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1、2022年XX县教体系统三风建设暨师德师风强化年主题教育实施方案为深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述， 全面加强和改进教体系统“干部工作作风、教师师德师风、 教师学生学风”建设（以下简称“三风”建设），按照中共 中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意 见、以及教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通 知（教师函2021） 3号）、XX省教育厅关于印发XX省 教育系统师德专题教育实施方案的通知（X教师字（2021） X号）、XX市教育局关于印发XX市教育系统师德专题教 育实施方案的通知（X教发2021） X号）精神，2022 年在全县教体系统组织开展“三风”建设暨“师德师风强
2、化 年”主题教育活动，特制定本方案。一、指导思想和主要目标（一）指导思想。把党的政治建设摆在首位，用习近平 新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分发挥学校党支 部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用， 进一步转变工作作风，增强教育服务意识，办好人民满意教 育。健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化、长效化， 引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德, 自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学 生健康成长的指导者和引路人。.（二）主要目标。通过开展师德师风主题教育，进一步 加强对教师的思想政治教育、法制教育和师德师风教育，不 断加强“三风”建设，加大对教体系
3、统酒驾、赌博、兼职取 酬、违规补课、违规收费、违规定购推销教辅资料、作风不 正、学术不端、行政及事务人员脱离教学一线、体罚或变相 体罚学生、索要收受学生家长礼金礼品等师德师风违规行为 的查处力度。引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、 涵养高尚师德。二、主题教育主要内容坚持师德师风第一标准，认真落实教师职业行为准贝I， 推行负面清单制度，树立宣传先进典型。提升教师队伍能力 素质，打牢教师扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的 教学态度、科学的教学方法的基本素质，努力造就一支有理 想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。 本次主题教育活动主要围绕五项教育内容开展。（一）加强干部教
4、师工作作风教育。全县教体系统要组 织广大干部教师深入学习践行习近平总书记关于教育的重 要论述，自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基, 用“两个维护”铸魂。要进一步强化干部教师队伍政治建设， 组织开展主题党日活动、“三会一课”、专题组织生活会等, 增强干部教师队伍政治使命感。要围绕教体系统党员、干部 不担当、不作为、不敬业“三不”问题，重点整治：贯彻执 行上级决策部署不力，有令不行、有禁不止，行动少、落实 差，搞选择、打折扣的，学校行政人员远离教学一线的；不 认真履职、敷衍了事，推诿扯皮、互踢“皮球”、延误工作， 或者推卸责任，对全局性、整体性的任务不愿多做，能推那么 推、能躲那么躲的；服
5、务态度恶劣、冷硬横推，门难进、脸难 看、事难办等问题。要学习精读深入学习习近平关于教育的重要论述一 书。要用好红色资源开展学习教育，如电视纪录片为了和 平、电视专题片人民的小康百年风华红船、电视 剧跨过鸭绿江山海情及光荣与梦想觉醒年代 大决战功勋等重点剧目，拓展渠道，创新形式，充 分激发干部教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心。（二）加强教师师德师风规范教育。切实抓好新时代 中小学教师职业行为十项准那么新时代幼儿园教师职业行 为十项准那么及教育相关法律法规的宣传学习、贯彻落实。 县教师开展中心要将准那么作为新教师入职培训和在职教 师日常培训的重要内容，组织开展准那么的宣传解读、学习研 讨。
6、各校要创新形式组织教师深入学习，广泛开展教育，确 保每位教师知准那么、守底线，要开展法律法规和职业行为规 范准那么测试和法制社会自媒体时代教师个人手机净化活动。 要强化师德规范日常监管，强化规范学年度师德考核，确保 准那么各项规范在全县教体系统落实落地。要针对教师缺站位、缺师德、缺奉献“三缺”问题，抓 学习明底线。严格落实学校主要负责人抓师德建设主体责任, 完善师德师风奖惩制度，签订师德师风建设主体责任书， 为师德师风划定红线；抓监督守防线。完善“社会、家长、 学生、学校”四位一体的师德师风监督体系，将师德师风考 核结果作为教师资格定期注册、评先评优、职称晋升、岗位 聘用等必备条件，实行师德师
7、风“一票否决”，推动师德师 风管理工作制度化。（三）加强师德师风优秀典型选树宣传。积极组织参加 省市相关师德师风标兵（先进个人）、师德师风示范校、师 德师风建设奖、“德艺双馨”教书育人楷模等评选活动，认 真组织开展我县教师节以及本次主题教育活动“优秀师德个 人”的评选活动。各校要积极选树本校优秀典型，积极宣传 推介“新时代学生心中的好老师”，用身边的优秀典型教育 身边的人。要组织教师深入学习“人民教育家”“时代楷模”、 教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师、“感动XX 教育年度人物”的先进事迹，组织教师观看优秀典型事迹纪 录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如黄大年李 保国一生只为一事来
8、等，激励广大教师见贤思齐，引 导广大教师从“被感动”到“见行动”，在教体系统掀起争 做“四有”好老师的热潮。各学校原那么上每季度至少选树一 名“师德优秀典型”，并将典型事迹材料上报县教体局人事 监察股。要开展“双减”背景下的教师课堂教学案例评比、 作业设计与讲评说课评比和优秀教研组评比活动。要多方争 取资源设立优秀教师奖励基金，用于奖励师德师风优秀教师 和在学校教育教学中做出突出贡献的教师。（四）加强违规案例警示教育和整治。各校要定期组织 开展师德警示教育活动，以教育部网站公开曝光的违反教师 职业行为十项准那么典型案例和我省公开通报的中小学教师 违反师德师风典型案例以及本地查处的师德违规典型案
9、例 等为反面教材，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对 照新时代教师职业行为十项准那么，强调课堂教学、关爱学生、 师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清 单，引导教师以案明纪；学校要重点整治“三违”典型案例、 高级职称教师不进课堂、不上主课以及出现师德师风违规的 案例，对出现师德违规问题的，要在会上详细通报师德违规 问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省， 做到警钟长鸣，同时要制定师德师风反面清单制度。（五）加强教师学生的学风建设。一方面要改进教师学 风。读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业 素养。要针对教师“不愿学、不会学、不应用”的问题，教 育引导教
10、师强化终身学习理念和教育本领恐慌意识，主动学 习、认真研究、积极实践；另一方面要改进学生学风。针对 学生“裸学、盲学、厌学”的问题，强化教学管理，认真落 实“双减”政策，优化教学方式，提升课堂质量，做到应教 尽教，提高学生在校学习效率，注重培养学生自主学习能力, 加强对学困生补习辅导与答疑，增强学生学习信心，着力解 决学生盲学厌学等问题。三、实施步骤（一）发动部署阶段（3月）。全县教体系统各单位、各 学校要召开发动部署会，广泛宣传开展“三风”建设暨“师 德师风强化年”主题教育活动的重大意义、主要内容和方法 步骤，做到广泛发动、积极宣传、深入人心、全员参与。（二）学习教育和整改提升阶段（4月 1
11、0月）。要围 绕五项重点教育内容，组织广大干部和教师开展有计划安排、 有形式创新、有学时要求、有时间节点、有催促检查、有效 果总结的系统化学习教育。要畅通举报渠道，主动接受学生、 家长和社会对“三风”建设的意见监督。要在校园公共场所 公布“三风”建设主题教育活动举报 ：县教体局人事监 察股XX、举报邮箱：XXQQ. com。县教体局将不定期对各校开展“三风”建设暨“师德师 风强化年”主题教育活动情况进行抽查。加大问题查处力度， 做到发现一起、处理一起，绝不姑息。对违规典型案例，将 公开通报，召开警示教育大会。各校在活动过程中，要及时发 现问题及时整改。（三）系统总结阶段（11月 12月）。县教
12、体系统要认 真总结“三风”建设暨“师德师风强化年”主题教育活动好 经验、好做法，报送工作总结和优秀工作案例，县教体局将 择优向市教育局推荐优秀案例。适时组织召开总结会议，表 彰一批先进集体、先进个人。四、工作要求（一）高度重视，有序推进。成立2022年XX县教体系 统“三风”建设暨“师德师风强化年”主题教育活动领导小 组，组长由县委常委、宣传部长XX同志担任，副组长由县 政府副县长XX同志担任，县委组织部、县委宣传部、县教 体局、县人社局等单位负责人为成员，领导小组下设办公室, 办公室设在县教体局，办公室主任XX、副主任XXO各校要 将开展“三风”建设暨“师德师风强化年”主题教育活动列 入2022年工作要点，成立领导小组，制定切实可行的工作 方案，压茬有序推进。（二）强化宣传，营造气氛。要充分利用校内外媒体平台，广泛宣传和及时报道“三风”建设和师德师风主题教育 开展情况和实效，充分展现新时代人民教师不忘初心、牢记 使命，为党育人、为国育才的奋进风貌。（三）善于总结，建章立制。要以“三风”建设和师德 师风主题教育活动为载体，善于发现和总结好经验、好做法， 构建“三风”建设和师德师风建设长效机制。各校发动部署 大会后，及时报送工作方案及发动部署工作的相关图片资料, 6月底前报送阶段性总结材料，12月底前报送总结材料。