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1、部编版七年级上册第二单元部编版七年级上册第二单元散散散散步步步步新课导入 家家是什么？家就是爱！爸爸妈妈爱你们，你们也爱爸爸妈是什么？家就是爱！爸爸妈妈爱你们，你们也爱爸爸妈妈。有了爱，也就有了一切。现在就让我们一同走进南方初春妈。有了爱，也就有了一切。现在就让我们一同走进南方初春的田野，去感受一家祖孙三代的相亲相爱，和和美美。的田野，去感受一家祖孙三代的相亲相爱，和和美美。新课导入散散 步步信服（）嫩芽（）霎时（）拆散（）委屈（）水波粼粼 (）xn nn sh chi sn Wi q ln ln 信 服：各得其所：委屈：相信并佩服。预习提问指每个人都得到适当的位置。受到不应该有的指责或待遇，
2、心里难过。散步的地点散步的地点是是 。散步的季节散步的季节是是 。散步的人物散步的人物有有 。散步的过程发生了散步的过程发生了 。结果如何？结果如何？。感受形象美田田 野野初初 春春“我我”,“我我”的母亲的母亲,“我我”的妻子和儿子的妻子和儿子“我我”背母亲，妻背儿子，一起走小路背母亲，妻背儿子，一起走小路分分 歧歧用用一句话概括全文一句话概括全文内容内容。本文记叙了祖孙三代在田野散步本文记叙了祖孙三代在田野散步【思考】感受形象美 1.散步的时候发生了怎样的分歧？2.我我为为什么会什么会选择选择大路？大路？3.母母亲亲又又为为什么改什么改变变主意，决定走小路？主意，决定走小路？4.从他从他们
3、们的的选择选择中，你体会到了什么？中，你体会到了什么？5.在解决分歧的过程中,谁做得最好?假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人物，你将献给谁？1.你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？母亲要走大路，大路平顺。感受形象美儿子要走小子路，因为小路有意思。分歧2.我为什么会选择大路？“我”陪伴儿子的时日还长，“我”要尽可能多的孝顺母亲。因为 3.母亲又为什么改变主意，决定走小路？感受形象美疼爱孙子，满足他的想法；相信儿子，能够背她过去。母亲 4.从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓亲情，家庭的温馨和睦。做的都好做的都好感受形象美 5.在解决分歧过程中，谁做得最好？假如你有
4、一束美丽的鲜花，请你把它献给文中的某个人物，你将献给谁？“我”：孝顺善良；母亲：慈爱亲切；妻子：温柔贤惠；儿子：聪明乖巧。散步是多么平凡的生活小事，而作者却抓住了瞬间的美丽，感受了特有的温馨和美好。请你用那双善于发现美的眼睛找出文中你最欣赏、感触最深、含义深刻的词语、句子、段落。用“_一句很美，美在_”说话。感受情境美 这南方的初春的田野这南方的初春的田野!大块儿小块儿的大块儿小块儿的新绿新绿随意地铺随意地铺着着,有的浓有的浓,有的淡有的淡;树枝上的树枝上的嫩芽儿嫩芽儿也密了也密了;田里的田里的冬水冬水也咕咕地起着水泡儿。也咕咕地起着水泡儿。她的眼顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐金色的
5、菜花、两行整齐的桑树的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘水波粼粼的鱼塘。感受情境美写景的句子1.有的浓,有的淡。2.前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。3.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。4.我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。5.我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。6.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。7.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。语言精美言精美,两两两两对称称,整整齐和和谐,互相映互相映衬,富有情趣富有情趣感受情境美对称的句式对称的句式 母亲
6、本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。感受情境美传情的句子 “我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、儿子两者间的分歧，会影响家庭不和谐。因此，“我”把这种“分歧”的处理看得很重，可见，“我”对家庭的重大责任感，表达了“我”对母亲、儿子两人浓浓的亲情。一霎时，我感到了责任的重大。感受情境美含义深刻的句子
7、这句话表达了文章主旨。体会主题美 说说你对“好像我背上同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的理解。文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任。母亲给我们以生命，而儿子又是生命的延续。我们把母亲和儿子背在背上前行，正是背负着完整的生命世界。因为整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样？所以说背起的是整个世界。散步散步是一篇文情并茂的叙事散文，读来细腻是一篇文情并茂的叙事散文，读来细腻温婉，读后情味悠悠温婉，读后情味悠悠。这。这家人有良好的家风家人有良好的家风,对孩子对孩子疼爱但不溺爱。我们
8、说榜样的力量是无穷的疼爱但不溺爱。我们说榜样的力量是无穷的,父亲就父亲就作出了很好的榜样。儿子看到爸爸孝敬奶奶作出了很好的榜样。儿子看到爸爸孝敬奶奶,长大后长大后他也一定会像爸爸一样孝敬自己的父母他也一定会像爸爸一样孝敬自己的父母,这种这种“尊老尊老爱幼爱幼”的传统美德就会像一支永不熄灭的火炬一代的传统美德就会像一支永不熄灭的火炬一代一代往下传递。一代往下传递。此时借这个机会你最想对父母亲说一句话是什么？课后作业 晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办?请写一段200字左右的文字。亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！谢谢！谢谢！