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1、推广普通话活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3、希望学生能互相催促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普 通话的现象勇于指正。活动重点：1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。活动难点：1、希望学生能互相催促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普 通话的现象勇于指正。活动过程：1 .主题引入我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通,方言隔阂阻 碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行. 因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项 基础性工程、推广普及普通话有利于增进各
2、民族各地区的交流，有利 于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。2 .普通话知识知多少？(1)普通话中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思（2）什么叫做普通话？它以北京语音为标准音，以北方方言为 基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。（3）国家规定的普通话宣传周的时间是？1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周（4）新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提 高。维护民族团结普通话是现代汉民族共同语的口语形式，中国地域辽 阔、人口众多，几千年来始终处于农业社会，自古以来就有方言分歧。 方言是农业社会的产物，它的存在给交际带来不便，产生隔阂，为
3、了克服方言给交际带来的隔阂，要摆脱我国 在世界上落后的状况，就要有沟通各种方言的共同语存在。3 .普通话不标准一一“可怕的口音”话说有一个口音很重的县长到村子里作报告：“兔子们，虾米们, 猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！”（翻译：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话，现在开会 啦！）县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！ ”（翻译：现在请乡 长讲话！）乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王吧！”（翻 译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！）“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们添添。”（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。).学习普通话舌头操一一绕口令比赛(1)兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。
4、倒出豆，补破兜，补好兜, 又装豆，装满兜，不漏豆(2)山上有座白庙，地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽， 白猫叼着白帽跑进一白庙。(3)这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱(4)三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次 山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离 天只有三尺三”(5)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、 十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四 十是细席，就打谁四十(6)板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑 在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳 上。4.诗歌朗诵一
5、一祖国颂在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国一一中国！1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴，一二夕蕤；1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界 洞开！1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。 我们的共和国从没有像今天这样威武强大。5 .推广普通话，对于我们国家各个方面的开展具有重要的意义。 一个国家、一个民族是
6、否拥有统一的语言，是关系到国家和民族凝聚 力的具有政治意义的大事。中华人民共和国宪法第19条规定：“国 家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言字，是每个公民应 当履行的权利和义务。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及 普通话有利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚 力。推广普通话和方言保护并不矛盾，并非是一个取代另一个。普通 话确实要学习，但是方言地区人群在和人对话时，似乎交谈对象来使 用普通话或者方言是没问题的。不需要强制要求同一方言背景的人群 必须使用普通话。中国大陆从50年代开始推广普通话，取得较大的成 就。现在，中国基本实现了在城市中普及普通话的目标，在东部地区 已经全面实现。然而，从上世纪80年代开始，一些地区推普过程中操 之过急，导致了诸多问题，引起了许多人的担忧。6 .总结普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作 为新世纪的学生，是祖国的未来建设者和接班人，除了学好文化知识, 还应该自觉的学好普通话。