《部编版2021年一年级上册语文课文2第8课《雨点儿》同步练习D卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2021年一年级上册语文课文2第8课《雨点儿》同步练习D卷.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版2021年一年级上册语文课文2第8课雨点儿同步练习D卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础运用（共6题；共28分）1. （8分）给加横线的字注音感激 静默 傲慢2. （7分）拼写音节。m一a i fh一u I fm一6ifchul 3. （2分）看拼音，写词语feng che yang miao han shuishang xln gudng chdng4. （4分）填空方字共 画，第四画是 o5. （2分）平共 画，间共 画。6. （5分）将以下词语连接成完整的句子。你们 信用守 是 都 的 好孩子
2、二、语段阅读（共2题；共10分）7. （2分）读课文秋游填上合适的颜色词。农田里，稻子 了，高粱 了，棉花 了，秋天是一个丰收的季节。第1页共5页8. （8分）（2019六上新会月考）读草原片段，回答以下问题。这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲， 表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿 上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，（）使人惊叹，
3、（）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马与大牛都有时候静立不动, 好像回味着草原的无限乐趣。（1）在文中括号里加上恰当的关联词语。（2）请概括出这段话草原的特点 o（3）写出以下词语的近义词。惊叹柔美奇丽清鲜（4）写出文中一个联想句子，并写出它是由什么实在的事物引起的？（5）请用“那么那么”写一个句子。（6）文中的“无边的绿毯”指， “白色的大花”指 o第2页共5页参考答案一、基础运用（共6题；共28分）【第1空】jT【第2空】md答案：1-1、【至一】ao考占.拼音；蔡户的儿子V 八、解析：【分析】感激,因对方的好意或帮助而对他产生好感.静默，寂静；
4、没有声音.傲慢.指一种精神状态,含有自高自大、目空 一切的意味，用于形容人的态度、表情.举止.也指看不起别人，对人不敢重，主要用于描述人的态度.【点评】对于加点字，我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟总,一定要 杳字典弄明白.【第1空】mai【第2空】huT【第3空】mei 答案：2-1、【第短】chuT考占.aieiiJ;拼音【第1空】全【第2空】秧苗【第3空】汗水【第4空】答案：3-1,【第腔】广场考占.风睡娃；拼音；字形P 八、解析：【第1空】4答案：4-1,【第2空】横折钩 考占.雨点儿；字形7 八、第3页共5页【第1空】5答案：5-K【第2
5、空】7考占.字千：平平搭枳木X7 八、【分析】考查学生对生字笔画的掌握.平共5画间共7画.解析：【点评】考宜学生对生字笔圆的第8 ,学生要会识别.答案：6-1、你们都是守信用的好孩子考占.句五衔潜；小洸和卜曲【分析】这类塞目是主要考查了学生对句式衔接的拿握.这句话迩接起来是：你们都是守信用的好孩子.解析：【点评】考直了学生对句式衔接的理解.学生要理解好.二、语段阅读（共2题；共10分）【第1空】黄【第2空】红答案：7-1、【第3亭白考占.谭文K容理薛；秋游V 八、解析：【分析】考叁学生对课文内容的孰超程度.根据课文农田里.稻子黄了 .高粱红了，棉花白了可以填写，此外f也可以 根据生活经验进行填
6、写.【点评】考宜学生对课文内容的熟悉程度，同时借助生活经验,即可完成这类翅目;答案：8-1 既；又；既；7答案：8-2、【第1空】岩咏江阔【第1空】SPR【第2空】优美【第3空】奇妙答案：8-3、【第4空】百新答案：8-4、暗第4页共5页答案：8-5、在这境界里，诙验马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐包 是由黄马与大牛引起联想.【第1空】草地答案：8-6.【第2金】羊群考占.语段阅读 ，、 解析：【分析】(1)考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.分句前后是并列关系.应选班,又既.又二;(2 )考查对课文内容的理解能力
7、.解答时要帝假设问我读课文整体演文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.(3)此题主要考叁对近义词的辨析能力.近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答此题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词.答室合理即可，不唯一(4 )联想是由一个事尚想到月一个事物的心理过程,表现在诗歌中往往就是比喻的修辞.想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一K形象.(5 )考查运用词语的能力,学生要在明确词语怠思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺.(6 )考有对课文内容的理解能力.解答时要行首问题细读课文品休感知文章内容,就能找到答案.故答案为：(1)既；又；既；又(2)碧绿、辽南(
8、3 )费叹、优美、奇妙、清新(4 )月陛小丘的线条是另战柔美，就像只用博色渲染，不用羲线勾勒的中国画另解.到处翠色欲流，羟羟流入云际.另虺柔荚的小丘线条(5 )在这境界里，连验马与大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣.是由骏马与大牛引起联想.(6)草地、羊群【点评】(1)此题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连接.(2 )此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力(3 )主要测试学生对近义词的理解，理解了词义,写出近义词就容易了.平时注意多积累，增加词汇量.(4 )此里主要考查对联想的把握能力(5 )主要考查学生的语言表达能力，表意正确，说完有话.(6 )此塞考宜在理解课文的基础上精选相关信息的能力.第5页共5页