《湖北省武汉市2023年人教版初中七上语文期末测试卷含答案（二）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市2023年人教版初中七上语文期末测试卷含答案（二）.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、湖北省武汉市2023年度七上语文期末测试卷（二）祝考试顺利考生注意:1本试卷共8页，满分120人，考试用时150分钟2全部答案必须在答题卡上完成，答在其它位置上无效3答题前，请认真阅读答题卡“注意事项”考试结束后，请将答题卡上交第卷(选择题共30分)一、（共9分，每小题3分）1依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（1）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最_的书塾（2）我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而_的花朵（3）世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才_到的.（4）突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中_，我一下子理解了语言
2、文字的奥秘了 A严厉 开放 醒悟 荡漾 B严厉 绽开 领悟 激荡 C严肃 绽开 醒悟 激荡 D严肃 开放 领悟 荡漾2下列各项中，有语病的一项是 A本届校园艺术节的观众，除各年级学生以外，还有老师和家长也参与其中。 B通过开展“教学比武”活动，武汉市教师的整体教学水平上了一个新台阶。 C树立正确的人生观和财富观，是孩子正确看待金钱、合理支配金钱的关键。 D在网课学习中，学生要学会发现问题，并及时向老师提出问题，寻求帮助。3下列各句标点符号使用不规范的一项是 A语文学习，得法于课内，得益于课外。课内阅读是课外阅读的基础和保障，课外阅读是课内阅读的延伸和补充。 B每天拿出一定的时间读一点儿好书，不
3、仅可以开阔眼界、增长知识、启迪思维，还可以培养良好的精神、气质。 C莎士比亚对书籍有着精辟的见解:“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟没有翅膀。 D少年正是读书时！同学们，让我们一起想点办法，激发阅读的兴趣，养成阅读的习惯，营造良好的读书环境吧！二、(共9分，每小题3分)阅读下面的短文，完成46题有史以杂最大规模的犬类古基因组研究表明，从某种程度上说，人类走到哪里，他们的四条腿朋友也走到哪里，该研究还确定了人类祖先的重大区域性转变，但在狗的种群上几采没有留下什么痕迹研究还确定了狗DNA发生了改变，但它们的主人的DNA没有改变的时期，对二十多只欧亚犬的分析也表明，这些动物早
4、在1.1万年前就已经被驯化，并广泛分布于世界各地，但研究并没有就它们何时以及在何地从狼驯化而来提出看法这个问题一直困扰着研究人员，有时还引发了激烈的争论.伦敦弗朗西斯克里克研究所的群体遗传学家skoglund顿导了这项发表在10月29日科学上的研究，他说：“狗是人类历史的一个单独示踪染料有时候，我们可以在狗的基因组中看到的史前部分，可能不会显示在人类DNA中.”直到几年前，犬类遗传史主要还是通过现代犬的DNA来讲述的Skog1und认为这展现出来的是一个模糊的画面，因为早期犬类的许多遗传多样性可能在现代犬种建立时丢失了；对古代狗基因组的首批研究暗示了大类种群过去曾发生过变化，但到目前为止，仅有
5、古代犬或狼的6个基因组，因此这种结论还只是初步的为了扩大狗的古DNA库，Skoglund的实验室加入了英国牛津大学演化遗传学家和维也纳大学考古学家领导的小组他们共同对古代狗的21个基因组进行了测序这些样本来自欧洲、中东和西伯利亚，样本年龄在至今1.1万年到100年之间.通过对古代和现代狗的群体内部和群体之间的关系进行建模，研究人员确定，一只来自俄罗斯的1.09万年前的狗与后来的古代欧洲、中东、西伯利亚或美国的狗不同，也与以现代新几内亚歌唱犬为代表的犬类血统不同“早在1.1万年前，全球至少有5个不同的犬类类群，所以狗的起源一定比这要早得多”Skoglund 说有了这么多的基因组，研究人员可以跟踪
6、古代犬类种群的迁移和混合，并将这些变化与人类种群的变化进行比较有时，狗的迁移与人的迁移是并行的。当中东的农业人群在1万年前开始向欧洲扩张时，他们带着狗，这些狗就像它们的主人一样与当地种群混居生活在大约7000年前的古代中东狗与撒哈拉以南非洲的现代狗存在亲缘关系，这可能与当时人类“回到非洲”的迁徙有关但人类和狗的历史并不总是重叠的。5000年前，来自俄罗斯和乌克兰草原的人口大量涌入，导致欧洲大类的基因构成发生了变化，但狗的基因构成却没有该研究还显示，在过去4000年里，欧洲犬类的血统变化较小；对这一时期的古人类DNA进行全面取样，揭示这段时期变动较少英国杜伦大学的动物考古学家说，这种脱节的原因是
7、个谜“是疾病等东西的介入吗？是文化上的偏好？是喜新厌旧？”她感到不解，“这些很可能是DNA无法回答的文化问题”(选自科学博览，有删改)4下列对有史以来最大规模的犬类古基因组研究发现的表述正确的一项是 A狗是人类最忠实的朋友，人类到哪里，狗就如影糊形跟到哪里。 B人类祖先的重大区域性转变并没有在狗的种群上留下任何痕迹。 C确定狗的DNA发生改变，其主人的 DNA 却没有发生改变的时期。 D1.1万年前，狗就已经由狼被驯化为狗，并广泛分布于世界各地。5下列与群体遗传学家Skoglund观总不符的一项是 A狗是人类历史的一个单独示踪染料，狗的基因组能显示史前部分，人类DNA不能显示史前部分。 B主要
8、依靠对现代犬DNA进行研究来讲述犬类遗传史的做法，不能将犬类遗传史清晰地呈现出来。 C在仅有古代犬或狼的6个基因组的条件下得出的犬类种群过去曾发生过变化的结论是初步结论。 D由1.1万年前全球有不少于5个不同的犬类类群，可得出狗的起源远远在1.1万年以前的结论。6对古代犬类种群的变化和人类种群的变化的理解不正确的一项是 A狗随人类一同迁徙，人类和狗都同迁徙地种群混居,有时二者的基因构成都发生了变化。 B狗随人类一同迁徙，人类和狗都同迁徙地种群混居，有时人的基因构成变了，狗却没变。 C狗随人类一同迁徙，人类和狗都同迁徙地种群混居，有时人的基因随狗基因的变化而变。 D狗随人类一同迁徙，人类和狗都同
9、迁徙地种群混居，有时二者的基因构成都无大的变化。三、(共12分,每小题3分） 阅读下面的古诗，完成第7题。问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？【注】刘十九：刘禹铜，与白居易交情深厚。绿蚁：指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。酷（pi)：酿造。7下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是 A第一、二句诗描绘新酿的酒上泛着绿色泡沫，红泥烧制成的小火炉烧得正旺的画面。 B第一、二句诗以“绿”与“红”相映的生活场景，渲染温馨的氛围，,烘托愉悦的心情。 C第三、四句诗写天色骤变，诗人本与相约的欢宴因为下雪而化为一杯无的遗憾。 D诗人于“晚”“欲雪”时分邀约朋友，表达把洒共饮的渴
10、望，体现出朋友间的深情。阅读下面文言文语段，完成810题 汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。 朔曰：“此非唇舌所争，尔必望事可济者。将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳.” 乳母临行，如东方期向之所言一语不发，但屡顾希，朔侍帝侧，因谓曰：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？” 帝虽才雄心狠亦深有情恋乃凄然悯之即敕免罪。(选自世说新语规箴第十，有删改)【注】申宪：申明法令，指执行法今。汝：你8对下列加点词的理解，不正确的一项是 A汉武帝乳母尝于外犯事 尝：曾经 B尔必望济者 济：成功 C此或可万一冀耳 冀：希望 D如东方朔向之所言一语不发 向：面向9为文中画波浪线的语句断句，正确
11、的一项是 帝虽才雄心狠亦深有情恋乃凄然悯之即敕免罪 A帝虽才雄/心狠亦深有情/恋乃凄然/悯之即敕免罪 B帝虽才雄心狠/亦深有情恋/乃凄然悯之/即敕免罪 C帝虽才雄/心狠亦深有情恋/乃凄然/悯之即敕免罪 D帝虽才雄心/狠亦深有情/恋乃凄然悯之/即敕免罪10依据文本，下列选项不属于东方朔所献之计或所用之计的一项是 A以退为进 B旁敲侧击 C指桑骂槐 D将计就计第II卷(非选择题共90分)四、（6分）11将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分) 将去时，但当屡顾帝，慎勿言!五、(26分)阅读西游记的节选部分，完成12、13题。八戒正在厨房里做饭，先前听见说取金击子，拿丹盘，他已在心；
12、又听见他（道童)说唐僧不认得是人参果，即拿在房里自吃。口里忍不住流涎道:“怎得一个儿尝新?”自家身子又狼犺，不能够得动，只等行者来，与他计较。他在那锅门前更无心烧火，不时的伸头探脑,出来观看。不多时，见行者牵将马来，拴在槐树上，径往后走。那呆子用手乱招道;“这里来，这里来。”行者转身，到于厨房门首，道:“呆子，你嚷甚的？想是饭不够吃，且让老和尚吃饱，我们前边大人家，再化吃去罢”八戒道:“你进来，不是饭少这观里有一件宝贝，你可晓得？”行者道:“甚么宝贝？”八戒笑道:“说与你，你不曾见；拿与你，你不认得。”行者道:“这呆子笑话我老孙。老孙五百年前，因访仙道时，也曾云游在海角天涯，那般儿不曾见?”八
13、戒道:“哥啊，人参果你曾见么？”行者惊道:“这个真不曾见。但只常闻得人说，人参果乃是草还丹，人吃了极能延寿，如今那里有得？”八戒道:“他这里有。那童子拿两个与师父吃，那老和尚不认得，道是三朝未满的孩儿，不曾敢吃。那童子老大惫懒，师父既不吃，便该让我们，他就瞒着我们，才自在这隔壁房里，一家一个，啯啅啯啅的吃了出去。,就急得我口里水泱。怎么得一个儿尝新?我想你有些溜撒，去他那园子里偷几个来尝尝，如何？”行者道:“这个容易，老孙去，手到擒来”急抽身，往前就走，八戒一把扯住道：“哥啊，我听得他在这房里说，要拿甚么金击子去打哩。须是干得停当，不可走露风声。”行者道:“我晓得，我晓得”【注】狼犺（kng)
14、：笨拙、笨重。惫懒：无赖。啯啅(gu zhu)：象声词，啮物之声。溜撤（li s):行动迅速、敏捷。12为了能吃到人参果，八戒在行者身上用了哪些计谋？请你简要回答。(3分)13从选文可以看出，八戒主要具有哪些性格特征？请你简要概括。(3分)阅读下面的文章，完成1417题。像水晶一样的心愿矫友田很多年前，在小镇的街市一角，有一家小小的书店。那时候，他只有十二三岁，却已经是个十足的书迷了，每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋，他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。那个小书店的老板，是一个60多岁的老者，长得又高又瘦，鼻粱上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候，那位老者总是伏在柜台上看书。见他进
15、来，老者便把眼镜往下轻轻地一按，朝他徵微一笑，而后继续埋头看书。那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台，使劲践着脚，努力让自己的头高于书柜，仔细地搜常着摆放在书柜玻璃下的书籍。每当发现自己喜欢的，他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿.那时候上学，父母从来不给他零花钱，他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价，都超过了他的购买能力。因此，为了购买一本喜欢的书，小男孩总是要掂量来掂量去，那位老者则不厌其烦地为他拿过来拿过去。渐渐地，老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候，老者就会主动起身，从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍，然后递到那个小男孩的眼
16、前说：“你看这些，有你喜欢的吗？”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候，小男孩站在柜台前看上半天，却因为衣兜里的钱不够，最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦，他微笑着起身，将那些书一本本地放回原处。有一次，小男孩被书架上的一套安徒生童话给迷住了。然而，3.6元的定价在他的眼里是那么令人望而却步。可他还是鼓足勇气对书店的老板说：“爷爷，这两本书可以为我留着吗？我一定会买的。”老者微笑着点了点头，而后把唯一的那套安徒生童话抽出来，放到另外一个书架上去了。从此，为了攒够3.6元书钱，小男孩捡过蝉蜕，也偷偷地捅过蜂巢，然后将它们卖给收购站。然而两个多月之后，仍差6毛钱。期
17、间，他已经往那个小书店跑了几趟。当他看到那套书还静静地躺在书架上时，他才会放下心来。然后，他就会告诉老者，他已经快要攒够书钱了。老者则敬笑着说：“不急，不急！书一定为你留着。”.有一天，他跟小伙伴们在河边玩耍，意外在草丛里捡到一块鸡蛋大小，像盐粒一样晶亮的石头。小伙伴都围过来看，其中一个小伙伴说:“这是水晶石，一定很值钱！”小男孩兴奋地问那个小伙伴：“真的吗？你说值多少钱呢？”那个小伙伴思忖了一会儿说：“至少可以换你想买的那套书吧。”于是，他把捡到的那块水晶石藏好,再一次跟母亲去小镇时，把那块水晶石偷偷带在身上，他兴冲冲地跑进那家小书店，并告诉书店的老板，他今天是特意来买那套书的之后，他从衣兜
18、里摸出3元钱，连同那块“水晶石”一同放在柜台上,老者点了点那些零钱，不解地问：怎么还差6毛钱呢？”那个小男孩连忙说:“您看，这是一块很值钱的水晶石，用它抵6毛钱行吗？”哦，老者恍然明白过来。他拿起那块“水晶石”端详了一会儿，摇了摇头说:“这不是水晶，而是石英，不值钱的”听了之后,小男孩失望极了他从老者手中接过那块石英连同那些零钱，垂头丧气地朝门口走去。老者在他身后犹豫了一下，然后喊道:“孩子，把书带走吧，这块石英，我看把它摆在花盆里也不错！”从那个小书店里出来的时候，那个小男孩像一下子长上了翅膀，他的心情像外面的天空一样晴朗，不再有一丝乌色的云。许多年过去了，小镇早已变为繁华的城区。那家小小的
19、书店也成为记忆里的一个符号，而那位当年卖书的老者或许也早已过世，但那个小男孩却一直珍藏着那套书，并创作出版了不少自己的作品。那个小男孩就是我。今天，当我坐在书房里,注视着那一架架自己喜欢的书籍，忽然感觉，它们不就是一块块水晶吗？其实，正是因为我拥有那么多水晶般的心愿，生活才会闪闪发亮。(选自2020年第12期中学生阅读，有删改)14“他”具有怎样的特点？阅读第段中画线的句子，请你用一个词语(或短语）简要概括。(4分) 他就用两只小手扳着柜台，使劲踮着脚，努力让自己的头高于书柜，仔细地搜索着摆放在书柜玻璃下的书籍。15透过老者的微笑，你可以看出，老者是一个怎样的人？阅读段,请你简要概括。(6分)
20、16“他”拿着3元钱和“水晶石”买回那套安徒生童话的过程中，心理状态经历了哪些变化？请你简要概括。(6分)17请用直白简洁的语言谈谈你对段中画横线句子的理解。(4分)六、(8分) 本学期，崇文学校组织同学们开展了以“中学生读名著”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的任务。18请你为“七年级学生名著阅读现状调查问卷”拟写三个调查问题。(3分）19在综合性学习过程中，你发现阅读名著对中学生很有意义。在讨论会上,为了让大家信服，请表达你的理由。(要求：100120字。）(5分)七、(50分)20阅读下面的材料,按要求作文。(50分)满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，
21、使人清醒地成长；善念是一粒种子，使人变得高尚；自信是一粒种子，使人充满希望；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强 请你以“种下_的种子”为题，写一篇不少于600字的文章,文体自选（诗歌、戏剧除外)。文中如需出现真实的姓名或校名，请以化名代替。参考答案1-4 BACC5-7 ACC11-10 DBD11.(你)将要离开的时候，只可屡屡回头看皇帝，千万不要说话!12.参考答案:八戒对孙行者用了激将法和怂恿的办法，先是笑话孙悟空不认识人参果激起他的兴趣，然后撺掇孙悟空区偷几个人参果来尝一尝。考点:名著阅读-西游记13.参考答案:八戒贪吃、急躁、胆小的特点。考点:名著阅读-西游记14.参考答案:运用了动作描
22、写，生动形象地写出了“他”热爱读书的特点。考点:概括题15.示例:老者是一个有耐心的人，从他每次把书一木木放回原处却丝毫没有厌烦可以看出来.老者是一个和头可亲的人,小男孩鼓起勇气请求老者为其保留书籍,老者欣然同意。老者是一个善解人意的人，每当小男孩告诉老者快攒够钱的时候，老者总会安抚小男孩并保证为他保留书籍。考点:人物形象分析题;开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。16.示例:“他”的心理状态经历了从拿着三元钱和“水品石”冲进书店想要买书的兴冲冲到老者告知“水晶石”不值钱，无法买到想要书籍的失望再到最后老者让“他”带走书的高兴。考点:行文思路梳理题17.示例:正是因为文中的“我”
23、没有停止追逐理想，渴望知识，热爱生活的脚步，为了买想要的书籍用尽办法攒钱也不放弃，加上遇到了关心后辈，善良慈祥，和蔼可亲的老人，才让我最后实现了梦想成为了作家。只要不放弃梦想，对生活充满热爱，人人都献出一点爱，这个世界也将更美好。考点:主旨题;开放性试题，紧扣文章主题,言之成理即可。18.示例:(1)请问你每天花多少时间用来阅读名著?(2）请问你本学期阅读了几本名著?(3）请问你觉得阅读名著对语文学习有帮助吗?考点:综合性学习-调查问题19.示例:同学们,我认为阅读名著对中学生很有意义。首先阅读名著可以增长我们的见闻，开阔我们的眼界。其次，阅读名著可以让我们感受文字的魅力，提升自身的文学素养。最后对名著中的优美词句的品鉴和对写作技巧的分析，也有助于我们作文的进步。所以，让我们一起阅读名著吧!考点:口语交际-劝说类20.解析:本次考试作文题目为半命题题目，考生在考试中可选材料范围较广。根据导语分析“种下.的种子，使人变得.”，可以看出考生在作文中一定要写出种子种下后的收获或成长。按照作文内容分类，可以写成长励志类，种下“善良“自信”“勇敢”“坚强“梦想”等优秀品质的种子:可以写情感道德类，种下“友谊“感恩”“体谅”等关于友情、师生情、亲情的种子;可以写审美鉴赏类，种下“阅读名著”“品味诗歌”“欣赏戏曲”等关于“美”的鉴赏的种子。考点:半命题作文