2019七年级数学下册 9.1.1 不等式及其解集教案 (新版)新人教版.doc
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1、1不等式及其解集不等式及其解集课标依据结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质。知识与技能了解不等式的概念;理解不等式的解集;能正确表示不等式的解集。过程与方法经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想。教学目标情感态度与价值观发展学生创新地思考问题的态度和细致地解决和求证问题的意识,产生学数学、爱数学的思想感情。问题的产生过程与应用过程相辅相成,应注意学生对“解集”这一抽象概念的理解,关注学生的应用意识。教学重点正确理解不等式、不等式解与解集的不同意义,把不等式的解集正确地表示到数轴上。 教学重点难点教学难点正确理解不等式解集的意义
2、。教学媒体选择分析表知识点知识点学习目标学习目标媒体媒体类型类型教学教学 作作用用使用使用方式方式所得结论所得结论占用占用 时时间间媒体来源媒体来源介绍知识目标图片AG拓展知识2 分钟自制讲解过程与方法图片AE建立表象5 分钟下载理解情感态度价值观图片AI升华感情2 分钟下载2媒体在教学中的作用分为:A.提供事实,建立经验;B.创设情境,引发动机;C.举例验证,建立概念;D.提供示范,正确操作;E.呈现过程,形成表象;F.演绎原理,启发思维;G.设难置疑,引起思辨;H.展示事例,开阔视野;I.欣赏审美,陶冶情操;J.归纳总结,复习巩固;K.其它。媒体的使用方式包括:A.设疑播放讲解;B.设疑播
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