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1、第十二课 理想信念与意志责任第一课时实现理想要有坚强意志教学内容分析内容地位:本课时是十二课的第一课时，论述了意志的涵义、意志的作用、理想信 念和意志的关系；教育学生要坚定理想信念，磨炼坚强的意志。对学生进行理想信念教 育，意志教育极为重要。教学重点:知道理想信念对人生成长所起的重要作用，理想信念和意志的关系；培 养学生坚定理想信念，磨炼坚强的意志。教学难点:培养学生坚定理想信念，磨炼坚强的意志。教学目标：认知方面：了解实现理想离不开坚强的意志,知道理想信念与意志之间的辩证关系。情感态度观念方面：认识坚强意志和坚定信念对实现理想的重要作用，增强坚定理 想信念和坚强意志的自觉性。运用方面：坚定理
2、想信念，磨炼坚强意志。学情扼要分析授课对象是中职二年级的学生，在知识方面对理想信念和意志有一定的了解，但是 缺少系统的学习。有些学生有自己的理想，但是大局部学生缺少目标，把理想信念看做 是高不可攀的东西。在生活方面，因大局部是独生子女，遭到家长溺爱等原因，做事缺 少坚持和意志力。需要培养和锤炼坚强的意志。课堂教学进程创境激趣配乐故事独臂英雄的故事。根据故事，讨论说明理想的实现离不开坚强的意志。引思明理1 .活动体验，体悟意志具体做法：教师播放2首曲子，学生平举胳膊，保持不动，坚持下来的为胜利者。 活动后，学生谈感悟，师生总结什么是意志。意志是人自觉地肯定目的并安排行动、克服困难、实现目的的心理
3、状态和自觉能力, 即人的思维进程见之于行动的心理状态和自觉能力。意志和行动紧密相连，称为意志行 动。2 .案例分析，明晰意志作用播放视频感动中国一一钱伟长片断，让学生根据视频讨论意志的作用。师生总结：意志对人的身心开展起侧重要的调解作用。坚强的意志是行动的强大动 力，是克服困难、获得成功的必要条件。意志是人生开展的精神支柱。实现理想离不开坚强的意志。3 .讲述故事，感悟理想信念与意志学生小组合作学习(1)说一说：体育名将等名人成长成功的故事。故事带给自己的启示。启示从两 个方面引导：一是有理想信念，二是有坚强意志。(2)提供自己的理想。让学生在小组内，提供自己的理想。通过合作探究，学生明确：理
4、想和信念既密切联系，又有区分，理想是人们为自 己确立的奋斗目标和方向，信念是人们对自己所寻求的理想目标表现出来的孜孜以 求、不懈奋斗的意志力(这是区分)。理想是信念的延伸和表达，信念是理想的基础 和支持(这是联系)。教师多媒体展现案例，进一步引导学生摸索讨论。.(1) 一壶沙子变成了一壶清冽的水浩渺的沙漠中，一支探险队在艰巨地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险 队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖 以生存的信念，信念破灭了，队员们一个个像塌了架，丢了魂，不谋而合 地将眼光投向队长。这可怎么力、？队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道: “哦，我这里还有
5、一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从 队员们的手中顺次传递，本来那种濒临败兴的脸上又显露出坚定的神色， 一定要走出沙漠的信念支持他们踉跄着，一步一步地向前移动。看着那水 壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了气力。终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久 久凝视着那个给了他们信念支持的水壶。队长谨慎翼翼地拧开水壶盖，渐渐流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地 说：“只要心里有坚定的信念，干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水。” .(2)第一千零十次推销但凡去过肯德基的人，都会看到店门口有座塑像，一位外国老人，身 穿白西装，态度和蔼可亲，他就是桑德斯上校。他是全世界最大的速食
6、炸 鸡连锁店的创办人，一个65岁才开始创业的人。桑德斯上校退役后，身无分文，拿到平生第一笔救济金只有105美元。 他问自己：我到底还有什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么奉献 呢？他冥思苦想，突然想起自己有一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人人 都可能爱好它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作？在后来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿着那身白西装， 足迹普及美国的每一个角落，逢人便叫卖他的秘方。他被谢绝了 1009次，直到1010次，才听到一声“同意”。多少年后， 肯德基成了世界上最大的炸鸡连锁店。小组展现交换，教师总结升华：寻求一种理想，意味着坚信这种理想是正确可行的, 而
7、这种坚信本身就是一种信念。信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想 坚信不疑并身体力行的一种状态。理想信念对人生成长有侧重要作用(板书)。它在人 生实践中起着不可替换的作用。意志不是自然形成的，必须经太长期的锤炼培养和多方面的打造。锤炼意志包括哪 些方面？许多成功者都经历过刻苦锤炼以形成坚强意志的进程。请学生浏览教材关于刘 宏的故事，摸索应当如何加强意志品质的培养？讨论总结：形成科学的世界观、人生观和价值观；有明确的奋斗目标；养成积极向 上的性情；掌控必须的知识和技能；培养高尚的道德情感；参加各种必要的社会实践;学习各方面的道德典范；在日常生活中加强自身的修养等。体验导行让学生根据自己
8、实际情形，专业特点，确立理想，制定实现理想的计划和锤炼意志 的计划，并实行。我的姓名 产生于 年 a 日一、我的理想1 .我要成为一个.我要做成2 .我要过二、我三个月的目标是（年 月 日至 年 月 日）1.2. 三、我六个月的目标是（年 月 日至 年 月 日）1.2. 四、我一年的目标是（年 月 日至 年 月 日）1.2.以上是我对自己生命所做的，我要付出我全部 的 来实现它。我，我一定能成功！课后延伸：你准备怎样实现自己的人牛理想，请拟定加强自身责任意志的计划。第二课时实现理想要敢于担当教学内容分析内容分析：本课时是十二课的第二课时，论述了实现理想离不开责任担当，理想 的实现和个人责任有密
9、切的关系。责任的的含义；理想信念和责任之间是密不可分、相 互联系、相辅相成的，自觉的责任是实现理想必须具有的主观条件，勇于承担责任，是 实现理想的必要条件，是坚定信念、实现理想的精神动力；教育学生要加强修养，承担 起社会责任。教学重点：知道理想信念和责任的关系；加强修养，承担起社会责任。教学难点：加强修养，承担起社会责任。由于许多中职生缺少责任意识，不愿担当, 教育学生成为一位勇于担当的人，有难度。教学目标：（1）认知：了解责任的含义，明确敢于担当是实现理想的必备品质，知道理想信 念与意志之间的辩证关系。（2）情感态度观念：建立社会责任感，敢于担当责任。（3）运用：坚定理想信念，加强修养，敢于
10、担当，做一个对自己负责、对家庭负 责、对社会负责的人。教学方法：情境讨论法、案例教学法、小组合作探究。课堂教学进程创境激趣：师：配乐故事采油工人代旭升的故事。生：根据故事，讨论说明实现理想离不开责任担当。师总结引出课题。引思明理：实现理想要敢于担当（板书）责任心小调查。师下发调查问卷，学生回答：1 .你认为社会理想者服务是一种高尚的服务吗？（）A.是 B. 一样 C.不是 D.没想过2 .你愿意当一位无酬劳的义务理想者者吗？（）A.非常愿意 B.愿意 C.不愿意 D.不推敲3 .你对中职生勤工俭学有什么看法？（）A.非常赞同，自己也会这样做 B.赞同，但自己怕辛劳没有打工C. 一样，不赞同也不
11、反对D.反对，认为这样很寒酸4 .你对父母为了子女今后的生活（包括买房、存款、找工作）一切包办的看法？A.挺好，应当的，那是父母的义务B.可以，不爱好但还是接受了C.反感，那样不能使自己得到锤炼 D.无所谓5 .你认为工作难找与一个人的社会责任感差有关吗？（）A. 一定有 B.说不好 C.不认为 D.没想过6 .你认为以下哪一点更利于你在工作中的开展？（）A.美丽的外表 B.高学历C.能说会道D.较强的责任心7 .当你看到学校的水龙头没关紧时，你会自觉关上吗？（）A.会，由于水是不可再生资源，人离不开水8 .不会，由于那不是我的责任9 .你认为学校的荣誉与我们有关吗？（）A.没关，那是学校老师
12、的事10 有关，我们也是学校的一员C.没想过，不太肯定11 你认为你做得到尽心尽力为他人服务吗？（）A.能，尽自己最大的努力12 不能，自己的事还没有做好呢C.想做但因种种原因没做成1 .实现理想离不开责任担当（板书）师：大到“天下兴亡，匹夫有责”，小到“班级的荣誉便是我的荣誉”，都是责任的 细化和具体要求。如何知道理想的实现与个人的责任的联系？生：每一个人都应当知道自我束缚、自我监督，承担自己言行所造成的后果，即对自己的学习、生活、理想及价值负责。师：一个有了崇高理想的人，也应当是一个高度负责的人。一个人要敢于担当责任, 敢于为自己的行动负责。2 .理想信念与责任的关系（板书）师：人们不仅要
13、对自己负责，还要对家庭负责、对将来的职业负责，特别要对国家 和社会负责。只有这样，才能既实现自己的人生理想，又获得人生的成功。（1）对自己负责：情境再现：上实训课，A同学不愿意多练怕脏怕累；B同学认真观摩老师示范认真 苦练。学生表演，学生谈感受。（2）对家庭负责：多媒体视频-寻觅最美孝心少年。师：2013年H月8日，中央电视台举行了寻觅最美孝心少年颁奖仪式，全国人民 为这些少年的责任心感动。他们用稚嫩的双肩挑起家庭的重任，扛起家庭的责任记住这些坚强、孝顺、乐观、自强、有责任心的好孩子：路玉婷、龙花、邵帅等。（3）对集体负责：小品：实训课。学生根据实训课情形编排小品。爱惜实训设备，注意实训安全等
14、。（4）对他人负责：多媒体展现-生命的最后一分钟大连市公交双层巴士司机黄志全，行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车渐渐 地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手 动刹车闸；把车门翻开，让乘客安全地下了 车；羽1发动机熄火，确保了车和乘客的安全。 他做完这三件事，趴在方向盘上停止了呼 吸。这只是一位平凡的司机，他在生命的最后一分钟里所做的一切也许并 不震天动地，却挽救了许多人的生命，人民牢牢地记住了他的名字。(5)对祖国、对社会负责：播放视频-2013年最美消防队员师：最美消防队员美在无私，美在奉献，美在敢于担当，随时准备在党和人民需要 的时候赴汤蹈火，奉献青春。3 .加强修养，承担起社会责任(板书)师：我们中职生要承担起社会责任，必须加强自身修养，不断提高自身思想道德素 养、心理素养，爱岗敬业，老实取信，勇于担当，(1)视频：少年强那么中国强。(2)谈谈在实训课上怎样按“7S治理”的要求去做。(3)评一评，班里哪些同学做事认真负责，把他们的名字连同他们的照片贴在光 荣榜上。【本课小结】理想的实现与个人的责任有密切关系。实现理想要勇于担当。自觉的责任和坚定的 信念、坚强的意志都是实现理想必须具有的主观条件。我们要加强修养，承担起对社会 的责任，实现自己的人生理想，获得人生的成功。课后延伸：你准备怎样实现自己的人生理想，请拟定加强自身责任锤炼的计划。