《2020年中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题B卷-附解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年中学教师资格证考试《综合素质》真题练习试题B卷-附解析.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020年中学教师资格证考试综合素质真题练习试题B卷附解析考前须知：1、考试时间：120分钟,本卷总分值为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否那么不予评分。姓名：考号：阅卷人|得分一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、义务教育法总那么第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义 务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法2、某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革开展建
2、言献策。该教师行使的权利是 （ ）。A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权3、中国是丝绸的故乡。以下传说人物中，首创种桑养蚕之法、抽丝织绢之术，被后世奉为 “先蚕圣母”的是（）。A.黄帝第1页共12页参考答案一、单项选择题（本大题共29小题，每题2分，共58分）1、A2、C3、D4、D5、A6、C7、B8、A9、D10、C11、A12、B13、C14、A15、B16、A17、B18、D19、【参考答案】B20 B21、C22、C第10页共12页23、D24、D25 B26、B27、C28、D29、答案：B二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、（该老师的做法是
3、不恰当的，违背了 “以人为本”的学生观。首先。该老师的做法违背 了学生是开展的人的观点。学生是处于开展过程中的人，这也就意味着学生还是个不成熟 的人，我们不能因为学生的小错误就否认学生。材料中，当学生犯了错误时，教师没有看 到学生未来的开展潜力。而是气鼓鼓地惩罚学生，准备“杀一儆百”，老师的做法没有考虑 到学生是开展中的人。其次.该教师的做法违背了学生是独特的人的观点。教师要正视学 生的个体差异，做到因材施教。材料中，教师没有正视学生的个别差异，没有依据孙琦个人 的缺乏进行引导和教育，该做法不利于学生的个性开展，也不利于调动每一个学生的积极性 和主动性。最后.该老师的做法违背了学生是具有独立意
4、义的人的观点。学生是责权的主 体，教师要保护学生的合法权利。材料中，教师惩罚学生写2000字检查并让其他同学当众指 出错误，该做法侵犯了学生的人格尊严权，可能会给孙琦造成巨大的心理压力，也不利于学 生之间团结协作。因此，作为教师。要践行“以人为本”的学生观，看到学生身心开展的 特点，尊重学生的人格尊严，因势利导地促进学生身心开展。）2、该教师的做法是恰当的，符合了教师职业道德规范的相关要求，值得我们提倡与学习。首先，教师职业道德规范要求教师要关爱学生，关心保护全体学牛.，尊重学生人格，平 等公正的对待学生，不挖苦，不挖苦，对学生严慈相济，不体罚或变相体罚学生。其次，教师职业道德规范要求教师要教
5、书育人，遵循教育规律，实施素质教育，循循善 诱，因材施教，培养学生良好品行，促进学生全面开展，不以分数作为评价学生的唯一标准。总之，于老师的行为符合了教师职业道德规范的相关要求，是合理的，值得我们学习。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、“教书”与“育人”“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的名言，也有人说成：“学深为师， 品正为范。”从中可见学乃教育之基础，德乃教育之根源。从字义理解教师是指：受过专门第11页共12页 教育和训练的。在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，开展学生的体质，对学生进 行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员
6、。我们需要什么样的教师呢？是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质的教师呢？ 答案是两者兼备的全面教师。“学高”是教师传授知识的巨大库存，只有博学和慎思，才有 可能带出才能杰出的学生：而“身正”是教师自身的品德修养，只有教师品德高尚，学生才 能德才兼备。子日：”其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”怎样才能成为一名品德 优良、专业知识丰富的好教师呢？应具有事业心、责任感与爱心。教师不是职业，而是事业。所谓“把教育当事业”至少有两个含义：第一，研究；第二, 创新。有事业心的教师，面对教育中的所有现象，都能够以i种研究的眼光去打量与审视, 并自觉地进行研究，然后结合自己的每一个教育行为进行分析
7、、比拟、质疑、琢磨、提炼等 等。有事业心的老师总是具有一种超越自己的欲望.不愿意简单地重:复自己，哪怕是同一篇 “教熟了”的课文，针对不同的学生，或者在不同的时期，也希望能够讲出新意。如果说, 把教育当饭碗，能够满足教师物质生活的需要；那么，把教育当事业，那么能给我们带来自我 价值实现的精神满足。教师不是演讲者，而是典范。教师被人们称为人类灵魂的工程师。“学为人师，行为世 范”。而如今却出现了很多玷污教师这一神圣职业的事件，在汶川大地震中撇下学生的“范 跑跑”，以及在孩子痛苦表情下肆意淫笑的温岭幼儿园虐童教师。有责任心的介格教师要从 小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人
8、，以和蔼的态度对待人, 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀保护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才 会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师不是学生的长辈，而是学生的朋友。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥粱。 教师在扮演自己的角色的时候，很容易把自己放在学生长辈的位置。学生不听教师的话。教 师就会勃然大怒。一些道德修养不高的教师甚至会出现体罚或者变相体罚学生的行为。对于 今天的教育，教师要淡化自己的角色。教师是社会的一员，不仅要充当“教师”这一角色， 而且要充当多种角色。只有与学生交朋友，学生才信任教师，师生之间的沟通才会更方便, 更有效。学识是教师的头脑，教书是教师职业生涯的风帆
9、，师德是教师的灵魂，育人是教师职业 理想的翅膀。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部 心血的付出。这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“学高为师，身正为范”不是简单的 说教，而是一种精神表达，-种知识内涵和文化品位的表达！第12页共12页B.神农C.女期D.螺祖4、某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜. 该县级政府的做法（）。A.合法，县级政府有权自主管理B.合法，有助于校际教育质量竞争C.不合法，不能设置重点校和非重点校D.不合法，应该平均分配各类教育资料5、初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承当责任的主
10、体应是（）。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人6、改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（ ）oA.综合性取向B.选拔性取向C.开展性取向D.同一，性取向7、国家中长期教育改革开展规划纲要（2010-2020）年提出要教育摆在优先开展的战略地 位。对于教育优先开展战略的理解，以下选项中不恰当的是（）。A.财政资金优先保障教育投入B.社会资源优先向教育领域倾斜C.经济社会开展规划优先安排教育开展D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要8、在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区第2页共12页缺乏教师的学校任教，其身份是（）。A.
11、志愿者B.实习者C.兼职者1）.见习者9、时间计量包括时间间隔和时刻两方面,前者指物质运动经历的时段,后者指物质运动的某 一瞬间。以下选项中，时刻的表述是（）。A.百米赛跑世界记录在10秒内B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时D.新闻联播节目每天19时开始10、所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙。以下哪一项不能从上述论述中推出？（）A.有些丙属于丁B.没有戊属于乙C.有些甲属于戊D.所有甲都属于丁11、以下明清作家与其戏曲作品，对应不正确的选项是（）。A.李渔一一窦娥冤B.孔尚任一一桃花扇C.洪昇一一长生殿D.汤显祖一一牡丹亭12、
12、下来选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。A. 机的创造和利用B.蒸汽机的创造和利用第3页共12页C.留声机的创造和利用D.计算机的创造和利用13、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、 “帮”、“带”，表达了李老师（）。A.廉洁从教、勤恳敬业B.因材施教，乐于奉献C.团结协作，甘为人梯D.治学严谨，勇于创新14、初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的正确处理方法是（A.学校提出申请，送工读学校进行矫治B.扭送公安机关，依规开除钱某的学籍C.劝说钱某退学D.责令钱某转学15、根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）。A.合成式
13、B.肯定式C.分解式D.否认式16、创立元素周期表的科学家是（）。A.门捷列夫B.波义耳C.居里夫人D.波尔17、中华人民共和国教育法规定，各级人民政府教育财政拨款的增长应当（）财政经常性收入的增长。A.不低于第4页共12页B.高于C.不低于或高于I）.等于18、一甲子是多少年？（）A.十年B.三十年C.五十年D.六十年19、实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）、面向世界、面向未来”的思想为指导。A.面向家长B.面向现代化C.面向学校D.面向学生20、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运发动的启蒙教练，这说明教师的 劳动具有（）。A.未来性B.滞后性C.连续性D.广延性21、母亲
14、杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法（）。A.合法，可以改善小强的物质生活条件B.合法，可以提高小强的独立生活能力C.不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D.不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住22、Word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（第5页共12页A.三个B. 一个C.多个D.两个23、教师职业道德的核心和精髓是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.为人师表D.热爱学生24、论语侍坐中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是（）。A.子路B.公西华C.冉有D.曾皙25、确立我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育理论B.马克思关于人
15、的全面开展理论C.创新教育理论D.生活教育理论26、以下表达正确的选项是（ ）oA.所有地图的方向判别的方法都是“上北下南.左西右东”B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图.是我国最早的地图C.在地图上.山地的标高为相对高度D.地图种类很多.一般分为自然地图和社会经济地图27、在Word中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是（）。第6页共12页A.该行B.全文C.该段D.该页28、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，以下不能完成该项操作的是（）。A.在PowerPoint菜单栏中选择插入-*图片-*来自文件一选择路径和文件，点击插入B.复制图
16、片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。选择粘贴C.复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴D.在PowerPoint菜单栏中选择插入f图片一自选图形，选择图片文件29、农历中的二十四节气，反映气候、物候的变化，用以指导农事。以下节气中，白量最长 的是（）。A.春分B.夏至C.秋分D.冬至阅卷人得分二、材料分析题（此题共3小题，每题14分，共42分）1、那年由于工作调动，我到新的学校报到时，已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的 一个班呀。课堂上总是乱哄哄的，搞小动作交头接耳的，坐立不安的令你应接不暇。卜.课铃一响，几十个孩子纷纷从座上弹起来，争先恐后地冲向门口。我从事教
17、学已有十六年 了，在那段时间，几乎试过了我所知道的一切方法，就是不能把这个班搞好。我暗暗地等 待着时机，准备“杀一儆百”。功夫不负有心人，机会终于来了，号称“大圣”的孙琦，课 间把一块快要融化的雪糕，扔在邻班一男生的身上，来了个漂亮的“仙女散花”。先是其 班主任气咻咻地跑来告状，下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气，让孙琦写了一份2000 字的检查。一次在班会课上，我把孙琦叫到讲台上，让他当众读自己的检查，并让其他同 学来指出他的错误，希望别的同学能够引以为鉴。问题：请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。第7页共12页2、葛华和李强在课间因为一件小事吵架，葛华挨了两举，刚要还手，上课铃响
18、了，李强迅 速跑进教室，葛华觉得吃了亏，怒不可遏，他站在教室门口指着李强太声叫嚷：“有本领你 给我出来，我非把你摸扁不可！ ”此时，正好未上数学课的于老件看到了这一幕，于老师 愣了一下，马上和蔼地对葛毕说“葛毕，你看老师拿了这么多作本。你能帮老师发给同学们 吗？“葛华虽然还在生气，但泥是很快接过作本发了下去，于老师又时全班同学说：“才葛 华虽然和别人闹了点小矛盾，可是他为了不影响上课，偷快地帮助我们发作业，这很好！我 相信他下课后会正确处理这件事的。”葛华听到老住的奉扬，转为喜，上课也非常认真下课 后，于老师请李强帮他把教具拿回办公室，趁机问明了事件发生过程，听完李强的诉说，于 老师地对他说：
19、“虽然双方都有责任，但打人给别人造成了伤害，如果是你被打了，你会感觉怎样？我 们已经是中学生了，要学会用自己的智慧，友好地解决与他人的冲突，老师相信你会处理好 这件事的。”之后，李强主动找葛华抱歉，两人重归于好。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析于老师的教育行为。阅卷人得分三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望。也是他师范教育实践的指 导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生能力。所以，学高太重要了。”也 有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，身正最重要。那么，你第8页共12页的看法呢？要求：请联系实际，写一篇议论文，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目 自拟，立意自定，不少于1000字。第9页共12页