《安徽省六安市金寨县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省六安市金寨县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(word版含答案).docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、安徽省六安市金寨县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、情景默写.古诗文名句默写。走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉 山，看到了“，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，李益在大漠的夜晚， 听出了“，一夜征人尽望乡”的乡愁；诗中有画，刘禹锡爱秋，看到了一幅 “，便引诗情到碧霄的明丽秋景图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑 卧听风吹雨，”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“,匹夫 不可夺志也”；诗中有理，王湾次北固山下中“,”极富哲理，揭 示了自然界新旧
2、交替的规律；文中亦寓理，论语为政通过“,”阐述 了学与思的辩证关系。二、选择题.以下加点字注音全对的一项为哪一项（）杞人忧天（qi）畏罪潜逃（qi&n）拈轻怕重（niOn）A.庇护(pi) 澄澈(ch6ng)掺和(he) B.称职(ch6n)滑稽(ji)羞怯(qi6) C.晕眩(xu=n)虐待(nu6)鄙薄(b6)D.禁锢(jin) 惩戒(chCng )蜷伏(qun)参差不齐(cEn) 3.下面词语书写全部正确的一项（）A.篷勃安详神采弈弈怪诞不经B.炫耀惊呀大相径庭惊慌失挫C.徘徊诀别家谕户晓浑为一谈D.顷刻纯粹刨根问底麻木不仁4.以下各句中加点词语运用不正确的一项为哪一项（）A.中国成功地
3、发射了“神舟”十号，这是多么骇人听闻的消息！ B.语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣抽越捋越高，连下课时间也忘了。 C.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 D.嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 5 .以下句子中，标点符号使用有误的一项为哪一项（）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。A. “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！C.真是“畏事潜逃”了，我以为。D.请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安闲适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？6 .以下有关文学常识的表述，错误的一项为哪一项（）A.论语是儒家经典著作之一，
4、由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体为主，记 录了孔子及其弟子的言行。B.在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙悟空弼马温一齐天大圣孙行者斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。C.清代李汝珍的镜花缘一书，借写海外的奇风异俗，以提倡男女平等，否认封建 官场，挖苦科举制度，揭露社会丑态。D.皇帝的新装的作者安徒生是丹麦著名童话作家，著有海的女儿丑小鸭 女蜗造人等童话作品。三、名著阅读.朝花夕拾中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给 他买的,一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的,一 本是在矿路学堂如饥似渴阅读的。四、综合性学习.今年是我市创立省级文明市攻坚年。为此
5、，某校701班开展以“文明伴我行”为主题 的综合性实践活动，请你参加。（1）下面是摘自该班级黑板报上的一段文字，其中有一些问题，需要你来帮助解决。A做文明人不仅是对中华传统美德的继承，更是时代进步的需要。B通过“文明伴我行”这项活动的开展，让我们积极主动投身到文明创立中来，提升我们的 文明素养。“校园是我家,文明靠大家“，【口我们要进一步优化措施，统一思想， 明确任务，以我们的实际行动诠释“文明”,共同创立平安、和谐而美丽的校园。【A】句用词不当，应将“”改为“工【B】句缺少主语，应删去“”或:【C】句语序不当，应改为“”。（2）为了营造气氛，倡导文明，请拟写一那么宣传标语，至少运用一种修辞手
6、法，语言 简洁。（3）学校印发烟花爆竹禁限放工作承诺书，让你带回家递给家长阅读，并在“承诺 人”一栏签字。而你的家长连一眼都没看，就签了名。此时的你该如何得体地与你的家 长沟通？五、现代文阅读阅读下面的文章，完成以下小题。从百草园到三味书屋（节选）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑格；也不必说鸣蝉 在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云 霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛤在这里低唱，蟋蟀们 在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见娱蚣；还有斑螫，倘假设用手指按住它的脊梁， 便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤
7、缠络着，木莲有莲房一般的 果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于 是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块 根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色 味都比桑根要好得远。7 .试用简洁的文字概括本文内容。8 .请用“”给文段划分为两个层次。9 .下面句子中划线字能不能改为括号内的字？为什么？轻捷的叫天子忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。10 .从修辞手法的角度分析“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句的表达作用。11 .作者写百草园这个乐园内容丰富、越味无穷。假设请你来赏析，你认为有哪些精
8、彩 之处？请找出一处说说你的理由。带白蘑菇回家毕淑敏妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点，点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过 的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。从鸟岛运回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生 长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈 妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草 原上的白蘑菇最难保存。听了
9、小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地 裸露在空气中。上火车的日子到了，小姐帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花 形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上 捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋 死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着 说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。(g族大惊失色说，那可怎么力、？I也说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每
10、日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平 安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴 池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想方法！出黑汁了，而且 蘑菇外表已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！束手无策。A青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸 箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢 成一堆,对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来 放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开 大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮助。我们都有妈妈。人们无声地把面
11、包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的汁 液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的 头发卷得乱如蒿草。假设不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地 说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。领冬于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈 妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时 候，B青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代一白蘑菇炖鸡最 鲜。i马妈喝着鸡汤说，青海的白蘑
12、菇味道真好！（选自毕淑敏散文）.本文表达了一个动人的故事，“白蘑菇回家”可谓是一波三折，请简要概括故事内 容并填空。在青海出差时，我给妈妈买了一袋白蘑菇一 一 一我最终把白蘑菇平安地带给妈妈。12 .文中两处的画线句使用了两种称呼“青海大汉”和“青海汉子”，请说说作 者对人物进行描写时分别运用了什么描写方法？表现出“大汉”和“汉子”怎样不同的性 格特征？13 .从全文看，结尾“青海的白蘑菇味道真好！ ”这句话该如何理解？14 .“风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过”，在句式上有什么 特点？表达效果如何？15 .“妈妈”一词在文中反复出现。请结合全文思考，作者这样安排在内容和结构上
13、各 有什么作用？六、比照阅读【甲】子日：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。为政子日：“匹夫不可夺志也。“子罕子夏日：“博学而骂志，切问而近思，仁在其中矣。“子张【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！16 .解释词语在文中的意思。（1）匹夫不可夺志 夺： （2）年与时驰驰： （3）不逾矩 矩： （4）静以修身 以： （5）励精 励：20 .把下面的句子翻译成现代汉
14、语。（1）博学而笃志，切问而近思。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。21 .乙文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个”字加以论述，同时把失败也归结为一个“”字，比照鲜明。（用原文语句回答）22 .这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志二 结合甲乙两文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。七、作文23 .作文。成长的路上幸福与感恩从未缺席，坎坷与辛酸同行，误会与曲解常有青春年 少的你我，有时欲言又止。现在，请你以“,我想对您说”为题，写一篇文章，表达真情实感。【提示与要求】（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）考虑到内容的充实，文章不 得少于500字；（3）文中不要出现真实的人
15、名、校名；（4）抄袭是不良行为，请不要 照搬别人的文章。参考答案：1. 峨眉山月半轮秋不知何处吹芦管晴空一鹤排云上何当共剪西窗烛铁马 冰河入梦来三军可夺帅也 海日生残夜江春入旧年 学而不思那么罔 思而不学那么 殆D2. DA3. BD4. 山海经 鉴略天演论(1)继承传承通过让我们要进一步统一思想，明确任务，优化措施，(2)例如一：创立文明校园，树立美好形象例如二：爱心是明媚的阳光，文明是和煦的 春风(3)例如：爸爸，为了兑现您的承诺，得熟知禁限放烟花爆竹的有关规定呀。请您抽点时 间认真阅读一遍，好吗？5. 写百草园的无限乐趣。6. 无限趣味。/ /不能。“窜”字写出了叫天子的速度快，又来得突
16、然，飞”字那么无法表达出这种意思。7. 运用拟人手法，形象生动地写出了油蛉、蟋蟀们的声音非常悦耳。8. 例如一：形容词用得精彩，如用“碧绿”“紫红”，既准确地描写了这些植物的颜色，又 给人以明艳美丽、充满生气的感觉。例如二：层次井然，条理清楚，先用两句“不必说 也不必说.”从整体上勾勒出作者对百草园的印象；“单是.就.”从局部强调了“泥 墙角一带”，这是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种 顺序。几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼生动。还可以从抓住景物特征、融 入感情、多角度写景等方面展开，言之成理即可。9. 蘑菇不易保存，宾馆服务员告诉我保存的方法并帮我把
17、蘑菇装箱火车上，青海 大汉和车友们无私地帮我答案第1页，共3页10. A动作描写：“二话不说”“重新装箱”“三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成 一堆，等一串动作，表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心。【B】语言描写；一句 “很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”，表现出“青海汉子”对妈妈的关心，细致、周到中体 现着他的纯真、善良。11. 这句话写出了白蘑菇的味道鲜美，同时也赞叹女儿的孝心，赞美陌生人的心灵之美。12. 使用短句（答“排比”也可），节奏明快；形象写出了飞奔的列车上风的呼啸，突出了一 路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证，委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助。13. 内容上
18、：“妈妈”一词触动着每个人心底的善意，她能够轻松唤起人们对爱的共鸣。一 路上人们的无私帮助，既反映着人们纯洁善良的心，也表达着人们对母亲的崇高敬意。结 构上：“妈妈”在开篇和结尾处出现，使文章首尾呼应，结构严谨，中心突出。（或：“妈妈” 一词在文中反复出现，作为贯穿全文的线索）夺：改变 驰：疾行，指迅速逝去 矩：法度 以：连词，表示后者是前者的 目的励：振奋14. （1）广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考当前的事。（2）不能够恬静寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理 想。15. 静躁人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易改变。志是学的前
19、提和动力，学是志的具体表达，一个有志向的人，一定是一个勤学的人。（言之成理即可， 但是一定要强调志向对于学习的重要性，志向与学习的辩证关系。）16. 范文妈妈，我想对你说妈妈，这本身就是一个无需用任何花言巧语来修饰的最伟大的名词。是妈妈给了我生命，让我看到了这五彩缤纷的世界；是妈妈给了我无私的爱，让我茁 壮的成长；是妈妈，在气馁是给予我鼓励，让我充满信心；是妈妈，为我挥洒汗水，再辛 苦也不求回报。这就是妈妈。妈妈每个人都有，但是每个人的妈妈都不同。还记得儿时的一个夜晚。我半夜头疼的睡不着，我边哭还边喊着：“头疼，头疼。”妈答案第2页，共3页妈听见我的哭声也醒。妈妈摸摸我的额头，原来我发烧了。妈
20、妈二话不说，穿上衣服，就 准备带我去医院，当时夜深了，很少有车。出于无奈，妈妈只好背着我步行去医院。路 上，我不太舒服，想吐，却没来得及和妈妈说，就在妈妈被上吐了许多。妈妈也没讲我， 只是擦了一下，就继续走。我当时已经感觉到妈妈背上湿了一点。妈妈把我送到医院才松 了一口气。在我打完针之后。我们才做着的士回了家，到家时妈妈赶紧换了衣服。但是， 第二天妈妈还是感冒了。当时还不懂事的我，并不认为妈妈这样做很伟大。懂事以来的我 有时听妈妈回忆往事才知此事，心中不由的万分感激妈妈。妈妈，我的妈妈是个老实的妈妈，不会和别人斤斤计较，不会和别人争得面红耳赤。 妈妈的善良有时我觉得很傻。此时脑海里的一幕幕的回放着妈妈对我厚厚实实的爱。眼睛 开始模糊，妈妈，您辛苦了!这些年来，我只知道索取，却从没有注意您那日益沧桑的容 颜。妈妈，您委屈了!这些年，我只知道向您诉说委屈和不愉快，却从没体会您的感受和无 奈。深深的自责让我心里好难受，同时也让我越来越体会到妈妈所给予我得爱。有一个人一生一世给你关爱，有一种爱一生一世不求回报!这个人就是母亲，这种爱就 是母爱！妈妈，您辛苦了。您的女儿会一直爱您！答案第3页，共3页