学生进行 学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法, 学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动, 积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生 进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长坚持联系，互通情景，取得家长的支持和配合，指导家 长正确教育子女等。经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都 有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表 过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为 习惯还不够规范等，在今后的工作中，我必须要发扬优点，改正不足, 扬长避短，争取更大的成绩。