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1、2023年人教版小学五年级数学第4单元单元达标测试卷（五）打印版含答案分数的意义和性质一、认真审题，填一填。(第9题2分，其余每空1分，共29分)145()()(填带分数)()(填小数)。2在括号里填上适当的分数。15分()时65 dm2()m24500 mL()dm3 850 dm3()m33中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。用一根5米长的红绳正好可以编4个同样的中国结，每个中国结用了这根红绳的()，每个中国结用了()米的红绳。4把的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少()。5分数(b是非0自然数)，当()时，它是假分数；当()时，它是真分
2、数；当()时，它是这个分数的分数单位；当()时，它是最简分数。6一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米()千克，照这样算，碾1千克米要()分。7在华新机械厂工人技能大赛中，加工一批数量相同的零件，王师傅要小时，李师傅要25分钟，张师傅要0.4小时，()的速度最快。8一辆摩托车3分钟行驶1 km，平均每分钟行驶()km；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的()。9“趣味数学”公众号每4天更新一次，“畅享阅读”公众号每5天更新一次。某月1日两个公众号同时更新，截至本月30日，两个公众号再次同时更新日期是()日。10在里填上“”“”或“”。 0.78二、仔细推敲，选一选。(将正确答案
3、的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1在献爱心捐款活动中，童童和乐乐各捐出了自己零花钱的，他们两人捐钱数相比，()。A. 童童多 B. 乐乐多 C. 一样多 D. 无法比较2用分数表示图中的涂色部分是()。A. B. C. D. 3两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较，()。A第一根长 B第二根长 C一样长 D不能确定哪根长4下列分数中，()能化成有限小数。A. B. C. D.5A235，B357，A和B的最大公因数是()。A5 B35 C10 D156. 莉莉从网上下载一部动画片，右图是下载过程中的进度情况，涂色部分表示已经下载的部分，已经下载的部分
4、大约是这部动画片的()。A. B.C. D.7把的分子乘2，要使这个分数的大小不变，分母应()。A增加2 B乘2C缩小到原来的 D减少28下面情境中可以用表示的一共有()个。A1 B2 C3 D4三、动手操作，我能行。(共8分)1根据分数或小数涂色。(每小题1分，共4分)2在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。(每空1分，共4分)四、细心的你，按要求完成。(共26分)1把下面各数约分，能化成带分数的要化成带分数。(每小题2分，共8分) 2把下面各组分数通分。(每小题3分，共12分)和和和 和3分数和小数的互化。(除不尽的保留两位小数)(每空1分，共6分)分数小数0
5、.250.640.125五、聪明的你，答一答。(共29分)1用下面的两种彩带包装礼品盒。现在要把它们剪成同样长的小段且没有剩余，每段最长是多少分米？一共能剪成几段？(5分)2中国大运河是世界上建造时间最早、使用历史最久、空间跨度最大的人工运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河组成。其中京杭大运河全长约1800 km，比隋唐大运河的全长少900 km。京杭大运河的长度是隋唐大运河长度的几分之几？(5分)3聪聪想买2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”。有以下三个超市售卖，请你帮聪聪算一算，在哪个超市买最便宜？(6分)4. 五(1)班消防知识测试不合格的情况与五年级的总体情况相比，怎么样？(请写
6、出你的思考过程)(5分)5爸爸绕环形青砖湖走一圈要20分钟，爷爷绕青砖湖走一圈要25分钟，小明绕青砖湖走一圈要30分钟。(1)如果爸爸和小明同时同向走，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸、小明分别走了多少圈？(4分)(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(4分)挑战题：天才的你，试一试。(10分)把的分子和分母同时减去相同的数，得到的分数约分后是，减去的数是几？答案一、125243611.25234235ab或ababa1a和b互质67王师傅892110答：五(1)班消防知识测试不合格的情况比五年级的总体情况好。5(1)202253023520和30的最小公倍数是223560。60203(圈)60302(圈)答：至少60分钟后两人在起点再次相遇，此时爸爸走了3圈，小明走了2圈。(2)(答案不唯一)如果爷爷和小明同时同向走，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？25553023525和30的最小公倍数是2355150。答：至少150分钟后两人在起点再次相遇。挑战题：(6347)(75)847407答：减去的数是7。【点拨】原分数的分母和分子的差是634716，新分数的分母和分子的差是752，1628，新分数的分子和分母分别乘8后的数是原分数的分子和分母减去同一个数后的数。10/ 10