《2019七年级数学上册 2.9.2 有理数乘法的运算律（1）导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019七年级数学上册 2.9.2 有理数乘法的运算律（1）导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1有理数的乘法的运算律有理数的乘法的运算律学习内容 有理数的乘法的运算律（1）学习目标1、在已有基础上对乘法交换律和结合律的再认识。2、能够运用乘法交换律和结合律进行简便运算。学习重点乘法交换律和结合律的灵活运用。学习难点乘法交换律和结合律的灵活运用。导 学 过 程复备栏【温故互查温故互查】1、有理数的乘法运算法则是什么？2、小学学过的有关的乘法的运算律：【设问导读设问导读】计算（1）15)3()5(15)5()3(（2）72)3()6()4(72)3()6()4( 通过这两组计算题，你发现了什么？计算：61 . 031)10(延伸：根据上例写出下列各式的结果：61 . 0)31()10(= ；6) 1 . 0()31()10(= ；)6() 1 . 0()31()10(= ；0)6() 1 . 0()31()10(= ；概括：几个不等于零的数相乘，积的符号由 的个数决定，当负因数有奇个时，积为 ；当负因数有偶数个时，积为 。2几个数相乘，有一个因数为零，积为零。【自学检测自学检测】计算：（1） 43)8()5 . 0(8 （2） )25. 0()541(65)3(【巩固巩固训练训练】计算：（1） （125）（2）（8） （2） （83）（57）（38）（1625）（7 32） （3） （2.125）（17 69 ）（8）【拓展延伸拓展延伸】板书设计3教学反思安全提示