《中学学年校本教研公开课活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学学年校本教研公开课活动方案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学2022-2023学年校本教研公开课活动方 案我校贯彻落实关于强化学校体育促进学生身心健康全 面开展的意见，以服务学生全面开展、增强综合素质为目 标，坚持健康第一的教育理念，坚持整体推进与典型引领相 结合，鼓励特色开展。帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增 强体质、健全人格、锤炼意志。一、体育教学改革方面新的体育课程标准强调要尊重教师对教学内容的选择 性，注重教学评价的多样性，使课程有利于激发学生的运动 兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔 的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面 的健康、和谐开展。如何提高学生的体质健康水平，体育课 程起到了至关重要的作用。如何上
2、好体育课成为了体育教师 日常研究的重点。体育教师在选择教学内容和教学形式时充 分考虑了教材的特点、难易程度和学生的个体差异，有针对 性地制定出不同的期望目标，使不同水平、不同层次的学生 在同一堂课内均能各尽其能，各取所需，实现自己的学习目 标，体验到通过自己努力获得成功的喜悦心情。在表杨的同 时教师们对学生提出新的要求，以促使他们去追求新的目标, 从而进一步培养学生爱好体育的情感，引导他们养成积极锻 炼的习惯。二、体育教师配备方面我校专职体育教师共计2人，兼职教师1人。都是中级 教师本科学历。专业结构合理，队伍稳定。学校建立了常规 教研制度，成立“体育教研组”，定期开展教研活动，形成 了良好的
3、教研和教改风气。我校教师爱岗敬业，为人师表, 教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力，多人参 加市级优质课并获得骄人成绩。三、体育经费投入和体育场地设施方面我校有1块田径运动场、2块篮球场、2块排球场，体 育器材基本到达器材配备的要求，由专责老师负责管理，对 体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保 体育器材使用的安全性。对体育器材的数量、品种、添置和 损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设 备，并做到了有计划地逐年添置充实体育器材。体育教育设 有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作, 统筹规划，保证体育教学和活动的开展。四、学生体质健康测试方面我校
4、体育教师制定学生体质健康监测工作方案，明确监 测的总体要求和具体安排。每年10月初，我校都会按照国 家学生体质健康标准要求，认真对学生开展体质健康测试, 并按照要求11月30日前，在国家体质健康网完成相关数据 的上报工作。在市局组织的体育考试中成绩名列前茅。一年 来，学校体育教育工作取得长足开展，我校体育教师精诚团 结、锐意进取，充分发挥自身专业优势，为全校学生营造了 和谐阳光、积极健由的运动和锻炼气氛，让全校学生得到健 康开展。今后我们一定继续围绕上级有关体育工作的部署, 扎实开展体育工作，努力大幅提高学生体质和修养，使我校 体育工作更上一个台阶。中学校本教研制度为了达成教研工作的目标，提高
5、校本教研的实效性，必 须有制度的支持，为此制定学校校本教研制度。1 .参加校本教研是每个教师的权利和义务，全体教师必 须按规定完成相应的教研活动内容。2 .成立领导小组，负责制定、组织实施校本教研方案和 计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。我校 教研活动由教导处领导负责，下设语文组、数学组、英语组、 综合学科组，且每组都有专门的学科带头人负责。3 .校本教研组织者和实施者必须严格遵守校本教研方 案规定的内容组织培训活动，并记好台帐，每次有出勤统计, 有过程记载。每学年对教师参加校本教研的情况进行考核, 无故不参加3次以上视作不合格。4 .校本教研的考核情况将作为教师年度考核评优，职
6、务 聘任、晋升的条件之一。5 .教师校本教研的方式要灵活多样，切实可行，不搞形 式，不走过场。对不同层次教师提出不同的要求，但都应在 原有基础上提高。使教师由逐步实现由初任向胜任转化，由 胜任向骨干转化，由骨干向知名转化，由知名向专家转化的 奋斗目标.6 .做好校本教研的考核与总结工作。考核要坚持严格、 全面的原那么；总结中要肯定成绩，发现问题，对教研工作进 行全面分析，总结经验，提出改进措施，保证教研工作沿着 正确的轨道健康开展。7 .经费保障：学校积极筹措资金，加大投入，为顺利开 展校本教研提供必要的物质基础。8 .后勤支持：后勤为教研活动服务，主动、及时提供物 质保障。校本教研工作总结这
7、一学期以来，我校校本培训工作能认真落实有关文件 精神，能按计划组织进行且富有特色。本学期校本培训工作 以提升教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教 学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践本领为目标, 坚持从实际出发，统筹安排、分类指导、按需施教、注重质 量和效益的原那么，进一步明确目标，强化管理，确保该项工 作正常开展，收到必须成效。现将这一年来的主要工作总结 如下：一、更新理念，明确目标。我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务, 充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构，转 变教师教育理念，提高教师业务素质的重要举措。为了更好 地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五
8、年工作思路，在 开学初特制定教师校本培训工作计划，在计划中规定培训资 料及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高 度重视教师校本培训，并成立专门的领导小组，确保教师校 本培训工作扎实、有效地开展。二、狠抓常规，注重落实。为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必须 参与校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了整 体提高全体教师的三项基本功，我校于本学期着后重于训练 教师的三项基本功，定于每周三的这个时间进行集中研讨和 培训。教研组每周四进行研讨，组织教师集中培训首先做到 了 “三定”和“三查”：即在每次培训前定时间，定资料, 定主讲人，培训时查出勤、查记录、查反思，从制度上
9、保证 了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对研究 资料的需要，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安 排培训资料，确保资料是教师们需要的能在教学中产生实效 的东西，防止了吃力不讨好的现象，确保资料的实效性。为 了加大教学常规管理，学校行政分别下到各教研组、年级组 具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课、 上课和作业批改情景，同时要求各教研组长经常深入各班听 课，评课，参与各备课组的教学研讨活动。本学期已组织教 学常规检查2次，并将检查结果在教师例会进行通报、反应， 有利地促进了常规教学各项制度的实施。三、强化管理，创新模式。教师校本培训工作，是学校管理工作中的一个永恒主
10、题, 同时又是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。 本学期突出以下培训重点：一是突出对新课程资料的培训。随着新课程改革的不断 深入和开展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此， 我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提 高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课 程改变学生的研究方式，同时也将改变教师的教学方式。二是突出教师三笔字的培训。为了整体提高我校教师的 素质，本学期我们着重培训教师的三笔字，研究三笔字的各 种理论的同时，要求全体教师在上学期着重培训教师的软笔 字，规定每位教师写足两本大楷本，并在上学期和本学期研 究硬笔书法，5月份研究书写粉笔字，经过一学年的训练， 全体教师整体的三笔字有了一个很好地提高。三是采取“走出去，请进来”的灵活培训形式“走出去， 请进来”使教师吸收新的信息，开阔眼界，树立新的教育理 念。本学期，校本课程和综合实践课程培训外。同时学校多 方创造机会，让教师多接触、多研究。