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1、2020年中学教师资格证考试综合素质真题模拟试卷B卷 附答案考前须知：1、考试时间：120分钟,本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷入I得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、艺术鉴赏，是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创 造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（ ）oA.再创造B.创造C.鉴赏D.欣赏2、除非包裹的大小尺寸符合规定，否那么邮局不会接受。而且，所有被邮局接受的包裹都要 有退回地址。如果以上陈述为真，
2、那么以下哪项也必为真？（）A.邮寄包裹的收费主要是以重量计的B.只要包裹的大小尺寸符合规定，邮局就一定会接受C.如果一个包裹的大小尺寸符合规定，并有退回地址，那么无论它多重，都会被接受投递D.一个大小尺寸不符合规定、但却有退回地址的包裹，决不会被邮局接受投递3、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教 室后面的角落里一个人坐。以下选项中，对该班主任行为评价正确的一项为哪一项（ ）o第1页共13页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、A2、D3、C4、A5、C6、B7、B8、D9、B10、D【解析】每个个体在其早期与社会实践接触的机
3、会少、范围窄，更多地表现出的是自 然属性的一面。11、A12、D13、B14、A15、C16、C17、B18、答案：B19、D20、D21、A 22、D第10页共13页23、A 24、C25、C26、A27、C28、B29、B二、材料分析题(此题共3小题，每题14分，共42分)1、【参考答案】目前，我国大局部学校教学采用的是班级授课制，即在规定的对间内对所有 的学生进行统一授课。这种教学模式的缺陷在于它难以注意到学生的个别差异，不能实施有 针对性的教学。由于学生的个性、原有水平等的差异，他们对同一教学内容的接受水平也是 不一样的，这就有可能造成局部学生对所学内容理解了，而另一局部学生却跟不上教
4、学的进 度，一时难以消化理解所学的内容。而在老师询问学生有没有弄懂这些问题的时候，局部学 生可能由于从众心理或顾及个人面子等原因，不敢说出自身内心的真实想法。在这种情况下, 老师在进行授课小结的时候，要多鼓励学生敢于提出问题，敢于对不懂的问题说“不“，只 有这样，才能真正促进学生进步。在该材料中，这位老师对于说“不懂”的学生循循善诱, 耐心地为其解答疑难点，表达了一个老师应有的良好的师德，是值得鼓励和大力推广的。2、(1)教师要扮演好学生“学习的指导者”角色。教师要特别关注学习成绩不佳的学生，要 善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力和习惯，调整学生的不良情绪和心态。 材料中的李老师针
5、对男生对物理不感兴趣，而喜欢并擅长计算机的现状，鼓励男生将学习计 算机的热情与兴趣也放在物理上，最终提高了男生学习物理的兴趣。这说明李老师扮演好了 学生“学习的指导者”这一角色。(2)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。教师作为学生学习能力的培养者, 应努力成为学生学习的激发者，各种能力和积极个性的培养者。材料中的李老师在对男生进 行教育时; 一方面肯定了男生在学习计算机方面的成绩，同时借机将其学习计算机的兴趣迁 移到学习物理上来，促进了男生在学习物理上的热情，男生物理成绩最终取得了进步。这表 明，李老师扮演好了学生学习的促进者角色。(3)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。为了
6、实现“为了每一位学生的开展”这 一新课程的理念，教师要在尊重每一位学生的同时，还要学会发现学生的闪光点，学会赞赏 每一位学生，包括赞赏学生的独特性、兴趣、爱好、专长等。从材料中李老师与男生的屡次 谈心中可以看出，李老师做到了对男生的尊重与赞赏。(4)教师要做到关爱学生，材料中，李老师对男生的教育过程蕴含着对男生的关心与热爱。第11页共13页（5）教师要做到终身学习，此外，李老师学习现代教育技术知识，是其提升自身专业能力 的表达，同时也符合终身学习的要求。（摆出涉及到的考点，结合材料加以阐述，言之有理即可）三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、大爱无声师德千秋天崩地裂，地动山摇，日月潜形，阴
7、风哭嚎，房屋坍塌，横尸遍野。那场毁灭性的八级 汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的2008年5月12日14时28分。几秒钟的时间， 一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁；几秒钟的工夫，我们几万名同胞身陷废墟, 生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻, 绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧、镇定自假设，他冒着楼房剧烈摇晃，马上会倒塌的 危险，迅速地组织学生撤离。就在教学楼即将倒塌的生死关头，年轻的人民教师谭千秋，毅 然做出生命中最坚定的选择，用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度，死死地将四个孩子护在 身下，四个孩子得以生还，而谭老师却永远地倒下了。
8、谭老师走了，丢下了年迈的父母、美丽的妻子和嗷嗷待哺的小女儿；谭老师走了，他在 天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人，但是他却无愧于人民 教师这个光荣的称号。就在那一刻，可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空 间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还 在环抱3名学生的向倩老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师这样的例子举不胜举。 在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，他们没有丝毫的犹豫、丝毫的害怕，毅然 将生的希望留给了学生，将死的危险留给了自己，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱，诠 释了爱与责任的师德
9、灵魂。一件件、一个个生动感人的例子，见证了新时代人民教师的风 采，见证了人民教师崇高的师德形象，见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。在新的历史时期，在党中央的坚强领导下，这种责任心已经内化为我们每一名教师内在 的品质和良知，已经内化为自觉的日常行为。在教师队伍中，在教学一线上，不乏像谭千秋、 瞿万容等那样把爱放在生命之上的好老师，更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造 着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上，他们默默无闻，为了学生夜以继日地工作, 为了学生付出全部的精力和心血，为了学生他们上不能赡养老人、下不能尽为人父母的责任。 在平凡的日子里，他们正在用每一个细节、每一点努
10、力、每一滴汗水，诠释师德的伟大与崇 高。他们正以言传身教，以自己的人格魅力，潜移默化地影响着下一代，影响着一代又一代 的人民教师。这种寓平凡于伟大的事迹，也才能震撼人心。此时此刻，我已泪如泉涌，恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意，只能以拙文 钝笔表达自己对他们的沉痛哀悼。我相信，我们每一名教师都会永远记住他们英雄的姿势、 生命的壮举。因为，从这一秒开始，还有无数的人民教师会像他们一样，做一个勇敢的、恪第12页共13页尽职守的、大爱无声的人!像他们一样，在危险面前绝不颤抖!第13页共13页A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威4、下面这
11、首诗，所写的节日是（），中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A.中秋B.重阳C.端午1）.除夕5、初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪 法，应由公安机关对冯某父母（ ）oA.予以拘留B.予以罚款C.予以训诫D.予以劝诫6、周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿开展 动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这说明周老师具有（ ）oA.尊重学生的理念B.终身学习的意识C.教学管理的能力D.课程开发的能力7、（）是“以人为本”的实现准那么。A.教育公正B.全面开展C.和谐开展第2页共13页D.终身教
12、育8、有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经， 观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有（ ）oA.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识9、大航海时代，长期在海上航行的水手经常得坏血病，有些水手上岸后吃一些柑橘蔬菜， 坏血病就痊愈了。科学家研究发现，果蔬中存在着一种可治坏血病的物质，该物质是（ ）oA.叶酸B.维生素CC.谷氨酸D. D.维生素10、人是自然性与社会性的统一，个体的早期开展更多地表达（）的属性。A.实践B.现实C.社会D.自然11、以下选项中，由冼星海作曲的歌曲是（ ）
13、oA.黄河大合唱B.义勇军进行曲C.天路D.我的祖国12、以下关于教育平等的说法，哪项是错误的（）。A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况. 宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利第3页共13页B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学13、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（）。A.扁鹊B.华佗C.张仲景I）.孙思邈14、依据中华人民共和国教师法，为保障教师完成教学任务，以下有关各级人民政府、 教育行政部门有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项为哪一项（）oA
14、.提供教育教学设施和设备B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C.对教师在教育教学、科学研究中的创造工作给以鼓励和帮助D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为15、以下画家中，以画马著称的是（ ）oA.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹16、友谊的深浅，由以下那一个成语可以看出情义最为深重？（ ）oA.莫逆之交B.金兰之交C.刎颈之交D.点头之交17、以下教学用语中，不利于促进学生学习的是（）。第4页共13页A.“你读得很响亮，假设再有感情一点就好了。你再试试。”B. “刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。”C. “这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己
15、的观点，非常好！”D. “请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”18、初三（1）班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说：“我们班有几个李凡 这样的孩子，考试成绩一直落在全班后面，他们今后的开展令人堪忧啊！”这位班主任的做 法（ ）oA.不恰当。应当私下提醒家长做好心理准备B.不恰当。应综合评价之后在与家长沟通C.恰当。能帮助家长正确预期检验孩子的开展D.恰当。能帮助李凡等学生准确定位自己19、以下对搜索引擎的描述错误的选项是（ ）oA.搜索英文资料，Google较为合适B.搜索中文资料时，百度的资源更丰富C.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色D.搜索
16、时，输入的关键词越多越好20、“十个手指有长短”这句话说明，在学生开展过程中存在（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D.个体差异性21、以下对素质教育的理解，存在片面性的是（ ）oA.促进学生专业开展B.尊重学生个性开展C.教育面向全体学生D.引导学生协调开展第5页共13页22、我国教育法第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施, 为公民接受（）创造条件。”A.教育B.平等教育C.普及教育D.终身教育23、以下对古代年龄别称的解说，不正确的选项是（）。A. “豆蔻”指女子十七八岁B. “弱冠”指男子二十岁C. “花甲”指六十岁D. “古稀”指七十岁24、中学生小张认为遵守
17、交通法规是人人应尽的责任和义务。根据阿尔伯格道德开展理论, 小张的目标导向处于（）。A、惩罚服从取向B、相对功利职向C、寻求认可取向D、社会契约取向25、根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（ ）oA.展览馆B.纪念馆C.图书馆D.影剧院26、留守儿童小华身上有一些不良习惯，班主任应（ ）oA.关心保护小华，加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯第6页共13页D.联系小华家长，责令其催促小华改变不良习惯27、以下不属于昆虫的是（ ）oA.蚂蚁B.甲虫C.蜘蛛D.蝴蝶28、“四书五经”是古代典籍中的经典。
18、以下选项中，含有周颂的典籍是（ ）oA.春秋B.诗经C.周礼D.易经29、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事 早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（ ）oA.广陵散B.高山流水C.阳关三叠D.扬州慢阅卷入I得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、一位老师的课讲完了，问学生：“听懂了吗？”“听懂了！ ”学生们齐声回答。“还有谁 不懂请举手。”全班静悄悄。一位学生的手稍微伸了一下，又缩回去了，但细心的老师还是 发现了。老师温和地对这位学生说：“你哪里不懂?没关系，讲出来。”该学生怯怯地站起 来表达着，老师一边鼓励孩子大声一点儿，一边俯下身子倾听
19、，并很耐心地针对他的问题详 细地讲解了一下。最后该学生听懂了，对老师露出了感激的笑容。结合教育理论知识，谈谈这篇材料给了你怎样的启示？第7页共13页2、下面是李老师的教学笔记中的一篇。上学期，在我任教的初三班上，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣, 成绩较差，他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件，有时诊断一下计算机运行中的问 题，还时不时编写一些小程序的如果我能对这位学生加以引导，应该能调动其学习的积极性。 恰好我也正在学习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到班级，向他请教计算机方面的问 题。一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动，我借机开导他：“计算机 方面你是老师，我是学生，在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通，觉得很难，无 从入手，但我觉得只要我多问多学，就一定能掌握计算机知识，同样的，如果你能把学习计 算机的那股劲放在学习的物理上，你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进，”经过屡次 谈心，他终于有所触动，不仅学习积极主动，而且经常与我探讨物理知识，期末时他的物理 竟考了95分。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析李老师的教育行为。阅卷入得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以“师德”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外，1000字以上。第8页共13页第9页共13页