部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案).docx

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1、部编版四年级语文上册第三单元测试卷(含答案)第一部分第一部分积累运用(36分)一、填空题1.看拼音,写词语。(10分)ri muyin changzud tice miangao fengye bing2 .按要求填空。fan mian(6分)./1 X chu jiao/1fwan qu./xi xiao“题”按部首查字法,应先查部首画。“题”的解释主要有:写作或讲演内容的总名目;书写.题写;练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应选,“题两林壁”的意思就词:词:3.给动物找合适的家,选择填空。A.圈B.棚C.穴D.窝O我还能用第(填序号)(9分)种解释组个E.厩F.巢G.洞

2、H.笼I.潭4 .选词填空。(3分)继续连续 陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋,它们的邻居飞到窝边送去祝贺。(2)不大一会儿,它又进去工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。(3)我在花盆边观察了好几天,终于看到种子发芽了。5 .按要求完成句子练习。(8分)(1)爬山虎往上爬。(扩句,至少扩两处)(2)通过坚持写观察日记,使我的写作水平不断提高。(用修改符号修改病句)(3)仿照例子,展开想象写句子。例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看银杏的叶子,你会想起 o如果,你会想起 O第二部分回顾提升(14分)1 .从蟋蟀的住宅一文中,我认识了 的蟋蟀;从爬山虎的脚一文

3、中,我知道了爬山虎 O这两篇课文告诉我们,只有通过,才能写出具体生动的文章。2 .有时候,我们对自己正在做的事认识得不够全面,反而不及旁观的人看得 清楚。正如苏轼所说的“,3 .农历八月份,天气变凉,大雁开始向南飞,我不禁想到了 “八月里来雁门 开,”这句谚语;入秋后,接连下了几场雨,天气一天比一天冷, 我又想到了谚“,十场秋雨要穿棉”。第三部分 阅读理解(30分)1.课内阅读。(14分)蟋蟀的住宅(选段)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很( )。主人有的是时间,把( ) 的地方修理平整。大体上讲,住所是很( )的,清洁、干燥,很卫生。假使 我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样( ),这座住宅真可以

4、算是伟大的工程 了。(1)在括号里填上合适的词语。(2分)(2)这段话中,“屋子”是指, “主人”是指, “工具”是 指。 (3分)(3)蟋蟀住宅内部的特点是、o (4 分)(4)作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工 程”,对此你有什么看法?请谈一谈。(3分)(5)蟋蟀的住宅一文选自法国昆虫学家 写的o(2分)2.课外阅读。(16分)湖我喜欢一个人坐在湖些(b d n p G n),看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定 有一座明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫 里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我避(y n i

5、ng)视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织, 织出湖这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的 朵朵鲜花。夏季,雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼 花上了天;你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻 开始。你看到湖面上朵朵童(j I n j I ng)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞 的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的雷鸣般的掌声会把 一切都告诉你。(1)画去文中括号内不正确的读音。(3分)(2)从文中找出与下列意思一致的词语。(2分

6、)互相争着、抢着绽放。形容轻快地跳起舞来。(3)用横线画出文中的过渡句。(3分)(4)作者是从 和 这两个方面观察和描写雨中的湖的。(4分)(5)文中的“礼花”是指,“礼炮”是指,“玉花”是 指,“掌声”是指。(4分)第四部分习作交流(30分)你一定观察过某种植物或动物,发现并记录了它们的成长过程。请以“ 观察日记”为题,选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记,要写清楚你观察中 的发现、启示或者感受,注意日记的格式。参考答案第一部分积累运用1. 日暮;吟唱;做题;侧面;高峰;叶柄;反面;触角;弯曲;细小页(日);9 (11);在西林寺的墙壁上题写诗文;试题2. A; G; I; C; D; B;

7、 H; E; F(1)陆续(2)继续(3)连续(1)绿色的爬山虎在墙上一脚一脚地往上爬。(2)通过坚持写观察日记,我的写作水平不断提高。(3)金黄的小扇子;你仔细看荷叶上的露珠;碧玉盘里的珍珠 第二部分回顾提升.不肯随遇而安,不辞辛劳;生长的地方,叶子和脚的特点;留心观察1 .不识庐山真面目;只缘身在此山中.雁儿脚上带霜来;一场秋雨一场寒第三部分阅读理解(1)光滑;粗糙;简朴;简单(2)洞穴;蟋蟀;前足和后足(3)简朴;清洁;干燥;卫生(4)把洞穴说成“住宅”,这种拟人的写法表达了作者对蟋蟀的喜爱。蟋蟀选 址讲究,挖掘时间长,挖掘工具又是那么简单,但是修筑好的巢穴却有那么多优 点,所以作者称之为“伟大的工程”,也表达了对小昆虫的赞美和喜爱之情。(5)法布尔;昆虫记(1) ban; yi; jin(2)竞相开放;翩翩起舞(3)静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。(4)样子;声音(5)闪电;雷声;雨花;雨声

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