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1、一年级班主任工作总结800字感慨（精选16篇）一年级班主任工作总结800字感慨 篇1班主任工作确实相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、 站、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后, 学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作计划，利 用早读、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范 化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓 励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学 生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。学生 积极性大增，
2、每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间，我也都会沿 用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心 鞭策他们。再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，也是班主任应尽的义务。针对本学期流感，每天早 晨上班时，首先钻到教室，做到“一看、二摸、三问”。“一看”一一孩子 们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。“二摸”一一衣服是否穿得适 当？小手是否冰凉？ “三问”一一昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒服? 父母陪你学习了吗?孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任， 我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，抚慰他们，不必 担忧掉课，健康的身体是最重要的。第1页共30页
3、一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育。在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉 中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不同的途径受 到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产党。利用每周一的班会 时间，常学习小学生守那么及小学生日常行为规范，使他们懂得作 为一名小学生应该怎样做，自己有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主 学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生 回顾学习过程反思，反思自己学到了什么。2、学生有了读的时间：学生多读，
4、读好书，学生可以利用大量的时 间去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时间：教师精讲后学生主动表达自己的认识，感想， 还可以小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时间：在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内， 实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度, 提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行 动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家 访与家长一起配合教育好差等生，利用自己的休息时间为他们补课。使后 进生觉得自己真正是班中的一员。三、纪律方面第10页共30页抓好纪律,教
5、学中，采用权利下放的制度,班主任轮流做班长轮流当， 让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出 勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被 评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理 方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后 我将再接再厉，争取取得更好的成绩。一年级班主任工作总结800字感慨 篇7时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任, 在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘,
6、 有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。一、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有 老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是 利用晨会课、思品课学习小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准 备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心 听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些 作业、读书的习惯。比方：每天在校生给老师检查，走读生给家长检查, 并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做第11页共30页 完作业一起看看课外书，这样既保持教室安
7、静，也可以使学生增加课外识 字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到 了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督 完成。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花 争艳。我带着学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比 较多，我帮助学生收集故事参加知荣辱?树新风讲故事比赛;选拔学生参加 迎六一?奥运梦想现场绘画比赛，我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖; 在庆六一活动中，我带着学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动 使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成 一个健康向上、团结
8、协作的班集体。三、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年 级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了 3类班干部：班长、 劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理 当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。四、平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系 存进自己的手机，以便随身携带，家长打 来 也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况 告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情 况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解 和配合，共同教育孩子。家
9、长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我第12页共30页 感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比拟成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校 的各项规章制度也已十分了解，大局部也能够做到，应该说学生还是比拟 听话的。但是我还有很多做得缺乏的地方，比方工作还不够细致，对待孩 子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建 设得更好。一年级班主任工作总结800字感慨 篇8一、指导思想积极响应学校号召，开展各种活动。如：在新生入队活动中，体会成 为少先队员的光荣。积极的活动不但给学生带来了无穷的乐趣，更加丰富 了他们的课外生活。课堂习惯的培养。对于
10、一年级的孩子们，课堂习惯的 培养是班主任工作的重中之重，可以说是检验班主任工作成败的关键。每 天多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。再次，关 心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任 应尽的义务。孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是 在孩子出现不良状况的联系他们的家长，抚慰他们。二、所取的成绩：（一）学生基本上具有良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起着重 要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的 关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关 系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此
11、，本学期我把第13页共30页班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面 做的：（二）创造与孩子相处的轻松气氛。把微笑送给学生。每天给学生灿烂 的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。面对一年级的孩子我 拥有一种特殊的教育手段一一微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去 欣赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微 笑送去宽容。（三）给予孩子班级管理的机会。在班级管理中，成立了班委，让班委 的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我 还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每个学生都有机 会轮流担当小组组长、值日班长
12、都有机会与同学接触，与老师交流、都有 机会锻炼自己多方面的能力。三、存在问题：班级学生打闹情况严重，纠纷比拟多，处理此类事件耐心不够。四、今后努力的方向：1 .随着孩子们一天天的长大我一定要严肃孩子们的课堂纪律。通过讲 故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让孩子们活而不乱，成 为学习的小主人。2 .用耐心与爱心感来感化和教育孩子。通过一个学年的班集体建设，本班学生已经成为一个健康、活泼、乐 学、发奋的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够细致; 班级常规管理上还不够健全。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生 生活在团结的集体中，在集体中健康全面的开展，把各项工作做得有声有第
13、14页共30页色。一年级班主任工作总结800字感慨 篇9一、认真做好入学前的准备工作儿童是带着好奇、兴奋的心情步入学校的。为了使他们热爱学校、热 爱老师、热爱朋友、热爱学习，必须给他们创设一个良好的学习环境。开 学前我就把教室打理得干净、漂亮：桌凳摆得整整齐齐，利用多媒体制 作漂亮的课件，配上美妙的音乐，在黑板上画上色彩明丽的图画，墙上布 置小学生守那么的挂图等，有意识地启发孩子们认识到上学要做什么。我还 从学生的报名册上初步熟悉他们的姓名、家长及职业和家中的一些大概情 况和孩子们在幼儿园的表现，然后和局部家长谈些孩子的事。在此基础上, 我才根据学生的具体情况，制订切实可行的班主任工作计划，使
14、家长与学 校配合，对孩子进行全面教育。二、抓常规训练新的学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪 律。刚入学的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不一 定做到。因此从开学第一天起，我便对他们进行常规教育，对怎样上课、 下课、回答下列问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后, 进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同 学做错了，就让他们重做一次，两次、不厌其烦，屡次反复，直到做好为 止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。三、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中第15页共30页对一年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道
15、理是不行的，孩子们都 喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。 我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。 为了培养良好的学习习惯，我给他们讲闻鸡起舞的故事，使他们懂得学习 应该认真、刻苦。六十多个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发 生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成 小故事，对学生进行教育。四、联系实际，寓教育于活动之中联系班内学生的思想实际，通过有意义的活动进行思想教育，是行之 有效的方法。例如：小学生刚进校，个别学生对别人的东西（彩笔、铅笔 等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就先
16、 找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东 西，在自己的书包中找一下，如果真的装错了，就勇敢的交到老师这儿来， 结果有个同学红着脸交上来了，不好意思地说：我不是故意的，请老师和 同学们原谅!顿时，掌声齐起，最后让大家讨论，都说不能随便拿别人的 东西，并且拾到东西要交公。通过这一事例，学生们辨明了是非，自这次 班会活动之后，班内拾物交公的学生多了。五、耐心教育，以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像 原子裂变一样发生连锁反响。例如：上课了，大局部同学在吵嚷，没有做好上课准备， 如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸;倘假设从
17、乱 哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便第16页共30页 会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我 常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学 生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习, 到达取长补短的目的。六、以身作那么，做学生的表率一年级的学生模仿性很强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜 移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作那么，做学生的表率。 凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就 带头运用礼貌语言;要求学生要保护环境，我就带头做好环保工
18、作。一年级班主任工作总结800字感慨 篇10这学期是我自参加工作一年半时间以来第一次当班主任，过去的一年 担任的只是语文教学工作，所以学期开始接到这个任务，我还是有点手忙 脚乱，不过还好身边有那么多的师父和朋友对我的帮助和指点，工作还算 有条不紊，真的是感谢万分!细数本学期的班主任工作，让我深有体会的 有几点：一、常规习惯，常抓不懈常规习惯是一个老生常谈的话题，好的习惯对于孩子一生的影响是无 可言喻的，我努力让每一个孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。首先, 在学习习惯上，我从抓书写、抓坐姿、抓读书开始。开学第一天早上，小 朋友们怀着对小学生活无限憧憬的心情来到了教师，见到了新同学，心中第17页
19、共30页 难免激动，所以那天早上教室里非常地吵闹，我把这归属于可以理解的范 畴，能够体谅他们此刻的心情。可是第二天依旧如此，教室里还是很吵很 闹，包括上课的时候，老师根本没有说话的余地。我想，孩子们这不单单 只是好奇了，而是内心有一股躁气，薛瑞萍老师说过：“定能生慧，静区内 百川。”要想让孩子们内心有一种静气，那么就要通过阅读来将那颗浮躁 的心沉淀。所以，早读之前的时间成为了我的着手点。我要求孩子们7 点40分之前必须到教室，到了教室之后必须要安安静静地看书，同时安 排两个早读督察员，做到奖惩清楚，打闹的会受到应有惩罚，读书的自然 也会得到表扬。虽然刚开始的时候手段有些强硬，但是久而久之这似乎
20、成 了一种习惯，没有了督察员，他们照样喜欢看书。对于孩子们的书写和坐姿，我还是比拟满意的。开学之初从写拼音开 始，要求必须工工整整写到四线格相应位置，同时抓孩子们握笔姿势，拼 音写得很漂亮，也形成了习惯，所以，后来的汉字书写也比拟不错，继续 努力！二、用阅读来充实内心我时常跟孩子们讲，一个人富有，并不是他有多少金银财宝，而在于 他的内心是不是很幸福，而这种幸福很多时候都来自于书本,来自于阅读, 虽然他们不太理解是什么意思，但是能够大致懂得爱阅读的人是世界上最 富有的人。我认为本学期最成功的地方是让大局部孩子爱上了看书，阅读 习惯比拟好。而对于那一小局部不喜欢看书的孩子，我还是认为他们的内 心不
21、够静，我下学期要做的就是消除这些人心中的躁气。三、班上除了学习之事都不是小事陈宇老师在你能做最好的班主任一书中提过：班上之事除了学习第18页共30页都不是小事。一开始我跟大局部老师和家长一样反驳这句话，以为是站着 说话不腰疼。直到后来才体会到其中的道理。陈宇老师认为孩子的习惯胜 过一切，比方教室里卫生糟糕，班级各项常规评比总是最后，学生没有礼 貌等等，诸如这些都不能为好好学习奠定基础。所以他下狠心抓习惯，卫 生好了，常规评比在前头了，学生尊敬师长了，结果，奇妙的事情也出现 了，那就是孩子的成绩突飞猛进。他也说过：“从头至尾我抓的都不是学 习”，“教育，教的是品行，育的是真人，这才是最大的学习。
22、”为此，“习 惯、常规”这两个词也是我工作的目标和指示。一年级班主任工作总结800字感慨 篇11一年级工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有 白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶 段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期 的工作，有成绩亦有缺乏。就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级那么是良好习惯养 成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使 他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会 在各方面得到提升。对于这一点，我一直
23、在努力中。因为我觉得孩子们要 做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩 子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步 是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老第19页共30页最后，和家长多联系，多交流，共同促进孩子的开展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再 大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我利用家长 会和经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩 子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。一 个学期不知不觉中过去了
24、，学生从什么都不懂，到现在会认很多，会表达， 能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这 一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的 各项规章制度。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中 我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。一年级班主任工作总结800字感慨 篇2本学期，我担任一年级(2)班的班主任工作。一班共有28名学生， 其中男生10人，女生18人。我按照制订的班主任工作计划去执行，并且 较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总 结如下：一、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。充分利用晨会、班会以及
25、一切可以利用的时间对学生进行思想教育, 向学生进行有针对性的常规教育，以常规落实为重点，着重培养学生的“三 大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。第2页共30页 师的好帮手。你瞧文斌上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课 就会随便站起了走动了。你看小宇的字写的多么认真了，再也不像上学期 那样草上飞了。二、关心孩子我们班的学生有大局部都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是 很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。爱是无声 的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必 须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把 孩子叫到身边
26、，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防 止感冒；学习用品够不够用；有什么开心与不开心和老师提供等等;还告诉 他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的&hel 1 ip; &hell ip;在这种 轻松的聊天气氛下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求， 感觉这样的效果还不错。三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他 们聊天的时候告诉他们：“你又进步了，“你的字越写越漂亮了；课堂上 经常对他们说:“你真棒”! 你学得真快”! “你说的真好”!…… 当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了，
27、 又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。小杰和文政就是 这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进 步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。四、加强与家长间的交流良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打 与家第20页共30页 长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样， 做起工作来也方便很多。通过一个学年的班集体建设，我们一年级一班已经成为一个健康、活 泼、乐学、发奋的班集体，当然也存在着缺乏，如在差生的转化上还不够 细致;班级常规管理上还不够健全;学生的安全意识还很薄弱。以后我将全 力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体
28、中，在集体中健康全面 的开展，把各项工作做得有声有色。一年级班主任工作总结800字感慨 篇1220年2月时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期 以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是 一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的 心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息， 我特将本学期的工作总结如下：一、常规教育重点抓。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每 一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色, 适应学校的生活，在日常生活中我经常有序的引导，并时时处处向
29、学生进 行有针对性的常规教育。从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生一日常规、小学生 守那么和小学生日常行为规范，学习的过程中让学生知道什么行为是第21页共30页 对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用 教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动举行了一些有意义的主题 班团会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。比方：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的
30、 教育作用，规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我采用在课 堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律要加强。一个班级，要想有良好的班风，必须要抓班级纪律才行。因而，我强 化以下工作：1、课堂纪律首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩方法。这样学 生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活 跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法 宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、 做游戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感 情，扩大交流的空间
31、。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓 教于乐。三、卫生方面是重点。第22页共30页俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班 长，每节下课后，进行检查与监督。2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提 醒。四、班干部的培养千万别放过。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的 小助手。这学期我采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级自主化管 理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使 孩子们学会学习，学会生活，
32、学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在 班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子 都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成 为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。 在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。一年级班主任工作总结800字感慨 篇13我总体来说说班级本学期的一些情况：第23页共30页1、本学期学生的日常行为习惯有了很大
33、的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道。一局部在上学期很淘气的学生今年表现都不错，特别是一些男孩子。 学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学 生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。比方：宾鹏在 上学期几乎每天都会出现和同学打闹的现象，学习成绩也很差，总是考不 及格，本学期斯文了很多，和同学打闹的现象少了很多，对于学习也多了 一份热情，语文和数学成绩都有了一定的提高。2、学生的集体荣誉感逐渐增强，清扫卫生的习惯也已经养成，而且 分工明确。这一点主要是结合学校四项竞赛的卫生检查，和上学期相比有了进步, 学生也经常关注我们班的小红旗。虽然本学期我们班的小红旗不
34、是最多的, 但是我还是感到很欣慰，因为这学期我们班四项竞赛工作我基本上就放手 让学生自己去做，上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对 整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来 越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没 有专门规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，因为每个学生都已经养 成了这个好习惯，不管是谁看到垃圾满了，就应该主动把垃圾倒了。3、班干部的管理能力有所提高。比方：晨读的习惯已经养成，班长管得也教好，自修课的纪律比上学 期都有了很大的进步，学生在自修课的时候都会安安静静在教室里做作业, 但是这主要归功的不是班干部，学生都比拟
35、听话，可能是小苹果是诱惑越 来越强了，老师不在的时候大多都会自己认真的做作业，班干部不用怎么第24页共30页 去管理。班干部的管理能力还不是很强，和我预期的要求有点差距，我在 培养班干部这方面的能力还有待提高，下学期要朝着这个方向努力。4、和家长成为朋友，让他们支持我的工作。接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系，经常打 询问孩 子在家的情况，我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期广播操比 赛来说，那段时间我布置了每天在家做操的作业，本以为这个作业没几个 人会去做，结果孩子和家长都非常重视，有几个家长还陪着自己的孩子一 起做，有的帮他喊口令，有的帮他纠正错误。一般的家长对孩子的学习成
36、绩很关心，没想到家长对这些比赛也能如此重视，我想只要我们用心和他 们沟通，家长也会真诚地支持我们。本学期学生在各方面都有了很大的进步，这是值得高兴的事，下学期 我要继续努力，争取把这个班级建设得更好。一年级班主任工作总结800字感慨 篇14一,班级的管理情况一年级的学生思想相比照拟单纯,所以能够很好的接受老师的教育和 指导,对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行 为放到班级中来，时刻注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象.二,培养一支合格的班干部队伍在这次小学一年级班主任工作总结里,我需要提出的是,本学期我发 掘了一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的
37、各项工 作,培养更多的学生能带头管理班级体,这样对于学生整体的行为规范有第25页共30页 一个很好的带动作用，效果非常不错.三,积极配合学校的各项工作本学期我班积极按照学校的有关规定,完成学校布置的各项工作任务, 比方按时参加升国旗,早操，以及每周的大扫除和课外活动等.学生总体完 成任务情况良好,只有极个别学生不认真或者迟到,经过我的教育工作后， 都能得到很好的改进.四,积极配合科任老师进行各项教学工作在本次小学一年级班主任工作总结中，需要提到的是,本学期我作为 班主任,积极探索新的素质教育的途径,配合科任老师,提高学生在各方面 的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平，经常向科任老师了解
38、学 生的学习情况，以自己的能力配合科任老师给学生更多的辅导.五,对学生进行安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时都讲,处处都做,如果发现问题要 及时处理,及时上报,想方法把问题隐患控制在问题发生之前,整体上做到 了确保安全工作万无一失.最后,本人将会在以后的班主任工作当中，继续创造良好的班风和学 风,争取让班级各项工作成绩稳步前进.一年级班主任工作总结800字感慨 篇15时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任， 在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘， 有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。第26页共30页一、培养学生
39、的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有 老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是 利用晨会课、思品课学习小学生日常行为规范，提醒学生做好上课准 备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心 听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些 作业、读书的习惯。比方：每天在校生给老师检查，走读生给家长检查, 并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做 完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识 字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到 了
40、教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督 完成。二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花 争艳。我带着学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比 较多，我帮助学生收集故事参加知荣辱?树新风讲故事比赛;选拔学生参加 迎六一?奥运梦想现场绘画比赛，我班祝皖同学在比赛中获得区级一等奖; 在庆六一活动中，我带着学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动 使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成 一个健康向上、团结协作的班集体。三、培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。
41、一年 级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了 3类班干部：班长、第27页共30页 劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理 当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。四、平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系 存进自己的手机，以便随身携带，家长打 来 也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况 告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情 况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解 和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我 感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做
42、得比拟成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校 的各项规章制度也已十分了解，大局部也能够做到，应该说学生还是比拟 听话的。但是我还有很多做得缺乏的地方，比方工作还不够细致，对待孩 子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建 设得更好。一年级班主任工作总结800字感慨 篇16本学期我所担任的是一年级的班主任工作。针对本班学生年龄小，刚 入学的特点，我主要做了以下几项工作：一、加强常规教育，培养学生的自觉性首先，我结合聋校小学生一日常规制定工作计划，利用晨会、班 会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使 他们明白该做哪些
43、事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不习惯学校的第28页共30页 一日生活,更不知道学生一日生活常规的基本要求；因此,在课间活动时， 常常会出现只顾自己，不顾别人;抢先、抢路;不遵守游戏规那么等情况。这 样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不 愉快，最后还会影响上课的情绪。针对这种情况，我利用班会课，结合思 想品德课，开展各种有意思的活动。通过活动使学生知道“课间活动守秩序”是小学生一日生活常规的要 求，是小学生良好思想品德和行为的具体表现。从而明确只有课间活动守 秩序，大家才能玩得快乐，休息得好;并懂得在课间活动时，因为全校同 学都在活动、游戏，在活动时要想着大家，
44、不要顾了自己而阻碍别人的活 动。我就是这样，通过各种方法，使学生明白什么是应该做的，什么是不 应该做的，使他们形成了良好的习惯。二、抓好补差工作，树立其自信心作为班主任的我又是语文学科的任课老师，在做班主任时，很容易将 所任学科的情感因素迁移进去，容易偏面地对待差生。为此，我在工作中 时时警惕。在学期过半的情况下，我班又来了一名新生，虽然这时我们班 的拼音已经全部教完了，但我并没有放弃对她的辅导。我挤时间在课外帮 她补课，经过两个月的时间，这位学生的学习成绩有了很大的提高，已经 能跟上教学的进度了。这也是使我感觉最有成就感的一个方面。三、树立典范发奋向上丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所
45、，是开展学生智力发挥 学生特长的好时机；同时又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼意志， 建立起良好的师生关系，使他们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我 在上课时看到哪个学生比拟认真就在黑板上画个五角星，平时哪个学生作第29页共30页 二、积极发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级。1、每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小， 读书自觉性差，班干部领读，每个学生都会跟着读，都感兴趣读。2、班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成情况。通过班干部 的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯。三、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识。1、利用班会，讲解安全
46、知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。2、利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“遵守交通规那么”, 懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪 些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为。四、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。1、开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了 “种树”的活动， 五月份开展了 “做爸爸、妈妈的好帮手”的活动。2、开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真快乐”，“你是 我的好朋友”等。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生 提高参与意识，提高竞争能力及各方面的素质。五、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。1、每个节假日都
47、出版一期跟节假日有关的黑板报。如“五一”劳动 节出版的板报主题是“劳动创造美。“六一”儿童节出版的板报主题是“儿 童节快乐”。利用板报的内容培养学生良好的品德和进行爱国主义教育。2、在学习园地中开辟了 “展示台”专栏。展示台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习 作，甚至学生的月考试卷都可以展示，让学生欣赏、学习。第3页共30页业认真的就给画上一个。第30页共30页一个学期以来，我特别关注学生的健康成长，热爱学生、关心学生。 当发现学生在学习上，身体上、思想上，有什么特殊情况，我总是及时地 以家访、 的形式主动与家长联系，取得家长的理解与配合，共同管好 孩子。当学生犯错时，我总
48、是耐心地教育地，用爱心来感化他。经过一个 学期的努力工作，孩子们有了很大的改变：他们逐步学会了遵守学校的各 项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平时注意讲文明、讲礼貌、讲卫生了， 学习成绩提高了。在班里，他们团结友爱，互相帮助，互相学习。班主任的工作是辛苦的，也是快乐的;班主任的工作是一门科学，也 是一门艺术。今后，我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。一年级班主任工作总结800字感慨 篇3转眼间学生开学已一个月了，大局部学生思想进步，天真活泼，积极 向上，关心集体，学习习惯及行为习惯良好。这一个月来，我主要在培养 学生的自学方面进行了探究。首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较差，因此, 预习时布置的任务比拟细。比方语文课文上，课前要求学生读会课文，认 识生，会组词，数出课文有几个自然段。第二天早自习小组交流，解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下 来，课堂上老师重点检查基础知识的掌握情况，课堂效率大大提高，学生 的学习能力也争强了。其次，因