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1、实验幼儿园园长“解放思想、发奋进取”大讨论活动心得体会当前，教育系统解放思想、发奋进取“大讨论活动如 火如荼地开展中，XX实验幼儿园紧跟局党组步伐，在全体教 师中积极开展“解放思想 发奋进取”大讨论，屡次召开党 员会、班子会、班主任会、全体教师会，引导全体党员、教 师积极作为、努力工作。作为幼儿园的领头雁，必须率先将 思想解放进行到底，以思想的大解放引领园所开展的高质量, 深刻领会和把握大讨论活动的本质要求，使“解放思想奋 发进取”活动实实在在地落实到具体行动上来。主要有以下 几点思考：一是在思维方式上要有新转变。XX实验幼儿园作为一所 新建园所，积极发挥领导班子及教师队伍专业化的特点，把 地
2、域优势融入园所开展规划，以“科学保教育人、优雅环境 养人、传统文化树人、自然课程引人”为办园目标，深入学 习研究学前教育在幼儿终身开展中的重要作用，通过多种家 园活动，帮家长建立全新育儿观，办园质量和水平得到了家 长的认可和良好口碑，开园第一年跻身XX区先进学校行列， 被评为邯郸市一类幼儿园、全国足球特色幼儿园。但是，如 何进一步提升园所品质，建立竞争有序、充满活力的用人机一切管理工作都要从实际出发，因时、因地、因人制宜。 既要有高度的原那么性，又要灵活地选择管理方式和方法，建 立健全学校组织及其运行机制，优化办学资源，使学校管理 更加人文化、合理化、科学化、精细化、规范化。（一）由重视对学校
3、管理过程的监督和检查为主转到以 激励教职工的工作热情、责任感和成就为主的管理。学校的 质量和成就就不是靠检查查出来的，学校管理的重点应该放 在激发教职工强烈的工作动机、主动精神和创造才能方面。 尤其我校青年教师居多，更应合理调动年轻人的积极性和创 造性，为建设“正气XX”做出贡献。（二）建立可持续开展型的教师培训制度。学校可通过“师徒结对制度” “学科带头人制度”和 “名师制度”这三个制度培养模式，为教师成长和开展创立 平台和阶梯。使不同年龄段的每位教师都能找到自己的成长 的目标，都有实现自我和超越自我的机会，实现教师队伍建 立可持续开展，促进新入职教师的成长。（三）建立群众参与型的学校领导制
4、度。学校的管理方 针应为“目标共识，共同决策”，由重视各个职能部门的优 化管理转到整体优化管理，建立教职工代表大会制度，制定 “重要事务决策程序”，以此推动学校的制度化管理。通过此次大讨论活动，我深刻认识到：只有全面贯彻党 的精神，破除传统观念、守旧思想，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先，才能使我校教育得到优质均衡开展、实现我校成 为“XX名校”的战略目标。新的学期，我们将在工作中勤学 习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念， 着力锻造优质高效的教育教学团队，精细管理、固本创新， 全力做好我校的管理工作，为全区教育事业的开展贡献自己 全部的力量！解放思想发奋进取大讨论活动心得体会百
5、舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。为深入贯 彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会和区委十届四 次全会精神，按照区委、区政府“解放思想、发奋进取“大 讨论活动要求，我校深入开展XX小学解放思想再出发，追 赶超越永向前”专题活动，号召全体教师紧扣“学习新思想, 改革再出发，开放迈新步，开展高质量”的主题，以“夯实 基础、活跃支部、突出特点、寻求突破”为工作重点，围绕 “学、查、改、创”四个阶段目标，结合学校工作实际，借 助学校品牌提升的有利契机，积极主动转变观念，坚定不移 谋求新开展。作为一名教育工作者，我将以新理念、新视角、 新举措在新的赶考路上交出一份满意的成绩单。一、“解放思想、发奋
6、进取”是提高政治站位、客观审 视学校教育开展的思想武器。XX小学建于1982年，位于邯郸市主城区中心位置，俗 称皇城脚下，古赵文化的浸润，四十年的积淀，XX小学建立 起了 XX的自信。在“践行我主动，做有温度的教育”办学理 念的支撑下，“知礼、感恩、主动、阳光”的校园环境文化 悄然形成。目前，XX小学是河北省首批示范性小学，是全国文明校 园。XX小学坚持把“文化养校”作为办学实现突破的抓手。 学校、家庭、社会共同参与的立体育人格局全面生成，学校 呈现出办学有品质、校园有生机、学生有活力、教师有朝气 的新气象。办学理念的优势、特色鲜明的书香校园文化、得 天独厚的教育资源、团结一致的开展气氛等四方
7、面优势，是 XX加快创新开展、绿色开展、高质量开展的自信源泉和强大 底气。未来我们也将以政治生态的“绿水青山”滋养创新生 态的“百花齐放”，以创新生态的“蓬勃活力”涵养政治生 态的“和谐向上”，以改革创新赋能学校开展。强化党建与 业务工作融合机制，全方位提升校园硬实力、文化软实力和 办学治校治理能力，为落实立德树人根本任务提供强大支撑。二、“解放思想、发奋进取”是持续转变作风、强师兴 校、凝聚开展合力的推手。一所好学校，必有好老师。XX小学引入了共同管理精神、 共同学习精神，构建了 “五阶段、四梯队、多维度”的教师 主动开展平台，指导教师进行SWOT分析、制定开展规划、建 立成长档案，形成了教
8、师主动开展的良性气氛。建章立制、 从高处着眼，我亲自挂帅、区分对象，分层指导、发挥名师 工作室引领作用、特色讲堂“杏坛曙苑”、共谋“开展愿景” 等等，与此同时XX全面开展修师德，强师能，精师艺多项活 动，让教育效能助力孩子全面开展。教师作为学生的引领者， 面对教育的大变革，面对新课程、新教材和新高考带来的新 机遇与新挑战，要敢于打破思维的定势，主动研究、深入分 析，并将领悟和思考渗透在新学期每一节课的每一个环节当 中，在新课导入、情境创设、提问方式、衔接过渡、总结归 纳、作业布置等细节中，让学习真真正正发生，让学科核心 素养落地生根，扎扎实实树新风、育新人。三、“解放思想、发奋进取”是加快品质
9、铸校、打造特 色教育高质量开展的务实举措。在新时代背景下的学校管理中，一方面，学校要构建德 智体美劳全面培养的教育体系，落实立德树人根本任务。在 保证体育、音乐、美术课时的同时，努力为学生开设活动类 选修课程，让学生有机会根据自己的兴趣爱好培养特长。学 校要构建学科一课程一社团一平台“四位一体”的个性化 课后服务体系，让学生在校园中体验多元化、多样化的成长 环境，让学生在校园中健康快乐成长。新的学年，抓住机遇、 顺势而为仍然是学校开展的主方向，“践行我主动，做有温 度的教育”依然是学校开展的主旋律。近年来，XX小学重塑 校园生活，从形式到内容，以学习者为中心进行空间环境建 构，实现学校空间的重
10、新定义与价值考量。新的学年，我们还将建设智慧校园的共享学习空间和多 功能专业教室，将主题、科技与教育相结合，从文化内涵、 情感体验、思维启迪、资源保障等方面优化学习空间，让我 们与校园环境和谐共生。同时我们将拓展学习形式，形成更 多的学习联结，让校园成为学习真实发生的地方，努力创设 “无边界”、“全学习”的成长生态。新时代孕育新希望, 新希望召唤新作为。解放思想，永无止境；思想观念，常变 常新。我们相信只有把“解放思想、更新观念”当作是一项 长期任务，大胆摆脱原有思想观念束缚，把“解放思想、奋 发进取”作为推开工作“破局”的先导，落实在想干事、能 干事、干成事上，落实到每个具体行动、每项具体工
11、作、每 件具体事情中，勇于直面开展难题，敢于冲破路径依赖，善 于应对风险挑战，当好教育高质量开展的引领者、组织者、 推动者，以思想之新引领开展之新，以观念之变推动学校之 变，真正依靠改革和创新推动学校高质量开展。奋斗创造历史，实干成就未来。让我们解放思想、发奋 进取，用昂扬向上的激情“办人民满意的教育“。让我们黝 力同心、开拓创新，用踏实肯干的作风“践行我主动做有温 度的教育”。让我们以“解放思想、发奋进取”大讨论活动 为契机，为建设富强、文明、美丽、魅力的新XX作出教育人应有的贡献，用实际行动向党的二十大献礼。幼儿园园长解放思想，发奋进取“大讨论活动心得体会交流发言典范是最好的示范，示范是最
12、好的引领。全区教体系统 开展“解放思想、发奋进取”大讨论活动。这是以此统一思 想、凝心聚力的战略性安排，更是励精图治、解放思想的号 召！作为一名普通的教育工作者，在新时代的开展中要掌握 新思路、运用新理论、紧跟新方略，立足本职岗位，踏实工 作、发奋进取、勇于创新，突破瓶颈，为XX学前教育工作贡 献自己的绵薄之力。作为幼儿园负责人要敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争 先，使我区学前教育得到优质均衡开展，实现我园质量提升 的战略。这次“解放思想，发奋进取”大讨论活动就是要使全体 教职工认识到陈旧落后思想观念危害性，需要我们在学习中 不断推进思想和观念的转变，把思想、观念和行动统一到实 施我园中长期开展
13、规划上来，才能为我园可持续、长远、和 谐开展作出积极贡献。困难与希望，机遇与挑战并存。那如 何通过此次思想大讨论活动使得幼儿园又好又快地开展呢?我认为主要从以下几方面来做：一、心中有阳光、脚下有力量要争当理想信念的 “坚守者”“心有所信，方能远行”始终将工作目标作为奋斗前行 的动力和方向。我们教育的是祖国的花朵、中国的未来，不 仅仅是简单的教书匠，而是幼儿灵魂的启蒙者和塑造者。我 们要立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，做好 每一件小事，一步一个脚印往前走，用奋斗描绘青春的最美 底色。二、思想有活力、干事有热情要争当解放思想的 “排头兵”我园以此次大讨论活动为动力，号召全体教职工解放思
14、 想、畅所欲言，即要讲成绩又要讲问题，即摆情况又做分析。 在工作上提升业务素质，改进工作作风，力争做到“三争三 细”：争集体荣誉、争工作成效、争素质提升；以责任求精 细、以规范求精细、以深入求精细；形成人人动脑筋想方法， 个个转变观念谋开展的良好局面。三、可以平凡，但不能平庸要争当干事创业的“实 干家”我园一定以解放思想大讨论为契机，以“实”字当头, “干”字领先，“家”字为本，积极发挥党员、班子模范带 头作用，矜持率先垂范、以上率下，带着全体教师持之以恒加强思想淬炼、政治历练、时间锻炼、专业训练；不断提高 解决实际问题能力，找准工作差距，深挖思想根源剖析原因, 明确整改方案，真正做到见人、见
15、事、见问题、见规矩、见 效果，将党的要求践行在具体本职工作中，更好肩负起幼教 人的职责和使命。还通过参观学习、集体讨论等方式，合理 制定幼儿园开展规划，做到目标明确，责任明确，一步一个 脚印把上级决策部署要求落实到位、执行到位，以工作业绩 为通行证，争做新时代的“实干家”。、敢于转变观念、大胆创新要争做解放思想的“先行者”解放思想、敢为人先，只有思想解放、观念大变革，才 能打破路径依赖，闯出开展新路。为充分激发敢为人先的志 气、敢闯敢试的锐气、敢于担当的勇气，聚焦制约农村幼儿 园开展的难点、堵点，主动作为、积极探索，争当“行动派”、 不做“观望者”，实现农村幼儿园的跨越开展。我园虽然已 经通过
16、了省示范园的验收，但是我们不能停留在现有的水平 上，我们要乘着“解放思想、发奋进取”的大讨论活动的春 风，拉高标杆，提升办园水平，把我园放在全市教育系统里 进行纵比、横比，找差距，高定位，实现幼儿园跨越开展。 与此同时充分发挥集团园的辐射作用、指导作用，推动我区 学前教育事业的蓬勃开展。五、示范引领、对标先进寻突破要争当干事创业的，主力军，击鼓催征正当时，奋楫扬帆开新篇。为着力打造一支 “可信、可靠、乐为、敢为”的XX幼教主力军，我园以“解 放思想、分发进取”大讨论活动为目标，以争做“四有”好 老师为引领，坚守教育初心、释放教育情怀，自觉以德立身、 以德立学、以德施教、以德育人的崇高品格，始终
17、把人民的 事业放在心中最高位置，立足岗位、多思多学，推动幼儿园 各项工作科学、持续、健康开展；我们每一位教职工做到以 解放思想大讨论为契机，对标学习提升自己的专业能力，创 新开展园本课程活动，提高各项工作成效。积极发挥省示范 园引领辐射作用，助力XX学前教育内涵开展。心中有典范，行动有力量。在前进路上，没有思想的破 冰，就没有行动的突围，XX二幼全体教职工将“守初心、担 使命，找差距、抓落实”为指导，深入落实立德树人根本任 务，爱岗敬业、真抓实干，将学习成果落实在日常言行上、 园所管理上、教育教学上，争做党和人民满意的“四有”好 老师，用模范行动和人格力量彰显新时代人民教师的价值本 身和精神风
18、范，以教育工作优异成绩迎接党的二十大胜利召 开！制；如何根据幼儿园实际，最大限度满足家长进优质园需求； 如何加强对党员的教育管理、发挥党员的先进性等等，需要 我们直面问题、化解供需矛盾，坚持不断解放思想、创新的 思维、灵活管用的方法，以新的理念和创新思维来谋划和探 索。二是在推进工作上要有新目标。思想是行动的先导，学 习解放思想，最终要落实到行动上。紧紧围绕局“1396”工 作思路，进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学开展统领 幼儿园各项工作，坚持以“落实精细化管理，提升保教质量” 为工作核心，打造班级、年级、校级三级管理机制，使幼儿 园管理更加人文化、合理化、科学化。鼓励教师把精细化管 理思
19、想融入日常工作标准，做到每一个步骤都要精心，每一 个环节都要精细，每一项工作都是精品。三是在精神状态上要有新气象。良好的精神状态是做好 工作的重要前提。良好精神状态，来自于对所从事工作的正 确态度和真挚感情，表达在对事业的高度负责、对工作的精 益求精、对困难的不屈不挠、对创新的永不满足。我园将继 续坚持推进和加强师资队伍建设，坚持党建引领这条主线， 打造“专业 正气 亲和 活力”活力的师资队伍，不断树立 学习新观念的热情，始终保持对做好工作、推进事业永立潮 头的激情。前进路上，没有思想的破冰，就没有行动的突围，荀幼将以本次讨论活动为契机，以身作那么，发奋有为，加快赶超 步伐，彰显教育担当，以全
20、新的姿态迎接党的二十大胜利召 开！小学校长解放思想发奋进取大讨论活动心得体会交流发言历史上任何一次深刻的变革和社会的进步，都源于思想 的解放。“双减”政策深入推进是当前教育领域的重大变革, 面对新形势，如何实现教育的高质量开展、真正办好人民满 意的教育，是每个教育工作者需要认真思考的命题。为此， 按照市委教工委、市教育局要求和区委、区政府的决策部署， XX教体系统正在全面深入开展“解放思想发奋进取“大讨 论活动，寻求用思想的解放冲破固有僵化观念的桎梏，用奋 发进取的实干，实现XX教育更有质感和温度的目标。一、强化党建引领，在解放思想中统一思想坚持学校党支部作为推动学校各项工作，高质高效开展 的
21、核心和保障这一原那么不动摇。充分发挥党支部中流砥柱的 磅礴力量，让每名党员教师走在解放思想、发奋进取的最前 沿。一是通过加强自主学习与交流提供有机结合，每次集中 学习后，要坚持交流提供，畅谈感悟，深入探讨，将习近平 新时代中国特色社会主义思想等科学理论学深悟透，融会贯通。灵活的运用科学理论指导学校实际工作。二是要创新日 常党建工作思路，丰富党建工作形式。坚持请进来和走出去 相结合；坚持与现代化信息技术相结合；坚持融合学校、家 庭、社会资源相结合；坚持紧跟时代脉搏，将社会热点现象 与挖掘鲜活教育资源相结合。总之，通过党建工作的强力引 领，让全体教职工深刻认识此项活动的重大意义，让大家摆 脱传统思
22、想的束缚，为学校高质量开展贡献自己的聪明才智。二、打造激情校园，在发奋进取中汇聚力量激情源于热爱，热爱方能坚守。解放思想，发奋进取,不正是点燃激情，无畏风雨，坚定执着的实现我们的教育理 想吗？ 一是全校师生进一步明确目标，其中既有远期宏大目 标。又有近期具体目标，并且利用多种方式进一步进行强化, 真正做到学校师生人人有目标，事事有激情，因此而产生的 学习和工作激情在校园慢慢营造出来。二是借助每节课前学 生呼号、激情课间操、国歌喷亮、主题演讲比赛、励志故事 会等多种形式，汇聚点燃校园激情的星光火炬。三、践行立德树人，在五育并举中彰显特色一是学校坚持“四雅育人”校园文化特色，即雅德、雅礼、雅言、雅
23、行。一是除开展一般意义上的道德、礼仪、行 为习惯教育外，还需进一步深挖教育内涵，扩展教育外延, 着重在树立远大理想，树立四个自信，进行社会主义核心价 值观教育，厚植爱国情怀，廖续红色血脉，讲好中国故事等 方面再探索。二是注重“四雅育人”与学科整合的有机联系, 深挖课程资源，对相关内容进行再开发，在课程中、在课堂 上，将四雅少年的优秀品质根植心田，开花结果。三是注重 道德教育与精细化管理的有机结合，让有形的管理成为无形 教育的强力保障，逐步实现通过道德、情感、价值观等素质 提升而形成高度的行动自觉。h淬炼高尚师德，在大爱无痕中坚守初心一支具有高尚师德的教师队伍，是学校高质量开展最强 有力的支撑。
24、在解放思想，发奋进取大讨论中，这也是我作 为学校管理者最需深思的。一是我们结合张桂梅校长的感人 事迹，让老师们深思，我要成为一名什么样的教师，我将如 何书写自己的教育人生。每当我们在国旗和党旗前举起右拳 庄严宣誓时，我们倍感荣光，内心执着而坚定。二是我们更 多的挖掘身边的先进典型。给那些在平凡中坚守，在无声中 奉献，在困难中担当，在荣誉前谦让的高尚师德在校园内闪 光。三是我们将满满的爱植根于每位教师心田，让对学生的 爱，对学校的爱，对事业的爱，对生活的爱，筑起师德的牢 固根基，让每名教师爱心润泽在校园的每个角落，我们全校 师生都是荣辱与共的一家人，在为党育人，为国育才的路上, 我们风雨兼程。五
25、、直面困难挑战，在勇毅前行中寻求突破困难的解决源于思想的解放，挑战的成功更需发奋进取 的勇气。我校目前属于主城区相对薄弱学校，面临着位置偏、 路难走、硬件弱等诸多制约学校开展的因素。在本次大讨论 中，我和老师们审视了我们的实际情况，然后得出了机遇不 是等出来的共识。一是我们坚定了用过硬内功弥补外部条件 缺乏的信心。通过狠抓教学质量，打造阳光高效课堂，和谐 家校关系，赢得家长和社会的认可。二是我们拓展思路，多 方联系，最大限度争取上级部门和当地社区的支持，在逐步 改善办学条件的同时，实现学校规模的逐步扩大。三是改变 只顾埋头教学，不会积极宣传的固有思想。把打造一批特色 鲜明的德育活动，选出一批具
26、有一定影响力和感召力的先进 典型，晒出各项工作取得较好效果的成绩单等作为宣传的重 点，向多家媒体及网站进行推送。营造出全校干事创业，争 先进位的良好形象。我们将在解放思想中攻坚克难，在发奋 进取中寻求机遇。道阻且长，行那么将至，行而不辍，未来可期。作为一名 XX教育人，必须以思想的解放和发奋进取的姿态，拓展新视 角，探索新路径，寻求新突破，成就新未来。在努力实现中 华民族伟大复兴的时代召唤下，在现代化区域教育中心建设 目标引领下，我将带着全校师生用拼搏和汗水填实填好自己 的成绩单，用自己的实际行动迎接二十大的胜利召开。小学校长“解放思想、发奋进取”大讨论活动研讨发言为建设“学在XX、教育强区”
27、、促进XX教育高质量发 展提供强大的人才支撑，在“二十大”即将召开的关键节点, 全区教体系统组织开展“解放思想 发奋进取”大讨论活动。 解放思想，需要思想的相互激荡，大胆超越，更需要求真务 实的XX精神，即围绕建立“正气XX”的大目标，针对实际， 付诸实践，彰显实效。人类社会开展的重大转变和飞跃，均 以解放思想为先导。解放思想的巨大威力，源于对客观规律 的正确把握，来自思想与XX实际的紧密结合。当今之XX, 只有坚持求真务实，才能催开思想解放之花，结出发奋进取、 立德树人之果。求真务实，就要勇于直面现实。XX小学自建校以来，取 得了一定的成绩，但对照XX区内的名校和老校来看，我们还 有一定的差
28、距：青年教师数量相对较多，这就无形中会有经 验上的缺乏；组织行政机构不够健全，思想观念落差无形， 却影响深远。当前的开展，要真正转入高效科学的轨道，我 们必须坚持求真务实，突破各种阻碍和限制，树立新的理念， 以思想解放的力量，拓展教育事业开展的空间。求真务实， 解放思想，旨在破除一切阻碍开展的思想观念、体制弊端和 习惯做法，在新的起点上推进XX小学又好又快、高效开展。 这需要我们发挥主人翁意识，积极自觉参与，查找自身差距， 剖析深层根源，甩掉思想包袱，取得创新实效；这更需要我 们加强学习，深化认识，警惕和防止将解放思想大讨论视为 做作、作秀、走过场、或仅停留于嘴上、纸上的倾向。开展 解放思想大
29、讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念, 就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措; 没有新的举措，就不可能有新的成效。思想的不断解放，推 动认识的不断深化，从而促进境界的不断拓宽。要始终坚持 把教育放在优先开展的战略地位。要进一步解放思想，克难 奋进，坚持以科学开展统领学校各项工作，以办人民满意的 教育为终极目标。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行 动上来，联系目前学校的实际工作，我觉得解放思想要从自 我学习、解放思想、勇于创新做起：一 .关注国家教育方针，认真学习业务知识作为学校一把手，引导着学校未来的走向，要全面提高 自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。同时
30、要在实践中学 习，不断的学习，不断的更新工作观念，解放思想，勇于创 新。二 .查摆问题、解决问题，不断提高面对新形势、新任务，我们必须以这次解放思想大讨论 活动为契机，正视学校开展问题，解决学校开展难题，增强 创新意识、责任意识，扎实推进各项工作有序开展。一要破 除目我满足观念，树立争先创优意识，把XX小学努力从“大 校”升级为XX区“强校”，始终做到把自己的命运同全校 的兴衰紧紧的结合在一起，常怀为民之心，常怀奉献之心, 踏踏实实干好本职工作。二要破除懒散观念，树立爱岗敬业 意识。从我做起，从现在做起，有了工作任务，继续发扬“文 不过夜事不隔天”的XX精神，接受任务不怕苦、不怕累、 不讲条件
31、的精神，坚决高效、高质量完成任务。三是破除目 我封闭，树立改革开放意识。面对新形势，要善于跳出XX看 XX,树立“没有最好，只有更好”的争先创优意识。三 .要建立平等的师生关系作为学校的校长，在工作中更要突出学生在教育中的主 体地位，牢固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一 切学生的教育理念。努力办好人民满意教育，切切实实为学 生着想，学生对学校工作满意了，家长就满意，家长满意了， 社会就满意。四 .要创新机制，挖掘潜力，激发活力“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是探索学校 内部管理制度运行机制所追求的目标境界，这就要突破传统 制度，赋予规章制度的“人性化”，充分调动每位教职工积 极性，全面提升教育教学质量，培养合格人才，使教师不断 地充实自我、完善自我、必要时还应重塑自我。五.强化学校内部管理，实施精细化管理制度