开学第一课:主题班会.pptx

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1、暑假归来话收心,暑假归来话收心,崭新姿态再攀登崭新姿态再攀登青云6班2022.9.2一二暑假,你收获了什么?三CONTENTS目录目录新学期,你准备好了吗?新学期,想成为什么样的人?一 暑假,你收获了什么?暑假中,我们与父母朝夕相伴,我们感悟到父母工作的辛苦,感悟到家庭的温馨,感悟到浓浓的亲情,我想总会有一个个瞬间让我们感动不已,让我们怦然心动。下面给同学们1分钟的时间思考。用简短的语言谈一下你的感悟,也可以分享一个对你你富有启发、意义深远的事件。暑假,你收获了什么?二 新学期,你准备好了吗?新学期已经开始,你准备好了吗?这些东西还在占据你多少的时间啊,在你的心中留有多少的位置啊?如果他们还在

2、你的时空中闪耀,我真诚的劝你们忘记它们吧!把这一切抛之脑后,把心回归于我们的课堂。高二是一个关键时期,容易出现两极分化的阶段,各科目的学习内容变多,内容加深。在前行的路上,若有一丝懈怠,你随时可能出局。各位将面临着更大的挑战和竞争对手你自己。新学期意味着什么?迎接挑战新学期,你准备好了吗?用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你以班级荣誉为重;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。做最好的自己做最好的自己学生自我管理的辅导学生自我管理的辅导p明确合理目标明确合理目标p分解目标分解目标p制定计划制定计划 时间管理时间管理p制定计划的技巧:制定计划的技巧:留有余地、安排上最好前紧后松、重留

3、有余地、安排上最好前紧后松、重视时间的边角余料、重视薄弱学科;不制定庞大的计划。视时间的边角余料、重视薄弱学科;不制定庞大的计划。p合理安排学习、运动和休息时间合理安排学习、运动和休息时间p执行计划的技巧:从今天开始执行。执行计划的技巧:从今天开始执行。每周目标每周目标每学期目标每学期目标高中毕业目标高中毕业目标 目标管理目标管理如何在新学期做到质的飞跃呢?如何在新学期做到质的飞跃呢?1.思想要正思想要正 2.动手要早动手要早 3.落实要准落实要准 4.行动要恒行动要恒 思想要正,就是你学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感

4、恩朋友给你友爱的良心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学正理,你要正儿八经地干正事,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,也即要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步,也就是心要入静。一、思想要正一、思想要正一、思想要正一、思想要正二、动手要早二、动手要早 动手要早,还意味着 计划要细。订个详细的计划,让它来规范自己,约束自己,提醒自己,鞭策自己!依计划而行,则有条不紊,顺理成章;无计划行事,则盲无目的,失去所向。当然动手早还包括 谁先从假期走出来,及早的进入学习状态。谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机

5、遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误学习时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。有这样一句话:“早上早起10分钟,饭后早到10分,放学晚走十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。三、落实要狠!三、落实要狠!考试主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在学习时,首先分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,找准自己的优缺点,对症下药。其次榜样要准,找一个学习的榜样。第三学习时要牢抓基础:基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题

6、,都亲自动手做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。四、行动要恒四、行动要恒 常言说:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航 海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。“不比智力比努力,不比起点比终点。”人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。三 新学期,你准备成为什么样的人?l每次放假回家,做的最自信的

7、事情就是:拿了一堆书回家,以为自己会好好学习。结果拿回来的书又原封不动拿回去。l一旦手机离手,就会失魂落魄。信息的海量堆积不仅没有带来内心的充实,反而总觉得内心空荡荡的。.沉迷游戏沉迷游戏空心人表现l基本的精神状态是:疲惫、孤独、抑郁寡欢、情绪低落、兴趣减退。l表现在行为上,不愿说话,不愿沟通交流,不愿出门,睡眠减少,且性情暴躁,常常躲在家里玩游戏,不愿与家人沟通交流,难以达成协议。空心人表现【学生互动】l自己有没有“空心”行为?l列一列自己的有哪些“空心”行为【视频】妈妈的神奇小子电影节选(7分钟)学生活动塑造新我l讨论怎样塑造自我,改变“空心”状态,郑重记在你认为重要的位置。一:制定每日计

8、划u 在便利贴上写下今天要完成的事项u 尚未开始学习前拟定u 不必订下确定的时间,安排学习要有自主的内容,否则可能只是被动学习每日计划,让每一刻实实在在每日计划,让每一刻实实在在的的方法方法给自己算算一天的时间清单时间段任务备注5:50-6:05起床、个人卫生6:10-6:50早读7:25-7:35课间7:35-8:15第一节课9:55-10:20大课间12:35-13:15午自习17:00-17:40第9节自习18:30-22:00晚自习可支配可支配固定时间固定时间固定时间固定时间可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配可支配 请你站起来感受一分钟的时间,如果你觉得

9、够一分钟了就坐回座位时间生命金钱资源财富债务活着的人商人做学问的人无聊的人绝大多数的人如何理解时间 时间意味着什么时间时间的供给量是固定不变的。时间特性无法开源无法节流不可取代不可再生天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追不论愿不愿意,我们都必须消费时间。任何一项活动都有赖于时间的堆砌。时间的特性什么是合理的时间规划 使用行之有效的方法,组织管理好自己生活的方方面面,最有意义最大限度的利用自己所拥有的时间。统筹安排,平行作业先装石头还是先装沙子才能先装石头还是先装沙子才能发挥罐子最大容量?发挥罐子最大容量?利用大块的时间处理“大块”的事情,利用琐碎的时间处理琐碎的事情,利用等待的事件兼做

10、别的事情(比如跑操前、睡觉前背课文单词)。充分利用碎块时间高效率需要分秒必争高效率需要分秒必争不要小看碎块时间,正是由于忽视许多碎块时间,导致产出少,效率低。同时,还要避免时间被碎片化。减少干扰不随叫随到 干扰会耗去69分钟,再需要45分钟的恢复,打搅三次后,专注力会分散 分析干扰事件,分为紧急、重要、必要性等;近期干扰的频率、程度、减少方法等。二:行动起来u去阅读:能主动进行探究性学习,学会摘记和写读书心得u去主动预习、去晨读、去复习u去高效:写会作业,喝口水,再休息一会作业总要拖到最后一刻才完成,不妨换一换,体会一下高效的方式。你会玩得更开心,学得更开心。成为什么样的人?l有所学、l有所成、l有所爱。l追“梦”的路上,你我相伴!l不做空心人!l加油!选择行动吧,少年遇见更优秀的自己!

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