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1、2.1学习伴成长一、选择题（每题4分，共56分）L教育部等七部门发布的关于推进学习型城市建设的意见指出，要把全民终生学习 作为城市开展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全 民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为（）终生学习能满足我们生存和开展的一切需要 学习伴随着我们的成长，学习没有终点 学习与生命开展同步，学习能不断造就自己 终生学习，能不断充实自己，以适应不断开展的社会A. B. C. D.张红是某校七年级学生。她家住重庆遥远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活 不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习。 这是因为张红
2、懂得（）只有不断学习，才能适应不断开展的社会要想有长进，唯一的出路就是读书学习学习可以让我们拥有更好的生活只要努力学习，我们就能拥有一切A. B. C.D.2 .“活到老，学到老“学无止境这些古训主要告诉我们要（）A.努力学习，掌握全部知识B.树立终身都要学习的观念C.抓住在学校学习的机会D.以学习知识为终生目标.正在读七年级的小红学习成绩不太好，妈妈打算让她辍学外出打工，补贴家用。小红 不愿意辍学，妈妈对她说：“即使你考上大学，毕业后也不分配工作，不如现在就去挣 钱。小红应该对妈妈说（）不学习，没有文化，最终会被社会淘汰学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活只要努力学习，自己
3、一定会成为名人，赚取更多的钱财学习点亮生命，为幸福生活奠基A. B. C. D.3 .以下关于终身学习理解错误的选项是（）A.当今社会，终身学习己经成为一种生活方式B.终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的一切问题C.终身学习是个人可持续开展的要求D.终身学习是社会开展的必然要求4 .微信朋友圈里曾经流行过一段父子对话一一有一个小孩上学不久，问了爸爸一个问题，为什么要上学呢？爸爸沉思了一会儿才说道：“儿子，你知道大树和小树的区别吗？ 儿子想了想回答说不知道。爸爸说：好，那我就给你说一说要上学的道理。一棵小树长一年的话，只能用来做篱 笆，或当柴烧。十年的树可以做盖房的楝条。二十年的树用处
4、就大了，可以做梁，可以 做柱子，可以做家具这段对话给我们的启示是一学习就是为了考大学，将来找个好工作学习能提高素质，让我们成为更有用的人我们应该珍惜受教育的权利，努力学习学习是在学校里的事情，毕业后就不用了A.B.C.D.小兰发现，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干， 什么活动都不让小兰参加，说这些与学习无关。关于小兰妈妈的言行，以下看法正确 的是A.正确的，因为学习是初中阶段的重要任务5 .错误的，因为自觉学习不需要他人提醒C.正确的，因为学习仅仅局限在学校D.错误的，因为学习途径是多样的.上海复旦附中的武亦姝夺得了 2017年中国诗词大会的冠军。她的语文老师说：
5、武 亦姝的才情，和她长期古诗词的阅读和积累有关。更重要的是，这是她发自内心的爱 好，没有爱好是坚持不下来的。”这启示我们，成就一番事业需要（）磨砺坚强意志，就是要做自己不感兴趣的事培养兴趣，做到持之以恒“活到老，学到老，确立终身学习的观念学会生活自理，保持乐观心态A. B.C.D.某中学七年级学生杨颖一直坚持观看中法合拍的纪录片论语导读，该片以中国儒家 经典作品的第一部法文译本论语导读为线索，讲述中华文明和欧洲文明相遇、相 识、交流、互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道。一年下来，她对 中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，成绩也稳步提高。这说明 学习改变人的思维方式，定能为世
6、界文化开展做贡献 学习需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志学习能挖掘自身的潜能，激发前进的动力学习翻开了生命视窗，让自己的世界变得更广阔和精彩A. B. C. D.下面是几位同学在“学习的意义是什么主题班会上的发言，其中说法正确的选项是陆飞说：学习是为了将来赚大钱。子萱说：学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。梦琪说：学习翻开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。维嘉说：学习是为了完成父母和老师交代的任务。A.B.C.D.杨树兰老人经过多年的自学，从一个法盲，转变成了一个“法律通。为了让更多的人 懂法，她还成立了一支近两百人的老年宣传队，并且自己作词、作曲，将法律
7、知识唱 给大家听。杨树兰老人的事迹告诉我们学习能提升我们的能力和智慧学习能让人获得更多的荣誉学习可以帮助他人，服务社会学习为幸福生活奠基A. B. C. D.中学阶段，学习是我们的重要任务。以下对学习的理解，你认为正确的选项是学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所做等，都可以是学习学习不仅表现为接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟我们可以从自己的经历中、生活中进行学习A. B. C. D.七年级的小飞想弃学去打工挣钱。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（）上不上学是无关紧要的事，我支持你学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎学习不
8、仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活今天的学习，正是为明天的开展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机 会A. B. C. D. （2017烟台）今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启 人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（）把个人理想和社会开展的现实需要结合起来让父母给自己规划未来的人生道路树立终身学习的观念树立创新精神和协作意识A. B. C. D.二、解答题（共14题）8 .习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中指出：“梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。有 人说，每个人的世界
9、都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。请 结合所学知识对梦想从学习开始谈谈你的认识。三、复合题(16题14分，17题16分，共30分).体味学习。学习中有苦也有乐。面对学习中的辛苦，我们应该A.学会劳逸结合B.学会调节情绪C.学会知难而退(2)故书不厌百回读，熟读深思子自知。读书可以让我们享受到学习带来的快乐。 请你写出你在学习中最快乐的一件事，并说说当时的感受。(3)请收集二条表达学习辛苦的诗句。17. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点。当学生在适合自己的环境中学习时，就能获得更好的学习效果。(1)请你比拟以下同学的学习方式，看看自己属于哪种类型。 小刚喜欢在早
10、上看书，小伟觉得在中午时学习效率高，小娜那么喜欢晚上熬夜看书。 我： 小王觉得单独学习效果好，而小李觉得与小伙伴们一起学习效果好。我： 小军觉得大声朗读容易记住知识，小静觉得默读时识记效果更佳，而小新觉得自 己动手做的事情更容易记住。我：(2)通过了解上面这些同学的不同学习方式，你明白了学会学习的什么诀窍？答案一、选择题（共14题）.【答案】D【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。终生学习有利于人的开展和进步，的说法夸大了终 生学习的意义，因排除。故答案为:D。【点评】此题考查对终身学习的认识，主要考查学生的理解能力，学习伴随着我们的成长, 学习没有终点，即使离开了学校也要不断地学习，不断地充
11、实自己才能适应不断开展的 社会.【答案】D【解析】【分析】此题旨在考查学生对基本观点的掌握情况，说法正确，的说 法夸大了学习的作用，应排除。故答案为:D【点评】本试题考查学习的作用，题干的问法很明显地在提示考查的内容,根据所学和自 己的理解，可用排除法作答，针对夸大学习作用的说法可直接排除.【答案】B【解析】【分析I根据所学,学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，不断学习, 不断地充实自己，抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断开展的社会。B符合古训的 意思,正确。AC不符合题意,排除D观点错误,终生目标不仅仅是学习知识，还包括各种能力的培养故答案为:B【点评】此题考查对终生学习的认
12、识，主要考查学生的理解能力，此题解题的关键是正确 理解题干的题意主旨,结合排除法可以选出正确的答案.【答案】B【解析】【分析】题文中的妈妈没有认识到学习的重要性,因此解决妈妈的错误认识的 关键是告诉她学习的重要性，符合题意正确。的观点太绝对错误，应排除故答案为:B。【点评】此题考查对学习的意义的认识，主要考查学生的理解能力，学习，不仅让我们能 够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内 心不熄的明灯，激发前进的持续动力。1 .【答案】B【解析】【分析】当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习能满足我们生 存和开展的需要，能使我们得到更大的开展空间,更好
13、的实现自身价值，还能充实我们的 精神生活,不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续开展的要求，也是社会发 展的必然要求,ACD观点正确，不符合题意，排除B观点错误，终身学习能使我们克服工作中的国难,解决工作中的新问题，而不是一切问题 故答案为:B点评】此题主要考查学生对终身学习的认识，主要考查学生的理解能力，此题分析题肢选 项，可知用排除法比拟容易选出正确的答案.【答案】C2 .【答案】D【解析】此题考查对学习的正确认识。题干材料中妈妈的言行是错误的，他没有认识 到学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体 验和感悟。学习途径是多样的，D符合题意。AC对妈妈
14、言行的判断错误。B与题干 无关。应选Do.【答案】C【解析】【分析】此题旨在考查学生的综合分析能力，材料中长期的阅读和积累表达了持之以 恒的态度和终身学习的理念;发自内心的爱好表达了培养兴趣的积极的心态，所以 符合题意;磨砺坚强意志，并不仅仅需要做自己不感兴趣的事，说法太绝对;说 法正确,但不符合题意。应选C。所以正确答案选C。【点评】此题考查对终身学习和兴趣与情趣的认识.【答案】C【解析】此题考查正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命 将会枯萎。题干中杨颖的学习故事说明学习翻开生命视窗，不断激发前进的动力，让 自己的世界变得更广阔和精彩；学习能改变人的思维方式、挖掘自身的
15、潜能，能为世 界文化开展做贡献，符合题意；与题干不符。应选：Co.【答案】D【解析】此题考查对学习的意义的理解。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够 拥有更充实的生活。对学习的意义理解错误，排除；是对学习的意义的正 确理解。应选D项。3 .【答案】C【解析】此题考查学习的意义。杨树兰老人通过自学，从一个法盲变成一个法律通 的事例说明了学习能提升我们的能力和智慧，正确；她将法律知识唱给大家听， 表达了学习可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基，符合题意；说法错 误，应排除。应选C项。4 .【答案】C【解析】学习是中学阶段的重要任务，学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的 培养，它不仅局限于学
16、校，生活时时有学习、处处有学习，所以都符合题 意，应选Co.【答案】C【解析】【分析】根据所学，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活， 学习就是给生命添加养料，学习点亮我们生命不熄的明灯，所以我们要珍惜学习的机会， 努力学习,符合题意,没有认识到学习的重要性,是错误的，所以排故答案为:C。【点评】本试题考查学习的意义和作用，学习对于每个人来说都非常重要，并不是无关紧 要的事，是与每个人的成长与开展息息相关的。5 .【答案】C【解析】【分析】在未来的人生道路上，要树立终身学习的理念，培养创新精神、团队精神，规划 好自己的未来，把个人理想和社会开展的现实需耍结合起来,选择正确的成材
17、之路，所以 是正确的，是错误的，自己的未来道路自己规划，父母的意见是做参考的,排除, 应选C二、解答题(共1题)6 .【答案】学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是 给生命添加养料。学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。【解析】梦想从学习开始表达了学习的重要性，结合教材知识，从学习让我们生存、 充实生活、给生命添加养料、激发前进动力等方面作答即可。三、复合题(共2题).【答案】(1) B(2)有一次，妈妈带我去逛街，街头有一个标识上面有四个大字。其中有一个字我没 有见过，就回家查字典。又学会了一个新字，我很开心。(3)表达学习辛苦的诗句有：学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。黄金非宝书为宝，万事皆空善不空。存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅。树雄心掌握一技之长，增自尊苦练创业本领。少年不经勤学苦，老来方悔读书迟。7 .【答案】(1)略。(2)学习要根据自己的特点，善于运用造合自己的学习方式。