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1、昌平区2021-2022学年第一学期小学语文五年级期末自我挑战（1）要求：1.卷面整洁，字迹工整。2.用签字笔或钢笔答卷。3.答卷时间：120分钟。识字与写字。1.看拼音写汉字，注意把字写规范。2.根据拼音，在括号里填上合适的字组成词语。A.yB.xia 镜（）作品应接不（3.A.计划B.划分C.划船D.谋划以下带点字的读音和“划归”的“划”读音不同的一项为哪一项（4.以下每组词语中，带点字的读音相同的一项为哪一项（A.中间A.中间间隔B.更改三更半夜C.龟裂龟缩D.数落丢三落四5.以下每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,请把前面的字母写在括号里。(2) A.陷坑(xuan) B.杀匿(j
2、un)C.机械(xie)D.(3) A.美差(chai) B.搭黍(cheng)C.追逐(zhuo) D.(4) A.四军(guan)B.眼睑(lian)C.馈赠(kui) D. 1.以下每组词语中都有一个字是错误的，请把前面的字母写在括号里。(1) A.配合B.黄昏C.嘲湿D.摄氏度（)(2) A.崩塌B.谜惑C.酬谢D.博物馆（)(3) A.路续B.降临C.教训D.手电筒（)(4) A.心酸B.权利C.炎夏D.荧火虫（)B.脊背(jl)（1）A.害怕（q沧）7.“松鼠面容清秀,心旷神怡（yi）（玲珑剔透（tT）（呕心沥血（6u）（6C.召集(zhao)C.召集(zhao)身体矫健，四肢轻快
3、。”下面对“矫”的解释正确的一项为哪一项（）A.矫正，纠正B.假托C.强壮，勇武D.姓.“松鼠面容清秀，身体矫健，四肢轻快。”下面对“矫”的解释正确的一项为哪一项（）A.矫正，纠正B.假托C.强壮，勇武D.姓【答案】C【分析】【详解】此题考查字义掌握。“矫健”健壮有力。这里的“矫”强壮、勇武。7 .在“学而不厌” 一词中，对“厌”的理解最准确的一项为哪一项（）*A.厌烦B.满足C.憎恶D.讨厌【答案】B【分析】【详解】此题考查字义掌握。“学而不厌”意思是学习总感到不满足，形容好学。它的结构为偏正式，在句中一般作谓语或定语。这里“厌”意思是“满足”。8 .“经过半个世纪的迅速开展，我国航天事业取
4、得的成就让全世界都注视着。”如果把画线局部换成成语,下面最准确的一项为哪一项（）A.举世瞩目B.举世闻名C.举世无双D,举足轻重【答案】A【分析】【详解】此题考查成语的理解运用。A项，举世瞩目：全世界的人都注视着。B项，举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。C项，举世无双：全世界找不到第二个。形容十分稀有。D项，举足轻重：意思是只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。A选项正确。9 .选择恰当的成语替换句子中加点局部的俗语，将字母写在后面的括号里。A.气急败坏 B.畏首畏尾 C.直言不讳D.饮水思源正所谓吃水不忘挖井人，别人对我的恩情，我将永远铭记于心。
5、（）哥哥是个爽快人，相对于旁敲侧击，他更喜欢翻开天窗说亮话。（）孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，鼻子都气歪了。（）他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎的。（）【答案】.D.C ,A .B【分析】【详解】此题考查词语及俗语 理解运用。A.气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。B.畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。C.直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。D.饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。吃水不忘挖井人：意思是喝水也不要忘记挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同时，不要忘了创造成 果的人，要懂得感恩。翻开天窗说亮话：
6、比喻毫无隐瞒地公开说出来。鼻子都气歪了：形容人很生气。由于太生气，面目狰狞。前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。也说前怕龙后怕虎。根据意思可知答案。积累与阅读。11.根据积累填空。1 .敏而好学，O默而识之，学而不厌，O.南宋理学家朱熹认为：读书有三到，谓心到、眼到、口到。三到之中，o2 .龚自珍在己亥杂诗中表达自己心愿的诗句是：“我劝天公重抖擞，.在山居秋瞑一诗中，王维通过一静一动，描绘出山间黄昏美好景色的诗句是：“3 .张继在姑苏城外的客船上吟诵：“姑苏城外寒山寺，。”以动衬静，表达内心的孤寂 忧愁。纳兰性德用“,雪一更，聒碎乡心梦不成，”道出了他历经长 途跋涉之后，身处荒凉之地的思乡情
7、怀。【答案】.不耻下问.诲人不倦.心到最急.不拘一格降人才 .明月松间照.清泉石上流.夜半钟声到客船.风一更 .故园无此声【分析】【详解】考查默写。1 . “敏而好学，不耻下问”意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。“默而识之, 学而不厌，诲人不倦”意思是将知识默记在心，勤奋学习没有满足的时候，教导别人也不感到疲倦。2 .出自宋代朱熹的读书要三到，意思是我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。三到之中， 心到最重要。3 .出自龚自珍己亥杂诗，全诗为九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人 才。4 .出自王维山居秋暝，全诗为空山新雨后，天气晚来秋。明月
8、松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲 动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。5 .出自张继枫桥夜泊，全诗为月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 出自纳兰性德长相思，全词为山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎 乡心梦不成，故园无此声。12.学校想在食堂张贴一些名言，告诉学生要以节俭为美德。以下名言不恰当的一项为哪一项（）A.居安思危，戒奢以俭。B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C.莫等闲，白了少年头，空悲切。D. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。【答案】C【分析】【详解】此题考查名言识记理解。选项A句意“居：处于；思：想。戒：革除不良嗜
9、好。以：表示目的。虽然处在平安的环境里，也想到有 出现危险的可能。戒掉奢侈，用节俭代替。”选项B句意“有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗。”选项C句意“意思 莫虚度年华白了少年头，只有单独悔恨悲悲切切。”选项D句意“意思是一点点衣食都来之不易，应当经常想到物力的艰难而加以珍惜。”题干所给的场景是“食堂”，要告诉人们的道理是“节俭为美德”，选项C不恰当。13 .“风浪” 一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争环境。请用这两个意思，各写一句话。风浪：风浪一【答案】.平静的海面骤然掀起了风浪。.只要心中有坚定的信念，自然经得住任何风浪的考验。【分析】【详解】此题考查根据意思造
10、句。我们要用所给字词，根据词语意思，用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明 确，符合题目要求。水面上的风和波浪：可写大海上有风浪；例如：在风浪中，船只很容易偏离航向。比喻艰险的遭遇或斗争环境：写某个人经历许多困难。例如：他意志薄弱，一遇风浪就把持不定。 阅读下面短文，完成问题。航天员的太空生活太空是个充满魅力的世界，太空生活更富有神秘色彩。随着2021年12月9日“天宫课堂”第一课 的正式开讲，去太空生活更成为许多富有探险精神的青少年梦寐以求的事。在太空生活，微重力（失重） 会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？太空食品是由
11、航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好， 每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃 前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。太空吃饭的规矩很多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员 必须先把脚固定在地板上，身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从究里飘 出去。夹菜要夹准、夹牢，最好用又子。食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。吃饭时要细嚼慢四，严禁 说话聊天。边吃边说会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会吸进 鼻胶，
12、极易发生危险。在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等 载人飞行器的飞行高度通常在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，24小时内日出日落会 交替许屡次，宇航员只好机械地按钟点安排工作和睡觉。太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面时的上下感觉，处于飘浮状态造成 的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡。为了获得安全感，航天员一般睡在 特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消 除摇摇欲坠的恐慌感，而且手脚不会飘浮在外，防止了手脚对舱内仪器设备的碰撞，
13、增加了安全性。由于太空的失重环境，在地球上非常简单的洗脸、刷牙、理发、洗澡等日常活动，到了太空都变成 很麻炀和复杂的事，宇航员采用各种方法解决这些问题。首先是合理简化洗脸刷牙步骤。洗脸一般用湿毛 巾一擦就行了。其次，使用方便合理的器材和设备。比方，太空使用的洗发液是一种特制的免冲型洗发液, 它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时很容易带走头上的污垢，洗完后用毛中一擦，洗发液和污 垢就可清除得一干二净。第三,严格遵守操作和使用规程。如理发必须两人合作，一人剪，一人用吸尘器 吸剪下的头发。如果不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。14 .根据短文内容判断，正确的画“，错误的画“X。（1）
14、本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太 空生活。（）（2）宇航员吃的太空食品全部是脱水食品，吃饭前要先注水再加热。（）(3)在太空中生活，也像在地球上一样日出而作，日落而息。()(4)在太空中理发，必须两人合作，这样做是为了培养合作能力。()15 .太空吃饭的规矩很多，下面错误的一项为哪一项(A.吃饭前先把双脚和身体固定C.食物进嘴时要慢16 .在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里睡觉,17 .太空吃饭的规矩很多，下面错误的一项为哪一项(A.吃饭前先把双脚和身体固定C.食物进嘴时要慢18 .在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里睡觉,B.端碗动作
15、不能太猛D.吃饭时不能边吃边聊这样睡觉的好处是：一、.第段中的画线语句运用了的说明方法，这样表达的好处是17 .结合短文内容或你收看的“天宫课堂”的授课内容，谈谈你的收获或感受。【答案】14.J.J (3). X.义15.C.睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。.手脚不会飘浮在外，防止了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。16 .举例子.更加具体说明了太空 日常活动麻烦和复杂。17 .太空生活是多么的奇妙、有趣啊！我要努力学习科学知识，长大也当一名宇航员，驾着飞船去探索宇宙 的奥秘！【分析】【14题详解】此题主要考查对内容的理解。(1)从“太空食品是由航天系统的专家
16、们精心研制开发的，太空吃饭的规矩很多。在太空，无法遵循地球 上“日出而作，日落而息”的作息习惯。太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，由于太空的失重环境, 在地球上非常简单的洗脸、刷牙、理发、洗澡等日常活动”可知，本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、 作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太空生活。说法正确。(2)从“太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。”可 知，宇航员吃的太空食品全部是脱水食品，吃饭前要先注水再加热。说法正确。(3)从“在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。”可知，在太空中生活，也像在 地球上一样日出而
17、作，日落而息。说法错误。(4)从“如理发必须两人合作，一人剪，一人用吸尘器吸剪下的头发。如果不遵守两人合作的理发规矩， 就会严重污染环境。”可知，在太空中理发，必须两人合作，这样做是为了不造成环境污染，而不是培养 合作能力。因此，说法错误。【15题详解】此题主要考查对内容的理解。从“太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上, 身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从究里飘出去。夹菜要夹准、夹牢， 最好用又子。食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。”可知，食物进嘴时要慢，说法错误。应该是食物进 嘴要快。【16题详解】此题主要考查对
18、内容的理解。从“睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感，而且手脚不会飘浮在外，防止了 手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。”可知，在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里唾觉，这 样睡觉的好处是：一、睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。二、手脚不会 飘浮在外，防止了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。【17题详解】此题主要考查对说明方法的理解。从“比方，太空使用的洗发液是一种特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头 时很容易带走头上的污垢，洗完后用毛中一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净。”的“比方”可知， 运用举例子的说明方
19、法，更加具体说明了太空的日常活动麻烦和复杂的事，让读者更加深刻理解内容想要 表达的含义，同时也增强了文章的说服力。【18题详解】此题为开放式题，结合内容，可从太空生活的趣味、复杂等方面谈谈自己感受或者收获。如：本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太 空生活。这说明了太空生活不仅有趣，而且充满挑战。阅读。松坊溪的冬天（节选）下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪 石和小溪石上都覆盖着白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好
20、 像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子, 都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山拔着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影，我看见溪 水中有一个发亮的白雪世界。我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪 鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽地，我看见那成群游行
21、的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽 地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、 明亮的白雪世界，向前游过去了。18 .借助关键语句能提高阅读速度。浏览短文，可以发现文章是从 和 两方面来写松坊溪的雪景的。19 .以下选项中理解错误的一项为哪一项（）A.本文表达了作者对松坊溪冬天的喜爱、赞美之情。B.作者把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子，这里连用三个比喻写出了雪花轻、柔而 洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C.第段中三个“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽景色，让语言富有
22、节 奏，加强表达效果。D.第段中“发亮的白雪世界”指的是覆盖着白雪的石桥和溪石。2L用“”在文中画出作者描绘雪中松坊溪溪石的句子。这些语句带给你怎样的感受？22.作者写雪后的白雪世界，为什么还要写水中游动的彩色溪鱼？【答案】19.下雪时的景象.雪止后的景象20. D.好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从 溪中冒雪走上溪岸。生动形象的写出了雪中松坊溪的溪石的静态的特点，写出了动感，表现了雪中溪石的可爱形态。21 .这样写静中有动、寒中有暖、洁白中有色彩，严寒中蕴含着生机，预示着春的到来，使人回味无穷。【分析】【19题详解】此题考查对文章内容的
23、掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。抓住关键语句“下雪了”及“雪止了”可知本文是从下雪时的景象和雪止后的景象两方面来写松坊溪的雪 景的。【20题详解】此题考查对文章内容 掌握。A项，本句表达正确。松坊溪的冬天是郭风写给松坊村孩子们的一组散文诗，描写了绚丽的风光，表达 了对大好河山的热爱。B项，本句表达正确。“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪，在风中飞 舞”这句话把雪比作柳絮、芦花、蒲公英的带茸毛的种子，运用了比喻的修辞手法，写出了雪花轻、柔而 洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C项，本句表达正确。第段中三个
24、“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽 景色，让语言富有节奏，加强表达效果。D项，错误。“发亮的白雪世界”是指远山、石桥、溪石的雪影倒映在溪水中的美丽景象。21题详解】此题考查对文章内容的理解。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。结合课文描绘雪中松坊溪的溪石的句子“好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在 雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。”看出这是比喻句，把“溪石”比作“白色 小牛，“白色的狮子，“白色的熊，生动形象的写出了雪中松坊溪的溪石的静态的特点，写出了动感， 表现了雪中溪石的可
25、爱形态。【22题详解】此题考查了写作手法写作作手法包括表达方式、写作方法、修辞手法等。松坊溪的冬天是郭风写给松坊村孩子们的一组散文 诗，描写了绚丽的风光，表达了对大好河山的热爱。雪后的白色世界，是一个静态的世界，作者描写一群彩色的溪鱼游来游去，让雪后的世界增加色彩，让静 止的画面有了动感，让画面更加美丽。阅读。父亲的作品读初中一年级时，老师告诉父亲：“你儿子很厌烦写作文，现在成绩很差啊！”那晚，父亲在床上辗转反侧，没有睡好。第二天，父亲从文具店买回来几打白纸，用刀细心地把白纸裁成小作文本那么大的纸片，接着用线 把这些纸片订成一个个小本，再把这些小本分成两探，然后对我说：“儿子，这两摞本子，一摞
26、是我的， 一摞给你，每一摞纸都有1825张。从今天开始，我要跟你比赛。”“比赛？ ”我有些吃惊，“您跟我比赛什么？ ”“跟你比赛写作文。“父亲郑重其事地说。，啊？您跟我比赛写作文？ ”我心想：父亲只读过小学二年级，认识的字都没我多。怎么能跟 我比赛写作文呢？我疑惑不解地问道：“您是在跟我开玩笑吧？ ”可父亲却一本正经地回答：“不是开玩 笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，一共写五年这1825张纸刚好够写五年，谁坚持不下来，谁 就输了。“比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。于是，我信心十足地点点头。从那天电 父亲每晚就弓着把 伏在桌前a额头上淌着汗一字一句费力地在白纸上写起来，不时 还要
27、翻翻字典。我呢，那么坐在他对面，憋着一股劲，一丝不苟地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满 一张纸。每完成一篇作文，我都会喜出望外。每次我觉得疲劳的时候，就抬头看一看父亲，心想：寒来暑往，当我读到高三的时候，已经写了不少有影响的小说并在刊物上发表，还被破格收为省作 协会员，成了一个小有名气的少年作家了。时隔不久，一位记者特意到我家里采访，夸我是一个真正有潜力的作家。我说：“真正的作家不是 我，应该是我父亲！我呢就是我父亲的作品。”.联系上下文，理解以下词语的意思。辗转反侧：22 .短文讲了一件什么事？请你用简练的语言概括本文的主要内容。23 .在与父亲比赛写作文的过程中，“我”的心情发生了怎样
28、的变化，请从文中找出恰当的词语，按顺序写 在括号里。有些吃惊()()喜出望外.从第自然段画曲线的细节描写的语句可以体会出24 .第自然段中“我”心里会想些什么呢？请你结合上下文展开想象，想好后，写在文中的横线上。25 .短文结尾说“真正的作家不是我，应该是我父亲！我呢就是我父亲的作品。”请结合短文内容谈谈 你对这句话的理解。【答案】23.躺在床上翻来覆去地睡不着。24 .文章主要写父亲为了让我提高作文成绩，跟我比赛写作文，最终使我成了一个小有名气的少年作家的故 事。25 .疑惑不解.信心十足.父亲的认真和努力。26 .父亲这么辛苦，我一定不能辜负他，我要坚持下去。27 .是父亲当年的帮助才会有
29、“我”今天的成就，所以说“我”是父亲的作品。【分析】【23题详解】考查词语解释。辗转反侧：翻来覆去睡不着觉，形容心里有所思念或心事重重。【24题详解】考查概括文章的主要内容。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概 括，不要遗漏主要情节，不必表达细节，语言要简洁通顺。文章写父亲为了让我提高成绩，跟我比赛写作文，通过不断地努力，最终激励我成为了一个小有名气的少 年作家的故事。【25题详解】考查提取关键信息。结合地段“我疑惑不解地问道：您是在跟我开玩笑吧？ ”和“于是，我信心十足地点点头。”可得 出答案。【26题详解】考查理解句子的意思。这是对父
30、亲的动作和神态描写，结合“弓着背，伏在桌前，额头上淌着汗”可以感受父亲在写作文时的认 真和努力，也表达了父亲的不易。【27题详解】考查补充句子。结合第段可知父亲非常辛苦和努力地写作文，“我”内心想的应该是不能辜负父亲的付出，鼓励自己要 坚持，答案不唯一，言之有理即可。【28题详解】.在“学而不厌” 一词中，对“厌” 理解最准确的一项为哪一项（）A.厌烦B.满足C.憎恶D.讨厌.“经过半个世纪的迅速开展，我国航天事业取得的成就让全世界都注视着。”如果把画线局部换成成语, 下面最准确的一项为哪一项（）A.举世瞩目B.举世闻名C.举世无双D.举足轻重.选择恰当的成语替换句子中加点局部的俗语，将字母写
31、在后面的括号里。A.气急败坏B.畏首畏尾C.直言不讳D.饮水思源正所谓吃水不忘挖井人，别人对我的恩情，我将永远铭记于心。（）哥哥是个爽快人，相对于旁敲侧击，他更喜欢翻开天窗说亮话。（）孙悟空得知“弼马温”是个不入流的小官儿，鼻子都气歪了。（）他从小胆子就不大，如今做起事来更是前怕狼后怕虎。（）积累与阅读。8 .根据积累填空。1 .敏而好学，O默而识之，学而不厌，O.南宋理学家朱熹认为：读书有三到，谓心到、眼到、口到。三到之中，o2 .龚自珍在己亥杂诗中表达自己心愿的诗句是：“我劝天公重抖擞，.在山居秋瞑一诗中，王维通过一静一动，描绘出山间黄昏美好景色的诗句是：“，3 .张继在姑苏城外的客船上吟
32、诵：“姑苏城外寒山寺，。”以动衬静，表达内心的孤寂 忧愁。纳兰性德用“,雪一更，聒碎乡心梦不成，”道出了他历经长 途跋涉之后，身处荒凉之地的思乡情怀。12.学校想在食堂张贴一些名言，告诉学生要以节俭为美德。以下名言不恰当的一项为哪一项（）A.居安思危，戒奢以俭。B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。C.莫等闲，白了少年头，空悲切。D. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。13.“风浪” 一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争环境。请用这两个意思，各写一句话。风浪一风浪一阅读下面短文，完成问题。航天员的太空生活 考查理解句子的含义。是当年父亲跟“我”比赛写作文，才能激发“我”的写作
33、兴趣，最终成为有潜力的作家，成就的取得离不 开父亲，所以说“我”是父亲的作品。29.习作。从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。题目一：季羡林先生说过：天下第一好事，还是读书。读书带给我们快乐，读书让我们遇见最好的自己请以读 书让我为题，写一篇习作。写之前先把题目补充完整，注意内容具体，表达自己真实的感受。 题目二：每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？它什么样？为什么是你的心爱之物？你和它之 间有怎样的故事？请你围绕心爱之物写一篇习作，表达出你的喜爱之情。题目自拟。【答案】我的心爱之物我有许多玩具，比方乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，
34、其中我最喜 欢的玩具是乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到 几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出 来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一 个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力 去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型经过了这次有趣的尝试 以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机其
35、中最酷的是一艘航空母舰。它 由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下， 断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停 泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇 的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏 的时候，它是我的军事装备之一。这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！【分析】【详解】习作一、本次习作半命题作文，要求以“读书让我为主题写一篇习作。想想自己是否喜欢读书，读书 给你一种什么样
36、的体验？对你有什么样的影响。可写自己的读书收获，可写自己与书之间故事，可写一本 书对你的影响。无论写什么，都要围绕所填的题眼进行，读书为什么让你如此？在记叙事时，要运用 适当的修辞方法，通过鲜活的文字，给读者身临其境之感。在表达事件时，既要注意细节描写，又要加入 议论和抒情，让平凡的事件具有更为深刻的意义。提纲：开头：开门见山或者修辞式开头点题。中间：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点局部要 详细写，其他局部可略写。结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。习作二、这是一篇自命题的状物作文，每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢？它什么样？
37、为什 么是你的心爱之物？你和它之间有怎样的故事？请你围绕心爱之物写一篇习作，表达出你的喜爱之情。想 想自己或身边人最喜爱的物品是什么然后确定写作内容。构思时首先要说明这件物品是什么，写清楚它的 来源。介绍这种物品的外形、特点，要注意按一定的顺序，语言要准确，可运用我们学到一些说明方法。 然后写一写和它之间的故事，表达自己对这件物品的爱惜之情等。提纲：开头：直接点题，说明自己最心爱的东西是什么。中间：可先介绍这一物品的形状、特点，它有什么功能等等，再通过你与这一物品之间的故事写出你对它 的喜爱之情。结尾：再次点题，升华文章主题。注意写作要按照一定的顺序，主要内容可详细描写，次要内容可略写， 做到
38、详略得当。太空是个充满魅力的世界，太空生活更富有神秘色彩。随着2021年12月9日“天宫课堂”第一课 的正式开讲，去太空生活更成为许多富有探险精神的青少年梦寐以求的事。在太空生活，微重力（失重） 会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好， 每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃 前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。太空吃饭的规矩很多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航
39、天员 必须先把脚固定在地板上，身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从究里飘 出去。夹菜要夹准、夹牢，最好用又子。食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。吃饭时要细嚼慢四，严禁 说话聊天。边吃边说会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会吸进 鼻胶，极易发生危险。在太空，无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的作息习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等 载人飞行器的飞行高度通常在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，24小时内日出日落会 交替许屡次，宇航员只好机械地按钟点安排工作和睡觉。太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面
40、时的上下感觉，处于飘浮状态造成 的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡。为了获得安全感，航天员一般睡在 特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消 除摇摇欲坠的恐慌感，而且手脚不会飘浮在外，防止了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。由于太空的失重环境，在地球上非常简单的洗脸、刷牙、理发、洗澡等日常活动，到了太空都变成 很麻烦和复杂的事，宇航员采用各种方法解决这些问题。首先是合理简化洗脸刷牙步躲。洗脸一般用湿毛 巾一擦就行了 其次，使用方便合理的器材和设备。比方，太空使用的洗发液是一种特制的免冲型洗发液, 它在失重条件下
41、能变成十分细小的颗粒，洗头时很容易带走头上的污垢，洗完后用毛中一擦，洗发液和污 垢就可清除得一干二净。第三,严格遵守操作和使用规程。如理发必须两人合作，一人剪，一人用吸尘器 吸剪下的头发。如果不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。14.根据短文内容判断，正确的画“，错误的画“义”。（1）本文按照宇航员的太空食品、吃饭规矩、作息习惯、睡觉方式、日常活动这五个方面介绍了有趣的太 空生活。（）（2）宇航员吃的太空食品全部是脱水食品，吃饭前要先注水再加热。（）（3）在太空中生活，也像在地球上一样日出而作，日落而息。（）（4）在太空中理发，必须两人合作，这样做是为了培养合作能力。（）.太空吃饭的规
42、矩很多，下面错误的一项为哪一项（）A.吃饭前先把双脚和身体固定B.端碗动作不能太猛C.食物进嘴时要慢D.吃饭时不能边吃边聊15 .在太空中，宇航员一般会在固定的睡袋里睡觉，这样睡觉的好处是：一、.第段中的画线语句运用了 的说明方法，这样表达的好处是16 .结合短文内容或你收看的“天宫课堂”的授课内容，谈谈你的收获或感受。阅读。松坊溪的冬天（节选）下雪了。雪降落在松坊村了。雪降落在松坊溪上了。像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪 石和小溪石上都覆盖着白雪了；好像有一群白色的小牛在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好 像有几只白色的熊，正准备
43、从溪中冒雪走上溪岸。松坊溪的石桥上覆盖着白雪了，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上。雪止了。早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。山上的松树和竹林子， 都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。远山拔着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪世界！从石桥上走过来时，我停住了。 我听见桥下的溪水正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影，我看见溪 水中有一个发亮的白雪世界。我看见桥下溪中的白雪世界间，有一群彩色的溪鱼，接着又有一群彩色的溪 鱼，穿过桥洞，正在游来游去。忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散
44、开了，向溪石的洞隙间游去，都看不见了。忽 地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、 明亮的白雪世界，向前游过去了。17 .借助关键语句能提高阅读速度。浏览短文，可以发现文章是从 和 两方面来写松坊溪的雪景的。18 .以下选项中理解错误的一项为哪一项（）A.本文表达了作者对松坊溪冬天的喜爱、赞美之情。B.作者把在风中飞舞的雪比作柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子，这里连用三个比喻写出了雪花轻、柔而 洁白的特点，以及雪在空中飞舞的姿态。C.第段中三个“都披着白雪”运用了反复的手法，表现了雪后到处覆盖白雪的美丽景色，让语言富有节 奏，加强表达效果。D
45、.第段中“发亮的白雪世界”指的是覆盖着白雪的石桥和溪石。19 .用“”在文中画出作者描绘雪中松坊溪溪石 句子。这些语句带给你怎样的感受？20 .作者写雪后的白雪世界，为什么还要写水中游动的彩色溪鱼？阅读。父亲的作品读初中一年级时，老师告诉父亲：“你儿子很厌烦写作文，现在成绩很差啊！ ”那晚，父亲在床上 辗转反侧，没有睡好。第二天，父亲从文具店买回来几打白纸，用刀细心地把白纸裁成小作文本那么大的纸片，接着用线 把这些纸片订成一个个小本，再把这些小本分成两探，然后对我说：“儿子，这两摞本子，一摞是我的， 一摞给你，每一摞纸都有1825张。从今天开始，我要跟你比赛。”“比赛？ ”我有些吃惊，“您跟我
46、比赛什么？ ”“跟你比赛写作文。”父亲郑重其事地说。，啊？您跟我比赛写作文？ 我心想：父亲只读过小学二年级，认识的字都没我多。怎么能跟 我比赛写作文呢？我疑惑不解地问道：“您是在跟我开玩笑吧？ ”可父亲却一本正经地回答：“不是开玩 笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，一共写五年这1825张纸刚好够写五年，谁坚持不下来，谁 就输了。“比就比吧，反正父亲那点文化基础我是知道的。于是，我信心十足地点点头。从那天起，父亲每晚就弓着鼠 伏在桌前夔头上淌着汗，一字一句费力地在白纸上写起来，不时 还要翻翻字典。我呢，那么坐在他对面，憋着一股劲，一丝不苟地写作文。他每写满一张纸，我也坚持写满 ZZZZZSZ/ZZZ/SZZZSZZZZXZKZXZS/ZZSZZZSZZ1y一张纸。每完成一篇作文，我都会喜出望外。每次我觉得疲劳的时候，就抬头看一看父亲，心想：寒来暑往，当我读到高三的时候，已经写了不少有影响的小说并在刊物上发表，还被破格收为省作 协会员，成了一个小有名气的少年作家了。时隔不久，一位记者特意到我家里采访，夸我是一个真正有潜力的作家。我说：“真正的作家不是 我，应该是我父亲！我呢就是我父亲的作品。”.联系上下文，理解以下词语的意思。辗转反侧：21 .短文讲了一件什么事？请你用简练 语言概括本文的主要内容。22 .在与父