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1、部编版2021年二年级下册语文第七单元测试卷C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!基础训练营（共6题；共53分）1.2.（2分）选出字和读音完整正确的一组。（皱纹挽联追悼(dao)挨打挨骂（ai）敷药和谐怒号(hdo)扎（zha）好绷带爆竹羞愧爱抚（琦）转（zhuan）过头来3.（6分）给下面的字注音。田十一 u庄4. (10 分)比一比，再组词。5. (6 分)多音字组词畜chuxu圈 juanquanchuchu5. （9分）照样子，仿写词语。(1)例:（2）例：急急第1页共9页紧紧舒舒6. （20分）（20
2、19 汉中）按要求写句子。（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美稳子不会忘记。（换种说法，使语气更强烈）二、综合展示厅（共1题；共5分）7. （5分）按要求写句子。赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）我们耍虚心帮助同学。（修改病句）珍贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）三、课本直通车（共2题；共11分）8. （5分）根据所给的信息，写出
3、相关答案。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节：文房四宝名称：谁言寸草心，报得三春晖。“三春”指：对联：石林自有高材生，群峰拔地 省份：琼海独具大手笔，五指擎天省份：9. （6分）（2020二上南阳期末）请按课文内容填空。（1）敕勒川，天似穹庐，。（2）坐井观天是一个寓言故事，讲的是 和 争论 大小的事，“坐井观天”比喻第2页共9页四、阅读检阅台（共1题；共12分）10. （12分）课外阅读五花 山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去, 都给染绿了。秋天的山不再
4、是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有 的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来, 就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶 子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1）这篇短文共写了、三个季节时候的山，重点写了 季的山的景色。（2）秋天的山有、等颜色。（3）用画出第三自然段中的比喻句。五、习作百花园（共1题；共5分）11. （5分）（2020三下滕州期末）假如有一
5、天，你得到了一个无所不能的宝葫芦，会用它做什么？又会发 生什么新奇有趣的故事呢？大胆想象，创编故事，看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目，注 意做到语句通顺，书写工整，标点得当。第3页共9页参考答案一、基础训练营（共6题；共53分）答案：IT、C考占.拼音：字形Z7 八、解析：【分析】本字形、字音篁字形、字音题的考查只要求识记字形、字音而不要求拼写，即!重于考查识记、区分、确定 汉字、字音的能力淮确地判断其正确与否.解答此题，首先读一读拼音,再找一找对应的字，最后在检查一遍.A :挨打挨笃（前改制）B:扎（zh各改淖）好翎希C：正确故答式为：C【点评】本邈考有学生对拼音、汉字的
6、识记能力.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.在平时的学习中，对于形似 字、同音字、易错字等，要勤于枳累，加强记忆.【第1空】bo【第2空】弘【第3空】guO【第4空】3i【第5空】qf答案：2-1、【第腔】场考占.拼音；字形P 八、解析：【分析】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的 形音义结合起来，音随形或义交.: bo. ya. guO. Ui. qL ta【点评】此题主要考至对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音.注意声调、声母、踮母的区 别.平时注58多读多练.第4页共9页【第1空】道出【
7、第2空】园丁【第3空】今天【第4空】中旬【第腔】闭门【第6空】近处【第7空】团因【第陛】命令【第9空】句号答案：3-1、【第1性】酶考占.字形；字义【第1空】牲畜【第2空】畲养【第3空】83养【第4空】国昌【第5空】处理答案：4-1、【第陛】办事处 考占.字形：的幽噌潦记P 八、解析:【分析】畜：ch。禽兽，有时专指家养的禽兽:畜肥.畜力.畜疫.幼畜.xU养禽等:畜产.畜牧.畜养.圈juin养家蕾的棚栏：园舍qudn环形.环形的东西：园栏：园舍qudn环形.环形的东西：园. 硒.处:chCi地方：处处.处所.湍局部：长（ch台ng ）处.好处.chQ居住：穴居野处.；存在，置身:设身处地.处心
8、积限 处世.【点评】主要31s试学生的对字的拿提【第1空】丝【第2空】苟【第3空】尘【第4空】爱【第5空】窍答案：5-1,【第腔】通【第1空】tttt【第2空】僦答案：52【第3空】KB第5页共9页考占.词形解析：分析】考查,阳词语，只要平时注意积累和识记.做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来 记忆.故答案为：(1)媒、苟、尘、鎏、窍、通(2)忙忙、张张、服服【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯.能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词 汇.答案：6-1、吴王说谁敢来劝唱他他就处触答案：6-2 中国人民团结一致T对外是取得抗日战争胜利的
9、关窃答案:6-3,战士救出小答案：6-4、W将军的救命之恩，侬1美那子3记吗？ 考占.修改病句；扩写、编写句子：二-二二n 八、解析: 【分析】(1)引述句和转述句之间的转换：A标点?5号的改变:引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号.B人称的变化：a引 述句改转述句时，说话人即第一人称.我”要改为第三人称.他或“她” ；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应 改为第一人就应注意，目号和引号前的内容不变.(2 )此题是两面对一面.前后不一致，去掉能否J (3 )考查学生缩句的能力.潘句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更简洁即可.(4 )陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变
10、换,有否认词改时去掉，没有否认词改时加上，然后在句首加上“难道” 句 尾加上吗”，句末的句号改为问号.故答盍为：(1)吴王说谁敢来劝阻他他就处死谁.(2 )中国人民团结一致一致对外，是取得抗日战争胜利的关健。(3 )战士救出小姑娘.(4 )聂将军的救命之恩.难道美稳子能忘记吗?【点评】(1)掌提引述句改转述句的方法.平时多练习，提高语言表达能力(2 )修改病句是一项综合能力训陈，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.(3 )主要测试学生对缩句的方法孽握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.(4 )至行陈述句转换为反问句的方法，平时多练，培养语言表达能力.
11、二、综合展示厅(共1题；共5分)答案：7-1、第6页共9页赵州桥不但坚固而且美观.我们要耐心帮助同学.赵州桥是我国珍贵的历史文化遗产.栏板上垂刻着图案.考占.修改病句；扩写、缩写句子：句式衔接:港言表达；赵州桥P 八、解析：【分析】考查关联词的运用.裤答时要短解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择怆当的关联词语填写. 此题分句前后是递进关系.应选“不但而且7改病句，指对一句有语病的句子迸行修改,使其不改变原怠，句子更通顺，有一逅理.堂见的病句有以下几种情况A成 分残微；B前后矛盾；（:用词不当；D词序蔽倒;E搭配不当；Rg义重复;G不合逻辑；H句式杂修；尽意不明等.此题是搭配 不当
12、把.虚心改为“短心 句子是出词或词姐姐成，在句子中，词与词之间有一定的姐合关系，比方：谁是什么.谁怎么样.谁干什么等.在某处有某 物.要把句子说通顺，合情理，要注意对中心语的修饰是否合适，句尾使用标点符号要注意句子的语气，疑问句句尾一般用问 号，陈述句句尾一般用句号.考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分.保存句子的主干使它更简洁即可.故答集为：赵州桥不但坚回而且美观我们要耐心帮助同学.赵州桥是我国珍贵的历史文化遗产.栏板上雕刻着图 菽【点评】此题考叁学生对关联词语的使用理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连B.加改病句是一脸合能力训练，可以提高语
13、言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.主要测试学生连词组句的能力,要把句子说通顺合情理.平时注意多读,多练主要测试字生对缩句的方法事程.认真阅读原句.弄清原句中心.平时多做练习.三、课本直通车（共2题；共11分）【笫1空】冬天【第2空】笔基纸砚【第3空】孟春仲春季看【第4空】云南答案：8-1,【第5空海南 考占.寸学文化常识P 八、解析:【分析】冬季忽如一夜春风来f春风指的是冬季风（西二匕风）千掷万树梨花开.梨花指的是君正.寒风、大雷f树上挂 满雪花，好似春风绽放花万树.文房四宝笔、望、好.现是我国传统的书写工具也是中华民族艺术中绚丽的瑰宝.“港告 寸草心，报再三春奔“
14、注释两个词：寸其:比喻非常微小.三春奔:三春.报春天的孟春、仲春、季看；晖.阳光；形容母爱 如春天和煦的阳光.整句翻译：谁能说最小3E的那点李心，可报答春蟀般的慈母恩惠？分忻这两句对联回答：石林自有高 材生群0拔地 省份：云南.琼海独具大手笔.五指擎天 省份：海南.【点评】平时要多枳累.对百科知识也要多涉猎.第7页共9页【第1空】阳山下答案：9-1、【第2空】茏盖四野【第1空】青蛙【第2空】小鸟【第3空】天答案：9-2【第4金哈考占.倬文内容理解P 八、四、阅读检阅台（共1题；共12分）【第1空】春【第2空】夏【第3空】秋答案：10-1、【第4空】秋【第1空】全黄【第2空】吉黄答案：10-2、
15、【第3空】火红色答案：。-3、下过一场秋霜mrsyc亩在跳sr 考占.涛度同学；石稿P 八、解析：【分析】此题考查的是学生的课外阅读能力.【点评】对于课文内容的掌提，都是基于读ts课文的基础之上，字生要借助资料等，将课文读懂,才能进行进一步的理解.五、习作百花r=n（共1题；共5分）答案：11-1、略考点：棘作文 解析:第8页共9页【分析】编写童话要注意的事项:写童话要抓住事物的本质特征，大胆想象.可以采用比喻、拟人 夸张等修洋手法进入 幻想的时空，赋予事物一定的人性，给他们生命f让他们随心所欲的表现。编写童话要从生活出发，立足现实.童话有一定 的虚拟性,但它植根于现实生活.与现实有着假设切的联系，还要以现实生活为其就，展开令理想象，不能荒诞离谱.遍写里 话要有一定的故事情节.故事情节是童话的灵魂,有了情节才能吸引人 编写童话要揭示一定的道理.童话的本质就是借物 说理让人们在读的同时受到敦育.【点评】选定是目后，我们就根据所选内容进行写作，注息内容具体，结构清晰.语句通顺.第9页共9页