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1、连贯，考查的是书面表达中句与句之间连贯，考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言运用（语言的衔接与呼应）序）和语言运用（语言的衔接与呼应）三个三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。方面，还要注意语境、句式的协调一致。语言的连贯首先要求语言的连贯首先要求事理通达事理通达，即即保持话题的一致性保持话题的一致性；保持事理的逻辑性保持事理的逻辑性；保持意境的和谐性保持意境的和谐性。其次是。其次是文理畅达文理畅达，即，即合理安排句子的顺序合理安排句子的顺
2、序，条理清晰；，条理清晰；句式要句式要协调一致协调一致；要有必要的过渡、交待要有必要的过渡、交待、呼应呼应等等。补写补写语句语句补写补写语句语句所谓所谓“补写语句题补写语句题”,”,是指题目提供一个语段是指题目提供一个语段,从语段中抽出几个短语或句从语段中抽出几个短语或句子子,要求考生根据上下文的语境和意思要求考生根据上下文的语境和意思,补写出恰当的语句补写出恰当的语句,使整段文字语意使整段文字语意完整连贯完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密。这是一种综合性题型逻辑严密。这是一种综合性题型,它以考查语言连贯能它以考查语言连贯能力为主力为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。解答此类题目兼有对压
3、缩、仿写和推断能力的考查。解答此类题目,既要重视对既要重视对文本的阅读、语境的把握、语言作用的分析文本的阅读、语境的把握、语言作用的分析,又要重视由已知到未知的推断。又要重视由已知到未知的推断。一、熟知三种文体特点一、熟知三种文体特点1.1.叙述类语段。叙述类语段一般包括时间、地点、人物叙述类语段。叙述类语段一般包括时间、地点、人物,以及事件的起因、经过、以及事件的起因、经过、结果等要素。在一个意思相对独立的叙述类语段中结果等要素。在一个意思相对独立的叙述类语段中,以上要素不一定齐全以上要素不一定齐全,但一但一定定有一个叙述的主体或对象有一个叙述的主体或对象。考生可以。考生可以抓住这一叙述主体
4、的经历和特征抓住这一叙述主体的经历和特征,思考叙思考叙述的意义及目的述的意义及目的,以此判断应该填写的内容以此判断应该填写的内容,并与叙述语体吻合。并与叙述语体吻合。2.2.说明类语段。说明类语段总离不开事物的形状、性质、构造、成因、关系、说明类语段。说明类语段总离不开事物的形状、性质、构造、成因、关系、功用等方面。一个意思相对独立的功用等方面。一个意思相对独立的说明类语段可能只讲一个方面或两三个方面说明类语段可能只讲一个方面或两三个方面,空缺处应填的内容会是总说或分说某一方面的一点空缺处应填的内容会是总说或分说某一方面的一点。考生紧紧围绕事物的本质。考生紧紧围绕事物的本质特征特征,关注应填句
5、子的位置关注应填句子的位置,确定其性质确定其性质,不难准确填写出应填内容。不难准确填写出应填内容。3.3.议论类语段。议论类语段即使再短议论类语段。议论类语段即使再短,也会有一个中心观点也会有一个中心观点,在观点之外在观点之外,应该有应该有或多或少的论据。或多或少的论据。空缺部分应填的内容或是中心观点空缺部分应填的内容或是中心观点,或是论据的一部分或是论据的一部分,或是或是观点和材料之间的连接部分观点和材料之间的连接部分。无论应填内容为哪类。无论应填内容为哪类,考生只要抓住观点与材料之考生只要抓住观点与材料之间的关系间的关系,还是容易填写出应填内容的。还是容易填写出应填内容的。二、抓住三个答题
6、环节二、抓住三个答题环节1.1.阅读环节阅读环节。补写语句题虽说考查的主要是语言连贯能力。补写语句题虽说考查的主要是语言连贯能力,但首先应是阅读能力。考生但首先应是阅读能力。考生在做题时在做题时,首先首先,要阅读语段要阅读语段,整体感知语段属于哪类整体感知语段属于哪类文体文体,使用了哪种表达方式使用了哪种表达方式,其其中心中心是是什么什么,大致有几个大致有几个层次层次;其次其次,要把握语段语脉要把握语段语脉,理清理清前后句之间的前后句之间的逻辑关系逻辑关系,如总分关系如总分关系,观观点与材料的关系点与材料的关系,现象与本质的关系现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等关系并列、转折、因果、条
7、件等关系;最后最后,进行必要的进行必要的重点勾重点勾画画,找到句与句之间的找到句与句之间的关联与呼应关联与呼应,重点分析重点分析暗示性语句暗示性语句,特别注意关联词语、标特别注意关联词语、标点符号等。点符号等。2.2.推导环节推导环节。这是解答补写语句题最重要的环节。这是解答补写语句题最重要的环节,因为空缺处需要填写的内容因为空缺处需要填写的内容,必须从已必须从已知内容进行推理、判断得出。推导主要知内容进行推理、判断得出。推导主要注意两点注意两点:一是根据上下文逻辑的发展推导出所一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容补写语句的内容,做到内容上扣得紧做到内容上扣得紧;二是由与上下文相关词
8、语、句式的照应推导出所补二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语写语句的句式及形式上的衔接语,做到形式上接得上做到形式上接得上。另外。另外,考生通过推导考生通过推导,明确了应填明确了应填写内容写内容,还要重视组词造句还要重视组词造句,要根据提示信息要根据提示信息,按照上下文遣词造句的规律按照上下文遣词造句的规律,补写出与文本补写出与文本语体形式一致的语句语体形式一致的语句。3.3.检查环节检查环节。应补写的语句拟好后。应补写的语句拟好后,考生不要急于填写考生不要急于填写,要检查补写的内容是否符合题干要检查补写的内容是否符合题干要求要求,语言是否连贯、简洁语言是否
9、连贯、简洁,语句有无语病等。语句有无语病等。写出的句子写出的句子,要文从字顺要文从字顺,不超字数不超字数,语意连语意连贯贯,逻辑严密逻辑严密。考生要防止草率审题。考生要防止草率审题,盲目机械地答题盲目机械地答题,如果发现问题就要及时纠错。考如果发现问题就要及时纠错。考生最好在写好生最好在写好后代入原文读一读后代入原文读一读,看看是否真的连贯、贴切、严密。看看是否真的连贯、贴切、严密。补写语句补写语句的方法的方法方法一：方法一：弄清句间关系弄清句间关系这类试题的本质是考查考生的逻辑推理能力这类试题的本质是考查考生的逻辑推理能力,要要求考生补写的句子求考生补写的句子,与上下文的材料之间存在着某种逻
10、辑上的联系。所与上下文的材料之间存在着某种逻辑上的联系。所以解答此类题目以解答此类题目,考生要注意选材性质考生要注意选材性质,看所选句子之间是否有时间、空看所选句子之间是否有时间、空间或其他的逻辑关系间或其他的逻辑关系 （总分关系总分关系,观点与材料的关系观点与材料的关系,现象与本质的关系现象与本质的关系,并列、转折、因果、并列、转折、因果、条件条件、目的）、目的）。例如例如“人体通过呼吸人体通过呼吸,排出二氧化碳排出二氧化碳”。“呼吸呼吸”就是一呼一吸就是一呼一吸,既然后面既然后面的句子是的句子是“排出二氧化碳排出二氧化碳”,”,那么中间句子的关键部分那么中间句子的关键部分,肯定就是肯定就是
11、“吸入氧气吸入氧气”,”,考生考生通过这样简单的逻辑推理通过这样简单的逻辑推理,就可得出答案是就可得出答案是“从大气中吸入氧气从大气中吸入氧气”。再如。再如“大气中大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋甚至可能造成海洋水位上升水位上升,淹没大量沿海城市淹没大量沿海城市,”。海洋水位上升。海洋水位上升,淹没城市淹没城市,其其后果后果当然是给当然是给人类带来灾害人类带来灾害,而淹没而淹没“大量大量”沿海城市沿海城市,带来的灾害是带来的灾害是“巨大巨大”的。所以这也是一的。所以这也是一个简单的逻辑推理个简
12、单的逻辑推理,可推出答案为可推出答案为“给人类带来巨大的灾难给人类带来巨大的灾难”。时 间 关关 系系因果关系因果关系 例例1 1在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密。每处不超过逻辑严密。每处不超过1515个字。个字。“不忘初心不忘初心,方得始终方得始终”的意思是只有坚守本心信条的意思是只有坚守本心信条,才能德行圆满。才能德行圆满。但但事实上事实上,因为因为“善始者实繁善始者实繁,克终者盖寡克终者盖寡”,”,人们自然难得始终。人们自然难得始终。纪伯伦说纪伯伦说:“:“我们已经走得太我们已经
13、走得太远远,以至于忘记了为什么出发。以至于忘记了为什么出发。”其实其实,忘记初心忘记初心,而是因为而是因为走的那个人再也走的那个人再也不是当初的那个人了。不是当初的那个人了。正因为这样正因为这样,不管他走的路程是远是近不管他走的路程是远是近,他都把初心丢掉了。他都把初心丢掉了。初心难得初心难得,是因为遗忘是因为遗忘,也是因为对生活的妥协。也是因为对生活的妥协。但但也正因为难得也正因为难得,。解析解析 解答本题时先浏览语段解答本题时先浏览语段,把握主要内容把握主要内容,再注意上下文的衔接和前后的照应。再注意上下文的衔接和前后的照应。处结合后面内容处结合后面内容“善始者实繁善始者实繁,克终者盖寡克
14、终者盖寡,人们自然难得始终人们自然难得始终”分析可知分析可知,人们很人们很难不忘初心难不忘初心;处结合前面纪伯伦说的话分析可知处结合前面纪伯伦说的话分析可知,忘记初心忘记初心,不是因为走的路程太远不是因为走的路程太远;处结合本语段的中心话题处结合本语段的中心话题“不忘初心不忘初心,方得始终方得始终”“”“难得难得”等内容分析可知等内容分析可知,正因为难正因为难得得,人们才更应该不忘初心。人们才更应该不忘初心。答案答案 人们很难不忘初心人们很难不忘初心不是因为走的路程太远不是因为走的路程太远人们才更应该不忘初心人们才更应该不忘初心首先首先,要阅读要阅读语段语段,整体感知语段属于哪类整体感知语段属
15、于哪类文体文体,使用了哪种表达方式使用了哪种表达方式,其其中心中心是什么是什么,大致有几个大致有几个层次层次;其次其次,要把握语段语脉要把握语段语脉,理清理清前后句之前后句之间的间的逻辑关系逻辑关系,如总分关系如总分关系,观点与材料的关系观点与材料的关系,现象与本质的关系现象与本质的关系,并并列、转折、因果、条件等关系列、转折、因果、条件等关系;最后最后,进行必要的进行必要的重点勾重点勾画画,找到句与找到句与句之间的句之间的关联与呼应关联与呼应,重点分析重点分析暗示性语句暗示性语句,特别注意关联词语、标特别注意关联词语、标点符号等。点符号等。例例2 2在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一
16、段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻逻辑严密。每处不超过辑严密。每处不超过1515个字。个字。横平竖直的方块字是中华民族的独有创造和横平竖直的方块字是中华民族的独有创造和文化文化遗产。汉字遗产。汉字不仅仅是不仅仅是几千年几千年历史历史历史历史传传承的记录工具承的记录工具,。有了汉字有了汉字,才有了才有了唐诗唐诗的激情洋溢、的激情洋溢、元曲元曲的灵的灵动俏丽动俏丽;有了汉字有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱、俊逸字体的千古流传。才有了张旭、王羲之等人洒脱、俊逸字体的千古流传。随着电子随着电子信息时代的到来信息时代的到来,人们似乎更愿意借
17、助键盘和鼠标来沟通和工作人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和工作,。人们的人们的书写潦草且没有章法书写潦草且没有章法,横平竖直都难做到横平竖直都难做到,更别提拥有汉字固有的神采、韵味了。更别提拥有汉字固有的神采、韵味了。解析解析 逻辑关系是语言中句与句之间最主要的关系。逻辑关系是语言中句与句之间最主要的关系。处前有处前有“不仅仅不仅仅”“”“几千年几千年历史历史”,”,后有后有“唐诗唐诗”“”“元曲元曲”以及书法以及书法,应补写的不仅要有应补写的不仅要有“更更”“”“而且而且”等关联词等关联词,还要有还要有“文化文化”之类的概括语。之类的概括语。处夹在处夹在“唐诗唐诗”和和“元曲元曲”之间之间
18、,自然只能是自然只能是“宋宋词词”了。了。处据前后语境的意思判断处据前后语境的意思判断,只能是只能是“危机危机”。答案答案 更是更是多彩的中华多彩的中华文化文化文化文化的巨大载体的巨大载体 宋词的婉转清雅宋词的婉转清雅古老的方块字面古老的方块字面临严重的发展危机临严重的发展危机首先首先,要阅读要阅读语段语段,整体感知语段属于哪类整体感知语段属于哪类文体文体,使用了哪种表达方式使用了哪种表达方式,其其中心中心是什么是什么,大致有几个大致有几个层次层次;其次其次,要把握语段语脉要把握语段语脉,理清理清前后句之前后句之间的间的逻辑关系逻辑关系,如总分关系如总分关系,观点与材料的关系观点与材料的关系,
19、现象与本质的关系现象与本质的关系,并并列、转折、因果、条件等关系列、转折、因果、条件等关系;最后最后,进行必要的进行必要的重点勾重点勾画画,找到句与找到句与句之间的句之间的关联与呼应关联与呼应,重点分析重点分析暗示性语句暗示性语句,特别注意关联词语、标特别注意关联词语、标点符号等。点符号等。总说句句总说句句并列关系并列关系例例3 3在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻逻辑严密。每处不超过辑严密。每处不超过1515个字。个字。青年兴青年兴则则国家兴国家兴,。青年一代有理想。青年一代有理想,有本领有
20、本领,有担当有担当,国家国家就有前途就有前途,。“中国梦中国梦”是历史的、现实的是历史的、现实的,;是是我们我们这一代的这一代的,更是更是青年青年一代的。中华一代的。中华民族民族伟大复兴的伟大复兴的“中国梦中国梦”终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。解析解析 理清句与句之间的结构关系理清句与句之间的结构关系,是补写语句的一个重要依据。是补写语句的一个重要依据。处前句中有一个处前句中有一个“则则”,”,这样的情况通常表示前后是并列关系这样的情况通常表示前后是并列关系,且补写的语句中也要有且补写的语句中也要有“则则”。处前处前句是说句是说“国家国家”,”,而
21、后文是说中华民族的复兴而后文是说中华民族的复兴,那么补写的内容应与那么补写的内容应与“民族民族”有关。有关。处前有处前有“历史历史”“”“现实现实”,”,那么补写的内容就应与那么补写的内容就应与“未来未来”有关。有关。答案答案 青年强则国家强青年强则国家强民族就有希望民族就有希望也是未来的也是未来的首先首先,要阅读要阅读语段语段,整体感知语段属于哪类整体感知语段属于哪类文体文体,使用了哪种表达方式使用了哪种表达方式,其其中心中心是什么是什么,大致有几个大致有几个层次层次;其次其次,要把握语段语脉要把握语段语脉,理清理清前后句之前后句之间的间的逻辑关系逻辑关系,如总分关系如总分关系,观点与材料的
22、关系观点与材料的关系,现象与本质的关系现象与本质的关系,并并列、转折、因果、条件等关系列、转折、因果、条件等关系;最后最后,进行必要的进行必要的重点勾重点勾画画,找到句与找到句与句之间的句之间的关联与呼应关联与呼应,重点分析重点分析暗示性语句暗示性语句,特别注意关联词语、标特别注意关联词语、标点符号等。点符号等。并列关系并列关系并列关系并列关系时间关系关系方法二：方法二：要注意从结构上分析句子在语段中的作用。要注意从结构上分析句子在语段中的作用。领起句、过渡句、总结句的位置不同领起句、过渡句、总结句的位置不同,答题思路肯定也不一答题思路肯定也不一样。样。有有领起下文领起下文的句子的句子,如如“
23、这是因为花青素这是因为花青素:在酸性溶液中呈现红色在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液在碱性溶液中变为蓝色中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色处于中性环境时则是紫色”。考生概括下文。考生概括下文,可以推测空缺处的句子应该可以推测空缺处的句子应该是讲是讲花青素的颜色会随着环境变化而变化花青素的颜色会随着环境变化而变化。有有总结上文总结上文的句子的句子,如如“自第一颗人造地球卫星进入太空以来自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会除了载人航天飞行器会回收之外回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,”。空缺处前面的材料。空缺处前面的材料已经交代了过
24、程已经交代了过程,考生需要对这个过程导致的结果进行总结。结合考生需要对这个过程导致的结果进行总结。结合“除了载人航天飞除了载人航天飞行器会回收之外行器会回收之外”“”“被遗弃在太空中被遗弃在太空中”等表述等表述,考生应该能推测出其结果是考生应该能推测出其结果是形成太空形成太空垃圾。垃圾。例例4 4在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑逻辑严密。每处不超过严密。每处不超过1515个字。个字。小粒咖啡应种在小粒咖啡应种在海拔海拔80018008001800米的山地上米的山地上,海拔太高则味酸海拔太高
25、则味酸,海拔太低则味苦。云南小粒咖啡海拔太低则味苦。云南小粒咖啡多种植于海拔多种植于海拔11001100米左右的河谷地区米左右的河谷地区,所以所以,。从从气候条件气候条件看看,云南云南光照时间长光照时间长,既既,又有利于咖啡养分的积累又有利于咖啡养分的积累,所以云南小粒咖啡所含的有效营养成分高于国外的许多咖所以云南小粒咖啡所含的有效营养成分高于国外的许多咖啡品种。啡品种。总之总之,使云南小粒咖啡形成了浓而不苦、香而不烈的独特风味。使云南小粒咖啡形成了浓而不苦、香而不烈的独特风味。解析解析 解答本题时应注意前后文在语意和结构上的照应解答本题时应注意前后文在语意和结构上的照应,以及语意的提示。以及
26、语意的提示。处由前文处由前文“海海拔太高则味酸拔太高则味酸,海拔太低则味苦海拔太低则味苦”“”“种植于海拔种植于海拔11001100米左右的河谷地区米左右的河谷地区”可知可知,应该填写应该填写“酸酸与苦都适中与苦都适中”。处由前文处由前文“云南光照时间长云南光照时间长”可知可知,应该填写应该填写“有利于咖啡树的生长有利于咖啡树的生长”。处由前文处由前文“海拔海拔11001100米左右米左右”“”“光照时间长光照时间长”可知可知,应该填写应该填写“合适的海拔和充足的光照条件合适的海拔和充足的光照条件”。答案答案 酸与苦都适中酸与苦都适中(或或“不酸不苦不酸不苦”)”)有利于咖啡树的生长有利于咖啡
27、树的生长(或或“有利于光合作用有利于光合作用”)”)优越的地理环境和气候条件优越的地理环境和气候条件(或或“合适的海拔和充足的光照条件合适的海拔和充足的光照条件”)”)方法三、方法三、要注意关键词。要注意关键词。这些关键词可能是话题核心词这些关键词可能是话题核心词,在材料中以不同形式反复出现。抓在材料中以不同形式反复出现。抓住这些核心词住这些核心词,可以围绕材料阐述的核心思考问题可以围绕材料阐述的核心思考问题,避免走弯路。如避免走弯路。如20162016年全国年全国卷补写语句题材料的核心词语是卷补写语句题材料的核心词语是“花青素颜色花青素颜色”,”,全全国国卷核心词语是卷核心词语是“气候利弊气
28、候利弊”,”,全国全国卷核心词语是卷核心词语是“太空垃圾太空垃圾”,”,等等。等等。例例5 5在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻逻辑严密。每处不超过辑严密。每处不超过1515个字。个字。“啤酒肚啤酒肚”的真正成因是不良的饮食习惯的真正成因是不良的饮食习惯,导致导致。脂肪堆积脂肪堆积是由于能量过是由于能量过剩剩,而能量过剩源于两个方面而能量过剩源于两个方面:一是能量摄入太多一是能量摄入太多,。因此。因此,要消除要消除“啤酒肚啤酒肚”,”,一方面要一方面要;另一方面要多运动另一方面要多运动,以消耗
29、多余的能量以消耗多余的能量。解析解析 处应补写不良的饮食习惯的结果处应补写不良的饮食习惯的结果,后文有后文有“脂肪堆积脂肪堆积”这一关键词这一关键词,所以应填所以应填写写“腹部脂肪堆积过多腹部脂肪堆积过多”。处应与前面处应与前面“一是能量摄入太多一是能量摄入太多”对应对应,后文有后文有“消耗消耗”“”“能量能量”等关键词等关键词,所以应填写所以应填写“二是能量消耗太少二是能量消耗太少”。处应补写处应补写“能量摄入太能量摄入太多多”的解决措施。的解决措施。答案答案 腹部脂肪堆积过多腹部脂肪堆积过多二是能量消耗太少二是能量消耗太少改变不良的饮食习惯改变不良的饮食习惯方法四、方法四、要抓住关联词。要
30、抓住关联词。不同的关联词在文中的作用是不同的不同的关联词在文中的作用是不同的,特别是有些固定搭配特别是有些固定搭配,只能表只能表达某一种句子关系达某一种句子关系(并列、递进、因果、假设、转折、选择、条件并列、递进、因果、假设、转折、选择、条件关系等关系等)。根据这些固定搭配。根据这些固定搭配,考生往往能推测其前后句的关系。例考生往往能推测其前后句的关系。例如如:“:“气候是一种复杂的自然现象气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形不仅决定着土壤、植被类型的形成成,改变着地表形态改变着地表形态,。”其中其中,“,“不仅不仅”是表递进关系的关是表递进关系的关联词联词,一般与一般与“而
31、且而且”“”“也也”“”“还还”等形成固定搭配等形成固定搭配,表示程度上的表示程度上的加深。加深。例例6 6在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密。逻辑严密。每处不超过每处不超过1515个字。个字。湿地可作为直接利用的水源湿地可作为直接利用的水源,能补充地下水能补充地下水,还能有效控制洪水和防止土壤沙化还能有效控制洪水和防止土壤沙化,滞留沉积物、滞留沉积物、有毒物、营养物质有毒物、营养物质,从而从而。湿地还是众多植物、动物特别是水禽。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园生长的乐园,同时
32、同时,又又为人类提供为人类提供食物、能源和原材料。食物、能源和原材料。因此因此,湿地是人类湿地是人类。湿地草根层疏松多孔。湿地草根层疏松多孔,不仅不仅能储存大量水分能储存大量水分,把水分源源不断地送回大气中把水分源源不断地送回大气中,从而增加空气湿度从而增加空气湿度,调节降水调节降水,在水的自然循环中起着良好的作用。在水的自然循环中起着良好的作用。解析解析 第一空前面是关联词第一空前面是关联词“从而从而”,”,这说明关联词前面是原因或方法这说明关联词前面是原因或方法,后面是结果或目的后面是结果或目的,所所以这里应该对湿地以这里应该对湿地“滞留沉积物、有毒物、营养物质滞留沉积物、有毒物、营养物质
33、”的结果进行说明。因为的结果进行说明。因为“沉积物、有沉积物、有毒物、营养物质毒物、营养物质”是污染环境的物质是污染环境的物质,所以第一空应该填所以第一空应该填“改善环境改善环境”一类的语句。第二空一类的语句。第二空,“,“湿地是人类湿地是人类”前面有关联词前面有关联词“因此因此”,”,这说明空缺处应该对上文所写的湿地为人类带来的种种这说明空缺处应该对上文所写的湿地为人类带来的种种好处进行总结。第三空前面有关联词好处进行总结。第三空前面有关联词“不仅不仅”,”,后面应用后面应用“还还”构成复句构成复句,表递进关系。从表递进关系。从下文下文“把水分源源不断地送回大气中把水分源源不断地送回大气中”
34、可推测可推测,此处应填湿地将水分送回大气中的方式。此处应填湿地将水分送回大气中的方式。答案答案 改善被污染的环境改善被污染的环境赖以生存和发展的基础赖以生存和发展的基础还能还能通过植物蒸腾和水分蒸发通过植物蒸腾和水分蒸发 方法五、方法五、抓住抓住句式一致的暗示句式一致的暗示在在语语段段中中，常常常常会会有有相相同同的的句句式式重重复复出出现现。根根据据已已出出现现的的句句式式可可以以推推知知空空缺处的句式，采用仿写句式法即可作答。缺处的句式，采用仿写句式法即可作答。例例7 7、在在下下面面一一段段文文字字横横线线处处补补写写恰恰当当的的语语句句，使使整整段段文文字字语语意意完完整整连连贯贯，内
35、容贴切，逻辑严密。每处不超过内容贴切，逻辑严密。每处不超过1212个字。个字。孟德斯鸠说：孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为为什什么么？因因为为对对一一个个人人的的不不公公，_，可可以以用用来来对待所有人，无人能保证自己幸免对待所有人，无人能保证自己幸免。我我想补充说：对一个人的不义，想补充说：对一个人的不义，_。为为什什么么？因因为为对对一一个个人人的的不不义义，所所显显示示的的是是人人格格的的卑卑劣劣，这这不不只只是是在在侮侮辱辱某某个个具具体体的的人人，而而是是在在侮侮辱辱所所有有人人的的尊尊严严，这这个个尊尊严严是是在在所所有有人人身身
36、上上都都存存在在的的。所以所以，看见不公，看见不公，_；看见看见不义，我们要当心小人。不义，我们要当心小人。方法六、抓住标点符号的暗示方法六、抓住标点符号的暗示在语段中，最能暗示所拟写句子内容、形式等信息的标点符号有四种。在语段中，最能暗示所拟写句子内容、形式等信息的标点符号有四种。问问号号。如如果果空空缺缺前前有有问问号号，则则所所拟拟写写句句式式可可能能是是答答句句；如如果果空空缺缺本本身身后后面面带问号，则所拟写句子可能是设问或反问句式。带问号，则所拟写句子可能是设问或反问句式。冒冒号号。如如果果空空缺缺本本身身后后面面带带冒冒号号，则则所所拟拟写写句句子子可可能能是是个个总总提提句句；
37、如如果果空空缺前带冒号，则所拟写句子可能是个总括句。缺前带冒号，则所拟写句子可能是个总括句。分分号号。无无论论空空缺缺前前或或后后出出现现分分号号，则则所所拟拟写写句句子子与与前前或或后后构构成成一一个个并并列列关关系，可能句式上要与前或后保持一致。系，可能句式上要与前或后保持一致。逗逗号号。如如果果空空缺缺前前是是逗逗号号，则则所所拟拟写写句句子子可可能能是是个个衔衔接接句句，语语意意是是在在前前面面基础上延伸、承接、递进等。基础上延伸、承接、递进等。例例8、(2019福福建建省省泉泉州州市市模模拟拟试试卷卷)在在下下面面一一段段文文字字横横线线处处补补写写恰恰当当的的语语句句，使整段文字语
38、意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。个字。在能源在能源领域，煤和石油的域，煤和石油的时代已代已渐近黄昏。近黄昏。_？环保人士主保人士主张发展太阳能、展太阳能、风能、潮汐能之能、潮汐能之类的的“清清洁能源能源”。不。不过有人警告有人警告说，_：因：因为制造相关制造相关设备造成的造成的污染是非常染是非常严重重的。的。科学家指出，科学家指出，_，因，因为核能核能既既经济又清又清洁。这种种说法遭到了法遭到了环保人士的嗤笑和抗保人士的嗤笑和抗议。解解析析第第处，根根据据后后面面的的问号号及及后后面面内内容容，应拟写写一一个个能能引引起
39、起下下文文的的设问句句。第第处，根根据据后后面面的的冒冒号号可可知知，所所拟写写的的句句子子应该总括括、总提提“因因为”内内容容。第第处，后后面面是是个个逗逗号号，但但根根据据后后面面“因因为”的的提提示示，所所拟写的句子写的句子应是与是与“因因为”构构为因果关系的因果关系的结果句。果句。答答案案下下一一个个能能源源霸霸主主是是什什么么(或或“下下一一种种主主要要能能源源是是什什么么”)这这些能源可不算清洁些能源可不算清洁应该发展核能应该发展核能练练 习习1.1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切
40、,逻辑严逻辑严密。每处不超过密。每处不超过1717个字。个字。(6(6分分)文明因交流而多彩文明因交流而多彩,。文明。文明交流互鉴交流互鉴让世界文明变得让世界文明变得多彩而丰富多彩而丰富。文明是。文明是多彩的多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。人类文明因多样才有交流互鉴的价值。,就算这种花再美就算这种花再美,那那也是也是单调的。文明是平等的单调的。文明是平等的,。承认各种人类文明在价值上的平等性是。承认各种人类文明在价值上的平等性是前提前提,否否则难以发现其他文明的美。文明是包容的则难以发现其他文明的美。文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。一人类文明因包容才有交流互鉴的动力。
41、一切文明成果都值得尊重切文明成果都值得尊重,一切文明成果都要珍惜。一切文明成果都要珍惜。解析解析 处前文说到处前文说到“交流交流”,”,后文有后文有“交流交流”“”“互鉴互鉴”这两个关键词这两个关键词,所以应填写所以应填写关于关于“互鉴互鉴”的内容。的内容。处前文说到处前文说到“多彩多彩”,”,后文有后文有“就算这种花再美就算这种花再美,那也是单调那也是单调的的”,”,所以应填写关于所以应填写关于“一种花一种花”的假设。的假设。处前文有处前文有“文明是平等的文明是平等的”,”,后文有后文有“承承认认平等性是前提平等性是前提”,”,所以应填写所以应填写“平等平等”“”“交流互鉴交流互鉴”“”“文
42、明文明”之间关系的句子。之间关系的句子。答案答案 示例示例:文明因互鉴而丰富文明因互鉴而丰富如果如果世界上只有一种花世界上只有一种花人类文明因平等人类文明因平等才有交流互鉴的前提才有交流互鉴的前提2.2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严逻辑严密。每处不超过密。每处不超过1515个字。个字。(6(6分分)从机器翻译到智能教育从机器翻译到智能教育,从从“刷脸刷脸”支付到无人驾驶支付到无人驾驶,并不断刷新人们并不断刷新人们的想象力。人工智能不仅改变着人们的生活领域的想象力。人工智能不仅改变着人
43、们的生活领域,。未来。未来,一些重复性的工一些重复性的工作作,如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。不过如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。不过,人们不必对此过人们不必对此过于担心于担心,人工智能在替代一些人类职业的同时人工智能在替代一些人类职业的同时,。就像自动集装箱出现以后。就像自动集装箱出现以后,搬运工人担心会失业搬运工人担心会失业,在港口却出现了很多吊桥工人。在港口却出现了很多吊桥工人。解析解析 处前文列举人工智能涉及的领域处前文列举人工智能涉及的领域,后文有后文有“人工智能不仅改变着人们的生活人工智能不仅改变着人们的生活领域领域”,”,所以应填写关于人工
44、智能对人类生活的渗透的内容。所以应填写关于人工智能对人类生活的渗透的内容。处前文说到人工智能处前文说到人工智能与生活与生活,后文有后文有“重复性的工作重复性的工作”,”,所以应填写关于人工智能涉及工作领域的内容。所以应填写关于人工智能涉及工作领域的内容。处根据后文的举例处根据后文的举例,应填写人工智能并不会让人们都失业之类的内容。应填写人工智能并不会让人们都失业之类的内容。答案答案 示例示例:人工智能已全面走进人类生活人工智能已全面走进人类生活(人工智能已渗透人类生活各领域人工智能已渗透人类生活各领域)还将影响到人类的职业领域还将影响到人类的职业领域(还将替代人类的某些工作还将替代人类的某些工
45、作)也会催生一些新型职业也会催生一些新型职业(并并不会让人们都失业不会让人们都失业)3.3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容贴切内容贴切,逻辑严密。每逻辑严密。每处不超过处不超过2020个字。个字。(6(6分分)对于网购而言对于网购而言,消费者的评价是影响销量的关键因素消费者的评价是影响销量的关键因素,很大一部分消费者是以好评数量的多少很大一部分消费者是以好评数量的多少来选择商家的。如果商品评价系统因人为因素造成虚假评价、反映失真来选择商家的。如果商品评价系统因人为因素造成虚假评价、反映失真,而且也而且也对
46、其他同类商家造成了实质性的侵害。对其他同类商家造成了实质性的侵害。,这是目前修改反不正当竞争法的主要原这是目前修改反不正当竞争法的主要原因。但目前的相关法律只能提供原则性的解决方案因。但目前的相关法律只能提供原则性的解决方案,。只有当立法者、司法者和。只有当立法者、司法者和执法者共同行动起来执法者共同行动起来,充分发挥各种法律工具和法治手段的效力和作用时充分发挥各种法律工具和法治手段的效力和作用时,才能将飞速发展中才能将飞速发展中的电子商务行业真正纳入法治轨道。的电子商务行业真正纳入法治轨道。解析解析 处前文有处前文有“如果商品评价系统因人为因素造成虚假评价、反映失真如果商品评价系统因人为因素
47、造成虚假评价、反映失真”,”,所以应填由所以应填由此带来的坏处此带来的坏处,并以此作为后文并以此作为后文“而且而且”的基础。的基础。处后文有处后文有“这是这是”,”,这个这个“这这”的内容必的内容必然与前文提到的坏处有联系然与前文提到的坏处有联系,所以应填对前面提到的害处的定性的句子。所以应填对前面提到的害处的定性的句子。处所填内容应与处所填内容应与前文前文“目前的相关法律只能提供原则性的解决方案目前的相关法律只能提供原则性的解决方案”照应照应,提供方案的是提供方案的是“立法者立法者”,”,后文必后文必然要表述与然要表述与“司法者和执法者司法者和执法者”相关的内容。相关的内容。答案答案 示例示
48、例:不仅损害了消费者的合法权益不仅损害了消费者的合法权益这种行为严重影响了电子商务行业的发展这种行为严重影响了电子商务行业的发展 具体施行还有赖于执法、司法机关具体施行还有赖于执法、司法机关4 4.(2019.(2019全国全国卷卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯使整段文字语意完整连贯,内容内容贴切贴切,逻辑严密逻辑严密,每处不超过每处不超过1212个字。个字。人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱氢酶,能使酒精转化为乙醛能使酒精转化为乙醛;,能使乙醛转化为乙酸能使乙醛转化为
49、乙酸,最终分解为水和二氧化碳最终分解为水和二氧化碳,排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低脱氢酶。如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低,乙醛容易蓄积在体内乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人就会出现脸红、心跳加速等现象。而那些酒量大的人,能迅速将乙醛代谢。他能迅速将乙醛代谢。他们少量饮酒后们少量饮酒后,脸色并无变化脸色并无变化;但若过量饮酒但若过量饮酒,脸色会发青脸色会发青,身体也会受到很大伤害。身体也会受到很大伤害。解析解析 处处,根据上文根据上文“有两种有两种一种叫乙醇脱氢酶一种叫乙
50、醇脱氢酶”以及下文的以及下文的“能使乙醛转化为能使乙醛转化为乙酸乙酸”和和“决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶”可知可知,此处应填此处应填“另一种叫乙醛脱氢酶另一种叫乙醛脱氢酶”。处处,根据根据“少量饮酒就会少量饮酒就会”以及以及“而那些酒量大的人而那些酒量大的人”可知可知,此处应填与此处应填与“能迅能迅速将乙醛代谢速将乙醛代谢”相反的意思相反的意思,如如“代谢乙醛的能力较差代谢乙醛的能力较差”。处处,根据前文根据前文“如果一个人的如果一个人的乙醛脱氢酶活性较低乙醛脱氢酶活性较低”及其表现和及其表现和“而那些酒量大的人而那些酒量大的人”的对比可知的对比可知,此处应填此