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1、第四章第四节变阻器紫微初级中学傅慧萍【教学目标】1、知识与技能：认识各种定值电阻的实物，理解滑动变阻器改变电阻的原理；能画出 滑动变阻器的结构示意图和符号；学会判断滑动变阻器接入电路的有效长度。2、过程与方法：通过“使用滑动变阻器改变灯泡的亮度”的活动，学会滑动变阻器的 连接；并初步归纳滑动变阻器的使用方法。3、情感、态度与价值观：通过课堂探究活动的开展，提高学生学习科学的兴趣；通过 学生间的合作实验，初步提高同学之间的团结协调能力；通过台灯，电扇，扩音器等生 活用品，认同科学技术应用于生活的意识。【教学重、难点】1、滑动变阻器的原理及正确使用滑动变阻器的方法2、判断滑动变阻器接入电路的有效长
2、度【教学过程】环节一：1、【小组活动一】(1)小组PK：连接简单电路(2)讨论思考，你有方法改变电路中灯泡亮度吗？学生：小组汇报交流改变灯亮暗的方法2、展示亮度可变台灯，让学生说说亮度变化的原因，引出电阻的改变讨论思考：有哪些方法可以改变电阻大小？什么方法比拟简单方便？环节二：【小组活动二】学生尝试用金属丝来改变灯泡的亮度学生交流：小组介绍方法靠改变接入电路金属丝的长度来到达目的环节三：认识滑动变阻器的构造环节四：【小组活动三】探索使用滑动变阻器改变灯泡的亮度学生交流：小组汇报展示探索结果环节五：变阻器的应用了解生活中常用到改变电路的变阻器一一旋钮型变阻器环节六：课堂小结、知识应用比拼【板书设计】第四章第四节变阻器一、定值电阻二、滑动变阻器(1)构造(2)使用