《(湘教版)八年级上册复习教案：9世界居民公开课教案课件.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(湘教版)八年级上册复习教案：9世界居民公开课教案课件.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、主备人房情用案人房情授课时间2015年 月 日 总第 课时课题世界的居民课型复习课教学目标1、 世界人口分布的特点2、世界人种的分布3、 联合国工作的语言及分布，三大宗教的分布4、 聚落的形式，以及环境对其影响。重点1、2、3、4难点教法及教具复习法、归纳法教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 一、 板书课题 世界的居民 二、复习指导：知识点归纳：人口与人种1、世界人口的增长目前世界人口总数：已达60亿（1999年10月12日）人口的增长速度：人口的增长速度是由出生率和死亡率来决定的出生率=出生人口数总人口数100%来源:学科网死亡率=死亡人口数总人口数100%人口自然增长
2、率=出生率死亡率人口增长的地区差异：一般经济水平高的国家，人口的自然增长率较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较快。2、世界人口的分布（P66中的图4.5）人口密度：一般是指平均每平方千米内居住的人口数。（单位：人/平方千米）世界人口的分布规律人口稠密区：中纬度近海的平原地区， 亚洲东部、南部 欧洲北美洲东部人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区干气候过于潮湿的雨林地区湿终年严寒的高纬度地区冷地势高峻的高原、山区高3、人口问题人口增长快，世界上每年增加近8000万人问题：人口少问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足城市化问题：乡村人口向城市大规模迁移城市人口的无计划膨胀，产生或加剧一系列问
3、题。解决措施：实行计划生育，控制人口数量，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境，资源相协调。4、不同的人种类型：根据肤色、发形、面部特征、体毛等外部体质特征，人类可分为白种人、黄种人和黑种人三个主要人种。白种人是世界第一大人种。来源:学科网ZXXK来源:学科网知识点识记来源:Zxxk.Com教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动4、不同的人种人 种主要分布地区白种人欧洲、北美洲、大洋洲黄种人亚洲东部黑种人非洲、大洋洲、美国世界上所有的人种都是平等的。二、 世界的语言和宗教1、世界的语言联合国六种工作语言：汉语，英语，法语，俄语，西班牙语，阿拉伯语。汉语：世界上使用人数
4、最多的语言；英语：世界上使用范围最广的语言。主要语言的分布：语 言主 要 分 布 地 区汉语中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家法语法国、非洲的中部和西部的许多国家西班牙语西班牙和拉丁美洲的许多国家阿拉伯语西亚和北非的许多国家2、世界三大宗教宗教发源地区经典宗教建筑及特点主要分布地区基督教亚洲的西部圣经教堂：高高耸立欧洲、美洲和大洋洲伊斯兰教阿拉伯半岛古兰经清真寺：星月照应亚洲西部、东南部、非洲北部和东部佛教古印度佛经庙宇：金碧辉煌亚洲的东部和东南部补充：道教，中国本土的宗教三、人类的居住地聚落1、乡村和城市聚落：人们的集中居住
5、地，可分为两大类乡村和城市。2、聚落与环境热带雨林：双层木楼、高架屋 热带沙漠：墙厚、窗小黄土高原：窑洞 北极地区：冰屋三、 当堂检测地理中考复习指导知识点识记知识点识记知识点识记做练订正总结板书设计（用案人完成）教学札记 附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见： “节约用水，人人有责”，课后，我们一起召开一节主题班会课，学习一下“节水”精神吧！ 可以根据班级需要展开这个活动哦！目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，
6、你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手
7、又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，
8、知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但
9、都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我
10、们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵